九年级上册读读写写

　　1.滔滔tāo tāo

　　2.妖娆yāo ráo

　　3.折腰zhé yāo

　　4.风骚fēng sāo

　　5.天骄tiān jiāo

　　6.风流fēng liú

　　7.嘶哑sī yǎ

　　8.汹涌xiōng yǒng

　　9.黎明lí míng

　　10.腐烂fǔ làn

　　11.轻灵qīng líng

　　12.娉婷 pīng tíng

　　13.鲜妍xiān yán

　　14.冠冕guān miǎn

　　15.呢喃ní nán

　　16.丰润fēng rùn

　　17.沉醉chén zuì

　　18.忧戚yōu qī

　　19.勃发bó fā

　　20.浸游jìn yóu

　　21.流盼liú pàn

　　22.飘逸piāo yì

　　23.摇曳yáo yè

　　24.蛀虫zhù chóng

　　25.赦免shè miǎn

　　26.禅师chán shī

　　27.精微jīng wēi

　　28.旁骛páng wù

　　29.秘诀mì jué

　　30.羡慕xiàn mù

　　31.亵渎xiè dú

　　32.浪荡làng dàng

　　33.妄想wàng xiǎng

　　34.杜绝dù jué

　　35.调和tiáo hé

　　36.断章取义duàn zhāng qǔ yì

　　37.不二法门bù èr fǎ mén

　　38.言不及义yán bù jí yì

　　39.赞誉zàn yù

　　40.恍若huǎng ruò

　　41.绸缎chóu duàn

　　42.琉璃liú li

　　43.惊骇jīng hài

　　44.督见dūjiàn

　　45.剪影jiǎn yǐng

　　46.劫掠jié lüè

　　47.赃物 zāng wù

　　48.制裁zhì cái

　　49.荡然无存dàng rán wú cún

　　50.富丽堂皇fù lì táng huáng

　　51.丰功伟绩fēng gōng wěi jì

　　52.贸然mào rán

　　53.涵养hán yǎng

　　54.恪守kè shǒu

　　55.自持zì chí

　　56.汲取jí qǔ

　　57.遵循zūn xún

　　58.箴言zhēn yán

　　59.彬彬有礼bīn bīn yǒu lǐ

　　60.大发雷霆dà fā léi tíng

　　61.随心所欲suí xīn suǒ yù

　　62.一意孤行yī yì gū xíng

　　63.自吹自擂zì chuī zì léi

　　64.矫揉造作jiǎo róu zào zuò

　　65.附庸风雅fù yōng fēng yǎ

　　66.扭捏作态 niǔ niē zuò tài

　　67.随机应变suí jī yìng biàn

　　68.广袤guǎng mào

　　69.积攒jī zǎn

　　70.宽宥kuān yòu

　　71.游弋yóu yì

　　72.困厄kùn è

　　73.轻觑濡养qīngqùrúyǎng

　　74.麾下huī xià

　　75.嘟囔dū nang

　　76.灰烬huī jìn

　　77.自惭形秽zì cán xíng huì

　　78.间不容发jiān bù róng fà

　　79.金戈铁马jīn gē tiě mǎ

　　80.形销骨立xíng xiāo gǔ lì

　　81.抽丝剥茧chōu sī bō jiǎn

　　82.鸠占鹊巢jiū zhàn què cháo

　　83.李代桃僵lǐ dài táo jiāng

　　84.相得益彰xiāng dé yì zhāng

　　85.可望而不可即kě wàng ér bù kě jí

　　86.阴晦yīn huì

　　87.萧索xiāo suǒ

　　88.祭祀jì sì

　　89.伶俐líng lì

　　90.愕然èrán

　　91.鄙夷bǐ yí

　　92.嗤笑chī xiào

　　93.应酬yìng chou

　　94.世面shì miàn

　　95.惘然wǎng rán

　　96.隔膜gé mó

　　97.恣睢zì suī

　　98.拮据jié jū

　　99.栈桥zhàn qiáo

　　100.糟蹋zāo tà

　　101.别墅 bié shù

　　102.褴褛lán lǚ

　　103.女婿nǚ xu

　　104.端详duān xiang

　　105.恭维gōng wéi

　　106.阔绰kuò chuò

　　107.煞白shà bái

　　108.与日俱增yǔ rì jù zēng

　　109.十拿九稳shí ná jiǔ wěn

　　110.郑重其事zhèng zhòng qí shì

　　111.找茬zhǎo chá

　　112.抠kōu

　　113.家底jiā dǐ

　　114.觅食mì shí

