学完新概念1，词汇量可达到800-1500，完全可以覆盖初一初二的知识点!

学完新概念2前三分之二的课程，词汇量及知识点可完全达到中考要求，并覆盖部分高中知识。在扎实地学完新概念1和2后，心中已形成一套属于自己完整的英语体系、能够正确的使用词汇和语法、并且能精准高效的完成写作，还能更好的运用到生活中去。上110分是绝对没有问题的。所以，学习新概念不会和学校英语知识的学习相冲突，学好了不仅不会增加学生的负担，反而有助于英语学习。当然，每周不但在学校里学习英语，还要抽出一定的时间过来学习新概念，每周不但要完成学校老师布置的作业，还要完成新概念上的练习题，对学生来讲，有同学认为，负担就是挺重的。在这里要纠正一点，如果你想要比别人的英语成绩好，如果你想要考100分，110分，甚至满分，你肯定要付出比别人更多的努力。

No pains,no gains.

努力

汗水

天底下没有不劳而获的东西，一分耕耘一分收获。你要想考110分，就必须比那些考100分的人付出更多的努力，更加仔细，避免少犯错误。每周新概念的学习对于一个有目标，并且愿意努力地人来讲，不是负担，是你为了达到你的英语学习目标所付出的努力和汗水

那么，如何分配在学校里的学习和新概念英语学习的时间，才不会让新概念英语学习成为课外的负担呢?

提醒广大初中生：首先，学生的大部分时间是在学校里度过的，所以，学校里的英语学习是占了大部分时间，所以，在学校里讲的英语知识也是不容忽视的，应该认真听讲。

青春如梦

流水似年

到了周末，过来学习新概念，在这两个小时里，就应该集中集中精力，把老师讲的内容及时消化，课后完成相关的练习。每天抽15分钟背诵上周学习的课文。英语学习就是要在上课的时间提高学习效率，掌握新的知识点，课后进行巩固，而做练习和复习就是有效的巩固方法。练习在固定的时间内完成，复习可以利用零散时间在头脑中回忆一遍。而每天的背诵就是对新知识的复习最有效的方法。复习让自己回忆新讲的课文，新单词，新的语法点。通过对新旧知识的复习，也可以对学期的英语知识达到一个梳理的效果。对于复习可以这样安排的，现在的新概念1下39单元到56单元，18篇课文，加上另外的4篇，共22篇文章。每篇文章背诵最多不超过30秒，一篇文章两分钟可休息时间，也让我觉得一天特别的充实。当然有的学生是在睡觉前的20分钟复习完所有的课文，也是不错的。有的同学才用的是饭前5分钟，三餐下来就有15分钟了，就像饭前要洗手或者做祷告一样。

必看学习原则

鉴于如此丰富的内涵与实用性，那么在新概念的学习过程中应该关注那些重点呢?以下的四大原则可以帮助我们更好的把握学习重点。

1.背诵原则

对于篇篇经典的新概念文章，背诵一定是不能少的。根据段落层次，重点句型的掌握，背诵既可以加深对文章的理解，对语感的提高也有着不可估量的作用。对于，平时不敢开口说英语的中国学生来说，背诵一定是打开自信大门的金钥匙。

2.模仿原则

(1)语音语调的模仿。

新改版后的《新概念英语》也在保持原汁原味的同时，更加注重了人性化的因素。根据不同需求，录制了英音与美音两种跟读版本，学生在背诵朗读的同时，更要注意语音语调的模仿，从而让自己贴近native speaker.

(2)经典句型的仿写。

文章的经典莫过于对学习英语的帮助了。对于一些经典句型，只有反复推敲、模仿并使用才能让它真正成为我们语言的一部分。而对于备战考试的学生来说，原汁原味的地道表达更能为我们笑傲考场增加一枚沉重的砝码。

3.听写原则

对于听说读写译全能的新概念，通过听写的原则更能帮助我们在训练听力的时候，捕捉知识点的盲点。而这一部分对于词组及句型的回顾，会更加深刻的记忆在头脑当中。

4.英汉互译原则

英语是听说读写的展现。对于跨越中国人学英语一直以来比较头疼的写作鸿沟，新概念同样功不可没。可以选出一片文章，或一个段落，实现英—中—英的翻译模式，即把原文翻译成中文，再把中文用你的理解还原回去。通过这一练习，对比与原文的差距，找出自己的不足。久而久之，不但文章信手拈来，自己对于精髓的把握更会炉火纯青。

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