东方教育集团   方志峰

摘要：目前，随着素质教育的不断深入，初中体育教育教学也逐渐被人们重视。为了提升初中体育课堂教学质量，初中体育教师可将体育游戏教学手段运用到课堂教学中。为此，本文分析了体育游戏在初中体育教学中的作用以及如何在初中体育课堂教学中有效运用体育游戏，以供参考。 关键词：体育游戏 初中体育课堂 教学质量         引言：传统的初中体育课堂机械枯燥，非常无趣。所以，在初中体育课堂教学中运用体育游戏是非常必要的，能培养学生对体育的学习兴趣，营造愉悦的课堂氛围，使学生喜欢初中体育课，最终使学生能够掌握各种体育技能并培养良好的身体素质以及心理素质。         1初中体育教学中运用体育游戏的意义         1.1能有效激发学生的积极性         目前，初中体育教师积极在体育课堂使用游戏教学，既能营造愉悦的体育课堂氛围,还能提升学生的课堂参与度，激发学生对体育的学习积极性。体育游戏带给学生极大的愉悦感，并且在这种愉悦的状态下，学生在体育课上更能有效发挥，全身心投入各项技能学习，学习效率大大提升。         1.2锻炼学生的身体素质         在传统的初中体育课堂，很多学生觉得课堂枯燥乏味，对体育课不感兴趣。虽然学生也在体育课堂进行锻炼，但由于本能的抗拒，其锻炼效果非常差，身体素质也难以提升。体育游戏的运用则大大改善了这种情况，学生更喜欢上体育课，积极上体育课，积极进行身体锻炼，身体素质也自然得到提高。体育游戏的学习使学生对体育课堂的态度由被动变为主动，其锻炼效果翻倍。         1.3提升学生的综合素质         体育游戏丰富多样。初中体育教师在体育课堂运用体育游戏能提升学生的综合素质，锻炼学生各方面的能力，包括体能，协调能力，团队合作能力以及心理素质等等。因为体育游戏的运用给体育课营造了自由和谐的氛围，学生便能自由发挥，各方面都能得到锻炼。         2初中体育教学中运用体育游戏的策略         2.1课前导入环节应用体育游戏         对于一个高效的课堂而言，导入环节是至关重要的，初中体育课堂也不例外。