　　115.嬉闹xī nào

　　116.空旷kōng kuàng

　　117.撩逗liáo dòu

　　118.炊烟chuī yān

　　119.乖巧guāi qiǎo

　　120.掺杂chān zá

　　121.驱除qū chú

　　122.镰刀lián dāo

　　123.温顺wēn shùn

　　124.重叠chóng dié

　　125.置之不理zhì zhī bù lǐ

　　126.歇斯底里xiē sī dǐ lǐ

　　127.搽chá

　　128.玄虚xuán xū

　　129.渺茫miǎo máng

　　130.麻醉má zuì

　　131.摧残cuī cán

　　132.诓骗kuāng piàn

　　133.怀古伤今huái gǔ shāng jīn

　　134.埋头苦干mái tóu kǔ gàn

　　135.舍身求法shě shēn qiú fǎ

　　136.前仆后继qián pū hòu jì

　　137.自欺欺人zì qī qī rén

　　138.不足为据bù zú wéi jù

　　139.凶险xiōng xiǎn

　　140.视察shì chá

　　141.轻信qīng xìn

　　142.虚妄xū wàng

　　143.盲从máng cóng

　　144.折扣zhé kòu

　　145.流俗liú sú

　　146.墨守mò shǒu

　　147.停滞tíng zhì

　　148.不攻自破bù gōng zì pò

　　149.探求tàn qiú

　　150.创意chuàng yì

　　151.压榨yā zhà

　　152.根深蒂固gēn shēn dì gù

　　153.行之有效xíng zhī yǒu xiào

　　154.孜孜不倦zī zī bù juàn

　　155.持之以恒chí zhī yǐ héng

　　156.不言而喻bù yán ér yù

　　157.轻而易举qīng ér yì jǔ

　　158.中伤zhòng shāng

　　159.遁词dùn cí

　　160.鲁钝lǔ dùn

　　161.懦夫nuò fū

　　162.豢养huàn yǎng

　　163.灌溉guàn gài

　　164.画龙点睛huà lóng diǎn jīng

　　165.自暴自弃zì bào zì qì

　　166.山穷水尽shān qióng shuǐ jìn

　　167.走投无路zǒu tóu wú lù

　　168.嗔怒chēn nù

　　169.歇息xiē xi

　　170.干系gān xì

　　171.怨怅yuàn chàng

　　172.分晓fēn xiǎo

　　173.逞能chěng néng

　　174.颠倒diān dǎo

　　175.勾当gòu dàng

　　176.聒噪guō zào

　　177.腆tiǎn

　　178.作揖zuò yī

　　179.见教jiàn jiào

　　180.盘缠pán chan

　　181.心窍xīn qiào

　　182.星宿xīng xiù

　　183.桑梓sāng zǐ

　　184.侥幸jiǎo xìng

　　185.不省人事bù xǐng rén shì

　　186.不由分说bù yóu fēn shuō

　　187.拜谒bài yè

　　188.失礼shī lǐ

　　189.傲慢ào màn

　　190.疏懒shū lǎn

　　191.愧赧kuì nǎn

　　192.鄙贱bǐ jiàn

　　193.如雷贯耳rú léi guàn ěr

　　194.经世奇才jīng shìqí cái

　　195.思贤如渴sī xián rú kě

　　196.箪食壶浆dān shí hú jiāng

　　197.顿开茅塞dùn kāi máo sè

　　198.调停tiáo tíng

　　199.岔气chà qì

　　200.促狭cù xiá

　　201.筵席yán xí

　　写作指导

　　1.引——围绕感点，引述材料。简述原文有关)内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文。

　　2.议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。

　　3.联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。

　　4.结——总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。

　　范文

　　读《现代汉语词典》有感

　　我想和大家分享我最爱的一本书。它很亲民，几乎家家都有，然而每家人对待它的态度大不相同。有些人家将它当作天天翻阅的宝典，有些人家则将它遗忘在书架的角落。我说的就是《现代汉语词典》，列位猜到了吗?

