第25课：   句子好长啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

名词修饰型（修饰名词时用的形态）-即句子的简体形式

动词--原型/た型

1类adj--直接   +名词

2类adj--中间+な+名词

名词 の        +名词

今天学的是：

句子+句子（句子中名词的部分的修饰部分、定语，都可以用简体接上）。方法，用句子的简体形式+名词

句子一般是时间-名词-动词结尾，所以最后的：动词从います型，变成原型的动词，再接上就行

                                        ：动词从買いました型，变成过去式的原型買った

（注：从句中的主语-我，用が接，而不是は）

句子。句子  但不想分成两个句子，用逗号连接的话

句子，句子  中间用第一个句子结尾变“中顿形”，即て 型态，で

第26课：

形式体言（体言：名词等总称，简单可只理解为名词）

お和わ分不清了......o有个点！

主语、宾语、对象语等如果是个句子，而不是我、猫的等简单名词，怎么把句子变成名词？

方法：句子的简体+の，然后接后面的句子内容

2、てしょう（大概...）和卡姆细类马森（大概...）

3、---たり  ---たり，列举动作时...

第27课：

----+時（读：とき）表示什么什么的时候。方法：简体形（原型）+時

---なから ---，一边干什么，一边还在干什么

ている（ます）  ，表示一段时间内在做什么...en ,这是什么的过去式吗？？？（疑问点）

第28课：

授受关系（难点！） 授受关系的用法能展现日语学习水平、熟练度

不过，好像只有3个动作词：

1、あげる 送

2、もらう 收  A给B的话，不涉及我的话，只用1和2

3、くれる 送  有我的话，用1、2、3，！当我是受的时候，用くれる！

升级，行为的授受   除了体现了动作的方向性，日语中还表示出了得到恩惠、感恩的意思！

方法：---て+あげる、もらう、くれる

一定：--に----もらう

一定：--が----くれる

日语一般省略主语，我。还有你，所以判断的时候需要多注意，是谁给了谁

固定搭配：---てくれて 倒莫阿里嘎多

第29课：

命令形话语

3类动词：する--》しる，くる--》こい

2类：一撸、二撸把“る撸”去掉+ろ

1类：把最后一个假名变成え段

马斯型词干部分+なさい！一种命令的说法

第三种命令形，-动词的原型-（最后加）な，表禁止

という（读：托-油）意味，这么说的意思

紫藤という花 戴斯  理解为叫做

と言う  言（い），应该是一个词吧，对--说--

ないと 是 なけね ば（？） 那kei吗森 的一种口语缩略型

-（动词马斯型的词干）-方  意思是--的方法

如言い方  说法的意思

--て 酷大赛，去掉酷大赛，て和ないて也是亲密的人间的...

第30课：

动词的意志形

3类动词：する--》しよう，くる--》こよう

2类：一撸、二撸把“る撸”去掉+よう

1类：把最后一个假名变成う段

其实是 马休（ましよう） 的简体形

と思います  と思っています

ので≈から，表原因、理由

ので是客观、冷静的感觉

ようとする，正要、即将要做----的时候

第31课：

下册助词那里不空格了，连在一起了，感觉长了。

小句1（动词原形）+と，+小句2

表示，只要做什么，就会发生什么，即条件状语从句。表述真理等等的情况

同样的意思的词有，と、ば、たら、なら，注意区别（有都可以用的、也有只有它能用的特殊点）

1类形容词+动词（变法:い变成く）

2类形容词+动词（变法:+に）

は可以表强调，记得吗？

第32课：

つもりです 打算的意思

动词原形、名词を、は等+つもりです

动词原形+ことにする  表示决定了某一件事，可升级为地点！！

动词原形+ことにな る（りました） 表示他人、客观决定的事情

简体句+捜黛丝 呦  表传闻

--によると  表根据某某消息

同位语 如朋友の太田先生

----と 言って います

口语可省略为：

---って言って います  って可省略很多类型（还有は、という等），这里省略了と

--ん（ん结尾的话），って的促音っ省略 如 何て（好像）

第33课：

自他动词的理解  区分里不好说，比较靠谱的是--aる是自动词，变化是kaiる、meiる等

（动词て型）てしまう马斯、马锡达，如 肉 他白带しまう马锡达，表示完成，事情做了

てしまった--》省略形式，ちやった（加达）

--捜黛丝 --そうです的一般用法，表样态（看上去--）

第34课：

てあります

（他动词）てあります

把主语省略了，但语句里包含者某人有意图的动作导致的动作

这个句子里没有主人出现，物品是主语

含蓄的意味，有做好事不留名的感觉（但留了信息的）

（动词て型）ておきます 表示为某事做准备

（动词て型）てみ（原型る）ます 表尝试做什么事情

---（句子、动词简体形、名词+の）--ために   表示为了什么做什么

唱见：日语里“尝试唱一下”的意思！！！

第35课：

----たら 表示假如、如果（口语中最常用）

即（动词た型）+ら

--ても，---   表即使、就算

动词和一类形容词变て型+ても！   二类形容词、名词+でも！！！

----だけ   表 只、才

接在名词、助词后面

しか+奈（否定形式），表示只有...如除了他，一个人也没有了

-----とおり   按照、照着（如按照书上的做法）

第36课：

小句1（て型）て，小句2（表原因、理由） 是不是学过

一般翻译里没有出现因为，没有刻意强调时使用

理解为中顿型

----に使う  表目的

に----》评价的基准  のに----这种接续很常见

对于--来说怎么样

例如：体にいい（对身体好）

第37课：

ば型  表假定

3类动词：する--》すれば，くる--》くれば

2类：一撸、二撸把“る撸”去掉+れば

1类：把最后一个假名变成え段+ば

い类形容词  い变成ければ

用法：

と（一般也是陈述句 恒常真理、机械条件的反射、习惯）、ば（只能陈述句1一次性、恒常 事件 2哇达西多死累ば伊诺 3谚语中一般用ば）、

たら（万能 限制最少、带情感后可接祈祷句、自带过去式）、なら（一般接对话，然后提出建议时用，）四种

映画を看

映画でも看  表不确定，表举例 电影什么的去看吗（でも的一种用法）

第38课：

可能态  自身的能力的可能（如能看的“迷路”）、条件状况的允许可能（如米拉雷乃）

变形：

3类动词：する--》できる，くる--》こられる

2类：一撸、二撸把“る撸”去掉+られる

1类：把最后一个假名变成え段+る

使用方法：

xxxは英语を話す

xxxは英语か話せる（变形可能态）

1、---ように  表  为了---  （非人力控制的为了...）

2、-（原型）-ようになる    状况、习惯的改变

-（可能态）-ようになる  从不能变得能够了

3、---ようにする（して）（主观上的） 表刻意尽力保持某个习惯  ようになる（客观上的）

4、---ないように酷大赛  表尽量不要怎么怎么做

第39课：

动词て型的意义

1、先后顺序

2、原因

3.并列

4、今天学的  连接两个动作，在前面动作的前提下，进行后面的动作，两个动作一个主语做的

变形，小句1ないて+小句2  不做什么，然后做什么，

---（简体句）--ために   为了什么什么、今天学的是因为什么什么，而怎么样

ために是严肃的表达

---ていく  去  变形 ていきたい

---てくる  来  变形 てきた  てきました   行（读い）ってくる（去一下，就回来）flag

意思：

1、表动作的来去  距离的远近

2、单纯表示先做某事再来or再去

3、时间的推移

过去----（てくる）--今（我）--（ていく）----未来

        一路打拼               努力下去

第40课：

奥，内部

奥可桑，夫人

大奥，将军的后宫  写作 おお おく

因为他是日本最大的官、最大的后宫，所以叫大奥！

---とこるです   表示正在这个时间、事件前、中、后，（大概没时间干别的）

-（原型将来时、て型ing时态的意思、た型过去时）-とこるです 

复合动词

动词马斯型去掉马斯+动词る

那合成以后是自动词，还是他动词呢？看最后那个动词

第41课：

被动态、书面文体

被动态变形：

3类动词：する--》される（与可能态不同），くる--》こられる（被、可态都是）

2类：一撸、二撸把“る撸”去掉+られる（被、可态都是）

1类：把最后一个假名变成あ段+れる（与可能态不同）

られる注意被动态、可能态、敬语的区别

用法：

私（读：我答示）は   狗に  手を  （咬了）手を

她丈夫死了   彼女は夫に死--（被动态）

物品作主语时：

奥运会は东京で（？）行--  

为什么是被动态？  1、不强调人物，奥运会被举办了、2书被某人写--は--に写で...

AはBに相机を坏了（被动态）  表示i相机被弄坏这件事对A造成了伤害

Aは小鸟に逃了（被动态）我被小鸟逃了、我被老婆跑了

书面语中的中顿型，口语中是て，书面语是动词马斯型的词干、い形容词变く、二类形容词、名词加て

即逗号前的词怎么样的形态

书面语中日语有变化的一些地方

第42课：

1、-（动词た型即过去式/名词+の）-まま  表保持前面动作状态不变，做下一个动作

2、---のに   意思是明明怎么样，却......