　　首先，我想问问各位，还记得词典是什么颜色吗?在我和同龄人心中，它是鲜红的。记得我们上小学时，正式出版发行的《现代汉语词典》(第五版)脱下冷色制服，换上了鲜红的外套。以前，深蓝、淡绿的封面，俨然如一位严谨的学者，而现在隆重又热烈的红色封皮，则展现了这使用了几千年的语言的生机与活力。

　　为什么说它展现了汉语的生机与活力呢?如今《现代汉语词典》已发行第六版，从1960年的试印本到第一版正式发行，历经18年(1978年)。第一版与第二版则间隔5年(1983年)，之后的间隔时间是13年(1996年)、6年(2002年)、3年(2005年)、7年(2012年)。不知各位注意到没有，版本修订越来越频繁，这表明汉语的发展与中国社会的快速发展同步，一些应运而生的特殊词语，比如字母词、网络词语先后被收入《现代汉语词典》。

　　《现代汉语词典》从第三版开始收录字母词，第六版中，就有像X光、CCTV、PM2.5、NBA这些字母词。尽管字母词收入词典引发了关于“汉语纯洁性”的争论，但是，你不觉得“NBA”比“美国职业男子篮球联赛”用起来更便捷吗?字母词的收录，一方面反映了中外文化的碰撞和交融，另一方面也是为了适应社会的快速变化和人们日常的表达需求。《现代汉语词典》是以“推广普通话，促进汉语规范化”为宗旨，并“确定词汇使用规则”的一本词典。第五版《现代汉语词典》称“坚决不收录任何网络语言”。可第六版呢?“宅”“雷”“给力”“山寨”等网络词语纷纷抛头露面。7年时间里，词典编写组为什么会做出这么大转变?很显然，网络技术迅猛发展，极大改变了人们的生活方式和交流方式，网络语言再也无法小觑!

　　《现代汉语词典》根据“大众普遍使用的词汇”的收词标准，收录早已普遍使用的网络词语，这也是时代发展的必然。

　　在多年使用《现代汉语词典》的过程中，我发现这样一种现象：人们对它的热情已大不如从前。当初，一本是十几块钱——那时好多人一个月只挣百八十块钱啊，日子紧巴巴的，可人们依然愿意凑起一大把零钱，一大早去新华书店排队，然后兴奋地抱一本回来。而现在，手机软件普及了，工具书可以放在手机里啦!的确，网络、手机让文化传播更方便快捷。可是，有多少人的手机安装了《现代汉语词典》?有多少人在生活中经常使用它?

岳阳楼记

宋代：范仲淹

　　庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。

译文

　　庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

　　我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?

　　像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断;傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

　　到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际;沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。

　　唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢?是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧;在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人，我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。

一词多义

　　明：(1)(到了第二年)越明年

　　(2)(明媚)至若春和景明

　　以：(1)(来)属予作文以记之

　　(2)(因为)不以物喜，不以己悲

　　夫：(1)(那)予观夫巴陵胜状

　　(2)(表句尾感叹)嗟夫

　　观：(1)(看)予观夫巴陵胜状

　　(2)(景象)此则岳阳楼之大观也

　　极：(1)(直到)北通巫峡，南极潇湘

　　(2)(穷尽，尽头)此乐何极

　　(3)(表示程度深)感极而悲者矣

　　或：(1)(或许)或异二者之为

　　(2)(有时) 而或长烟一空

　　空：(1)(天空) 浊浪排空

　　(2)(消散) 长烟一空

　　通：(1)(顺利)政通人和

　　(2)(通向)北通巫峡

　　和：(1)(和乐)政通人和

　　(2)(和煦)春和景明

　　一：(1)一片：一碧万顷

　　(2)全：长烟一空

　　(3)全部：在洞庭一湖

　　则：(1)那么：然则何时而乐耶

　　(2)就是：此则岳阳楼之大观也

　　(3)就：居庙堂之高则忧其民。

　　归：(1)归依：微斯人，吾谁与归

　　(2)聚拢：云归而岩穴暝

　　备：(1)前人之述备矣：译尽

　　(2)备齐

词类活用

　　1.百废具兴(动词作名词，荒废了的事业)