3、--はずです  表示理应、应该

   --はずかありません  否定形态

第43课：

（动词变名词的一种方法）动词马斯型去掉马斯剩余的词干部分就可以当作名词，但有的不怎么用

使役态    中级前最后一个变形了，以后没了

意思：让某人怎么怎么样

3类动词：する--》させる，くる--》こさせる

2类：一撸、二撸把“る撸”去掉+させる

1类：把最后一个假名变成あ段+せる

用法：

1、子供が公園に行く

变：子供を公園に行かせる

2、子供がコンビニで買い物をする

变：（部長は一般省略了）子供に（有宾语的を了，重复了，所以用に）コンビニで買い物をさせる

难点：使役态+授受关系的组合

马斯型+やすい   表容易

马斯型+にくい   表难

奇行种：使役被动态（大魔王）

3类动词：くる--》こさせられる   ？？？少一个？

2类：一撸、二撸把“る撸”去掉 +させられる

1类：把最后一个假名变成あ段+される（两种变形各取一个）

用法：

不常用，

1、主语被迫做某事 私は母に買い物に行かされる

2、自发  即情不自禁的 ---を感じさせられる 

第44课：

几个关于  好像什么什么   的语法

单独简单  关键在于比较

---ようです  表 根据感官（如摸、看到了、第六感等感觉）推测 （之前学的---马斯+捜黛丝也是推测）

感官根据+推理==>不确定的判断  （必须有推理才行）

---みたです  （ようです的）口语形式、随便形态

---らしいです  两种用法1推测（客观事实推测的、听来的事情）、2传闻

 和ようだ的区别  区别细微，ようだ偏向主观，らしい偏向客观

 当别人面不能用らしいです（背后用的）

第45课：

减（へ）ていく

---ていく  去

---てくる  来到   （过去到现在、逐渐出现）去去就回，的进化

这次讲---ていく（由近到远、现在到将来）

西西  好吃しいし 清淡し --- 列举好几个理由、原因时用（主要讲原因的列举时、不是两个理由时...）  ---ですし也行

直接+和二类形容词だ+

动词ば型+动词原型ほど +形容词/动词   表越---

日本的疑问句一般不用问号，用的时候是因为没有明显的疑问词

 助词叠加  で、へ、と等等+の  不过に后面不能加の

第46课：

比喻

-（名词+の）-ようです  另一个用法，比喻

-（名词）-みたいです （ようです口语、随便的说法）

ような+名词   のように+动词

らしい  进化  具有某个事物的典型特征

不能说男人 女人らしい，用poai可以  春天不能说夏天らしい

までに  表最后期限  翻译为---之前

まで和までに区别  まで有强调在持续做一件事情时用、直到  までに布置最后期限时用、之前

-（名词+の、动词简体型）-間（あいだ）/間に   表示在哪个期间  （に可加可不加）

第47课：

敬语

敬语粗略分为：

尊他语-->抬高别人

自谦语-->贬低自己    前两个都是表对动作主体的敬意（和朋友说话时，说起共同的老板尊敬的人时用）

礼貌语-->如黛丝（です），马斯（ます） 表示对听话人的敬意

今天学尊他语  主要讲动词怎么变（以后会学名词的变敬语,一个方法是名词前面加お）

普通的去描述尊敬的人的动作

1、动词原型---->被动态（被动态自带尊敬感） 比如行（い）く--》行かれる

（低程度）

2、公式

お + 动词的马斯型的词干 + になる

3、特殊动词形式 要特殊变形（特殊形式一般只用特殊形式！！！）

如看、吃、喝等用的多的词有他固定的敬语形态  需单独记

加在尊敬的对象的动作上

----てください  请求  也有更尊敬的形式

1、1、2类动词-->お -（动词马斯型词干）-てください

2、3类动词 （ --する）--》ご-（汉字部分）-ください  去掉马斯型后只有一个音节的词干不适用

第48课：

自谦语  只有两种形式  一般是变用在自己身上的动作

1、お +-（1、2类动词）-します（いたします更加自谦）  お + 动词的马斯型的词干 + する

   ご +-（3类动词汉字部分）-します（いたします更加自谦）  ご + 动词的马斯型的词干 + する （になる是尊他、する是自谦）

和语词：日本读音，借上中国汉字（お+一个汉字+する）；汉字词：即用汉语读音，也用汉语词（ご +两个汉字+する）

2、特殊形式 

也是看、吃、喝等常用词都有自己特殊的变化（如以他达ki马斯、麦里马斯（这就去）、我叫叶子毛细马斯（说、叫做的意思），就是）

（几个很常用的自谦语）

对方的行为 + ていただけませんか   表 能为我做这件事吗

ませんか更礼貌

さ（不一定さ，是动词使役态）せていただきます  请允许我做某件事情  使用频率非常高

古杂以马斯 / で古杂以马斯   有？的意思

名词的尊他和自谦语    表示对东西的尊敬  （对东西主人的尊敬）

和语名词前面+お

汉字名词前面+ご

有特殊的看起来两个汉字，但是是和语词（固有词）

美化语和敬语也有不同

2、自谦语，私等（放低自己的称呼）

还有今天。明天等词的敬语型

等等......

发现尊敬语也是看不懂日语的原因之一...