　　2.先天下之忧而忧(名词作状语，在……之前)

　　3.后天下之乐而乐(名词作状语，在……之后)

　　4.滕子京谪守巴陵郡(封建王朝官吏降职或远调)

　　5.忧谗畏讥(名词作动词，别人说坏话)

　　6.刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词，贤明之人)

　　7.而或长烟一空(形容词作动词，消散)

　　8.北通巫峡，南极潇湘(名词活用作状语，向北;向南)

　　9.或异二者之为(动词活用作名词，这里指心理活动)

古今异义

　　1.气象万千【古义：景色和事物;今义：天气变化;气象万千形容景色和事物多种多样、非常壮观。】

　　2.微斯人【 古义：(如果)没有;今义：微小】

　　3.此则岳阳楼之大观也【古：景象;今：看】

　　4.横无际涯【古：广远;今：与“竖”相对】

　　5.浊浪排空【古：冲向天空;今：全部去除掉】

　　6.予观夫巴陵胜状【古：指示代词，表远指，相当于“那”;今：丈夫，夫人】

　　7.前人之述备矣【古：详尽 今：准备】

　　8.增其旧制【古：规模 今：制度】

　　9.作文【古：写文章 今：作文】

　　10.至若春和景明【古：日光;今：景色、景物】

　　11.则有去国怀乡【古：国都;今：国家】

　　12.则有去国怀乡【古：离开;今：前往】

　　13.予尝求古仁人之心【古：曾经;今：品尝】

　　14.越明年 【古：及，到;今：越过】

　　15.宠辱偕忘【古：荣耀;今：恩宠】

　　16.沙鸥翔集【古：群鸟停息在树上;今：集体，集中】

　　17.进亦忧【古：在朝廷做官;今：前进】

　　18.退亦忧【古：不在朝廷做官;今：后退】

通假字

　　1.属予作文以记之(通“嘱”，嘱托)

　　2.百废具兴(通“俱”，全，皆，都)

句式分析

　　1.倒装句

　　例：微斯人，吾谁与归?(疑问代词“谁”作宾语，宾语前置。语序应为“吾与谁归”。)

　　2.判断句

　　例：此则岳阳楼之大观也。(“也”表判断语气。)

　　3.省略句

　　例：属(zhǔ)予(yú)作文以记之。(省略主语“滕子京”。)

　　4.状语后置

　　例：刻唐贤今人诗赋于其上。

　　迁客骚人，多会于此。

　　5.定语后置

　　例：居庙堂之高……处江湖之远……

　　6.宾语前置句

　　例：吾谁与归?

重点语句

　　(1)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。

　　它连接着远处的山，吞吐长江的流水，水波浩荡，无边无际，或早或晚(一天里)阴晴多变化，气象千变万化。

　　(2)若夫淫雨霏霏，连月不开;阴风怒号，浊浪排空。

　　像那阴雨连绵繁密，接连几个月都不放晴，阴冷的风呼啸着，浑浊的水浪冲向天空

　　(3)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷

　　至于春风和煦、阳光明媚时，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。

中心思想

　　这篇文章叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

醉翁亭记

宋代：欧阳修

　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

译文

　　环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

　　至于太阳的升起，山林里的雾气散了;烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫;风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。

　　至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应;老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒，泉水清并且酒也清;野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐;投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。

　　不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。

虚词注解

“而”用法：

　　1.蔚然而深秀者：表并列

　　2.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接

　　3.而年又最高：表递进

　　4.得之心而寓之酒也：表递进

　　5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接

　　6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接

　　7.水落而石出者：表承接

　　8.朝而往，暮而归：表修饰

　　9.四时之景不同，而乐亦无穷也：表因果

　　10.往来而不绝者：表修饰

　　11.临溪而渔：【有争议】Ⅰ.当“临”为动词时，表顺接 Ⅱ.当“临”为介词时，表修饰

　　12.溪深而鱼肥：表并列

　　13.泉香而酒洌：表并列

　　14.杂然而前陈者：表修饰

　　15.起坐而喧哗者：表并列

　　16.太守归而宾客从也：表承接

　　17.而不知人之乐：表转折

“之”用法：

　　1.望之蔚然而深秀者：主谓之间，取消句子独立性，不译

　　2.泻出于两峰之间者：助词，的

　　3.名之者谁：代词，指醉翁亭

　　4.醉翁之意不在酒：助词，的

　　5.山水之乐：助词，的

　　6.得之心而寓之酒也：代词，指代“山水之乐”

　　7.山间之朝暮也：助词，的

　　8.宴酣之乐：助词，的

　　9.而不知太守之乐其乐也：主谓之间，取消句子独立性，不译

词类活用

　　1. 山行六七里 山：沿着山谷，名词作状语

　　2. 有亭翼然临于泉上者 翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。

　　3. 名之者谁 名：命名，取名，名词用作动词。

　　4. 自号曰醉翁也 号：取名，名词用作动词。

　　5. 而不知太守之乐其乐也 (前)乐：以……为乐，意动用法;(后)乐：乐趣，名词。

　　6. 至于负者歌于途 歌：歌曲，名词用作动词，唱歌。

　　7. 杂然而前陈者 前：在前面，名词作状语。

　　8. 太守宴也 宴：设宴，名词作动词

古今异义词

　　非丝非竹【竹：古义：管乐器;今义：竹子】

　　四时之景不同【时：古义：季节;今义：时间】

　　野芳发而幽香【发：古义：开放;今义：散发】

　　醉翁之意不在酒【意：古义：情趣;今义：愿望，心愿】

　　林霏开【开：古义：消散;今义：打开】

　　颓然乎其间者【颓然：古义：醉醺醺的样子;今义：颓废的样子】

一词多义

　　1.归：

　　太守归而宾客从：回去

　　云归而岩穴暝：聚拢

　　暮而归：回来

　　2.谓：

　　太守谓谁：为，是

　　太守自谓也：命名

　　3.临：

　　有亭翼然临于泉上者：居高向下

　　临溪而渔：靠近

　　4.秀

　　望之蔚然而深秀者：秀丽

　　佳木秀而繁阴：草木茂盛的样子

　　5.乐

　　山水之乐：乐趣

　　人知从太守游而乐：欢乐

　　而不知太守之乐其乐也：对…感到快乐【第一个“乐”】

　　6.而

　　溪深而鱼肥;表并列

　　饮少辄醉，而年又最高;表递进

　　杂然而陈前者;表修饰

　　若夫日出而林霏开;表承接

特殊句式

　　1.倒装句：

　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

　　(正常语序应为“于途歌”“于树休”。状语后置句)

　　醒能述以文者，太守也。

　　(述以文：述之以文，以文述之，即是省略句，又是倒装句，属状语后置句。)

　　2.判断句：

　　环滁皆山也。(“也”表示判断语气。)

　　望之蔚然而深秀者，琅琊也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　有亭翼然临于泉上，醉翁亭也。(“也”表示判断语气。)

　　晦明变化者，山间之朝暮也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　水落石出者，山间之四时也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　往来而不绝者，滁人游也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　杂然而前陈者，太守宴也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　起坐而喧哗者，众宾欢也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　颓然乎其间者，太守醉也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(“…者，…也”，判断句式的标志。)

　　庐陵欧阳修也。(“也”表示判断语气。)

　　3.省略句：

　　得之心而寓之酒也。

　　(“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”)

中心思想

　　这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭的秀丽、自然风光和对游人之乐的叙述，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。

　　通过描写醉翁亭的自然景色和太守宴游的场面，表现诗人寄情山水、与民同乐的思想。

湖心亭看雪

明代：张岱

　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

　　到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

译文

　　崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

　　到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人!”于是拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊!”

词类活用

　　1.大雪三日 大雪：名词活用作动词，下大雪。

　　2.是金陵人，客此。客：名词活用作动词，客居。

　　3.拥毳衣炉火 炉火：名词活用作动词，带着炉火。

　　4.与余舟一芥 芥：小草，这里名词活用作状语，像小草一样的微小。

古今异义

　　1. 余住西湖 余：古义：我。(例：余住西湖)今义：剩下。

　　2. 余强饮三大白而别 白：古义：名词，古代罚酒用的酒杯。(例如：余强饮三大白而别)今义：白色。

　　3.是日更定矣。是：古义：这。今义：判断词(与“非”相对)

一词多义

　　是：1.是日更定：这

　　2.问其姓氏，是金陵人：判断动词，是

　　更：1.是日更定：古代夜间的计时单位，音gēng

　　2.湖中焉得更有此人：还，音gèng

　　白：1.上下一白：白色

　　2.余强饮三大白而别：古时罚酒用的，泛指酒杯。

　　大：1.见余大喜：非常

　　2.余强饮三大白而别：大

　　余：1.余住西湖：我，指作者

　　2.江干上下十余里间：多

通假字

　　挐：通“桡”，撑(船)、划

中心思想

　　通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托人生渺茫的慨叹。

行路难·其一

唐代：李白

　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

　　行路难，行路难，多歧路，今安在?

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

译文

　　金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。

　　心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。

　　想渡黄河，冰雪却冻封了河川;想登太行山，莽莽风雪早已封山。

　　像吕尚垂钓溪，闲待东山再起;又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

　　人生道路多么艰难，多么艰难;歧路纷杂，如今又身在何处?

　　相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海!

酬乐天扬州初逢席上见赠

唐代：刘禹锡

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

译文

　　被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。

　　怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。

　　翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。

　　今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。

水调歌头·明月几时有

宋代：苏轼

　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

　　明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?(何似 一作：何时;又恐 一作：惟 / 唯恐)

　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(长向 一作：偏向)

译文

　　丙辰年(公元1076年)的中秋节，高高兴兴地喝酒直到天亮，喝了个大醉，写下这首词，同时也思念弟弟苏辙。

　　明月从什么时候开始有的呢?我拿着酒杯遥问苍天。不知道天上的宫殿，今晚是哪一年。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇，太高了我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。

　　月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在窗户上，照着屋里没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢?人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这事儿自古以来就很难周全。希望人们可以长长久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。

月夜忆舍弟

唐代：杜甫

　　戍鼓断人行，边秋一雁声。

　　露从今夜白，月是故乡明。

　　有弟皆分散，无家问死生。

　　寄书长不达，况乃未休兵。

译文

　　戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。

　　从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。

　　虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。

　　寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁还没有停止。

长沙过贾谊宅

唐代：刘长卿

　　三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

　　秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

　　汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知?

　　寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯!

译文

　　贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。

　　我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。

　　汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情?

　　寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零?

左迁至蓝关示侄孙湘

唐代：韩愈

　　一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

　　欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!

　　云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

　　知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

译文

　　早晨我把一封谏书上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的潮洲。

　　想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。

　　回头望长安，看到的只是浮云隔断的终南山，家又在哪里?立马蓝关，积雪拥塞，连马也踟蹰不前。

　　我知你远道而来应知道我此去凶多吉少，正好在潮州瘴气弥漫的江流边把我的尸骨收清。

商山早行

唐代：温庭筠

　　晨起动征铎，客行悲故乡。

　　鸡声茅店月，人迹板桥霜。

　　槲叶落山路，枳花明驿墙。

　　因思杜陵梦，凫雁满回塘。

译文

　　黎明起床，车马的铃铎已震动;踏上遥遥征途，游子悲思故乡。

　　鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉;板桥弥漫清霜，先行客人足迹行行。

　　枯败的槲叶，落满了荒山的野路;淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙边。

　　回想昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群鸭鹅，正嬉戏在岸边的湖塘里。

咸阳城东楼

唐代：许浑

　　一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。

　　溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

　　鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。

　　行人莫问当年事，故国东来渭水流。

译文

　　登上高楼万里乡愁油然而生，眼中水草杨柳就像江南汀洲。

　　溪云突起红日落在寺阁之外，山雨未到狂风已吹满咸阳楼。

　　黄昏杂草丛生的园中鸟照飞，深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。

　　来往的过客不要问从前之事，只有渭水一如既往地向东流。

无题·相见时难别亦难

唐代：李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

译文

　　相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。

　　春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

　　早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

　　蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

行香子·树绕村庄

宋代：秦观

　　树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。

　　远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

译文

　　绿树绕着村庄，春水溢满池塘，淋浴着东风，带着豪兴我信步而行。小园很小，却收尽春光。桃花正红，李花雪白，菜花金黄。

　　远远一带围墙，隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬，小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴，走过东面的山冈。莺儿鸣啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙，一派大好春光。

丑奴儿·书博山道中壁

宋代：辛弃疾

　　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

　　而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”!

译文

　　人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。

　　现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀!”

初中语文七年级上册古诗词全解

01 观 沧 海

　　[汉]曹操

　　东临碣石，以观沧海。

　　水何澹澹，山岛竦峙。

　　树木丛生，百草丰茂。

　　秋风萧瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中;

　　星汉灿烂，若出其里。

　　幸甚至哉，歌以咏志。

鉴赏品析

　　1.主题概述。

　　这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。

　　2.品析“水何澹澹，山岛竦峙”一句。

　　此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾，是动态;山岛耸立，是静态。这两句相互映衬，动静结合，显示出大海的辽阔和威严。

　　3.“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。

　　这两句写的是虚景，诗人借助丰富的想象，把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水，水连天，浩浩荡荡、无边无际的沧海之景描绘得蔚为壮观。运用丰富的想象和合理的夸张，展现了一个极其开阔博大的意境，不仅表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人博大的胸怀与远大的政治抱负。

默写考点

　　1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟(远大抱负)的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

　　2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

　　3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

　　4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

　　5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

　　6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

　　7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

初中语文七年级上册古诗词全解

02 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

　　[唐]李白

　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

鉴赏品析

　　1.主题概述。

　　诗作中诗人选取了杨花、子规、明月等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了诗人听说友人被贬时的惆怅与同情，并给予友人关切与安慰。

　　2.品析“杨花落尽子规啼”一句。

　　这句是景物描写，杨花飘落、子规啼鸣，点明时令。景物独取漂泊不定的杨花和叫着“不如归去”的子规，既含有飘零之感、离别之恨，切合当时情事，又融情于景，表现出诗人对好友的关切和同情。

　　3.请赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。

　　这两句诗紧承上文，集中抒发了诗人对好友被贬的同情和挂念。诗人发挥想象，把明月想象成寄托“愁心”的载体，将自己的感情赋予客观事物，明月成为自己的化身，伴随着不幸的友人一起到边远荒凉的地方去，生动形象地表达出诗人真挚而强烈的感情。

默写考点

　　1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

　　2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

　　3.诗中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　4.诗中写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”一句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。

03 次北固山下

　　[唐]王湾

　　客路青山外，行舟绿水前。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。

　　乡书何处达?归雁洛阳边。

鉴赏品析

　　1.主题概述。

　　本诗写舟行江中的所见所感。诗人通过描写长江雄奇壮阔的风景，抒发了旅途之中的思乡之情。

　　2.从炼字的角度赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　这两句炼字讲究，意境开阔。“平”“阔”“正”“悬”四个字用的极好，“潮平”两岸才显得宽阔，“风正”帆才有悬空的态势。春潮涌涨，江水浩渺，风帆鼓吹，船上人的视野也因此开阔，诗的意境也由此显得恢弘壮大。

　　3.请赏析“海日生残夜，江春入旧年”。

　　当残夜还未消退的时候，一轮红日已经从海上升起;旧年还未逝去，江面上已经显露出春意。这两句中，诗人把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，蕴含着一种时序交替的自然理趣。不仅写景逼真、叙事真切，而且表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物终将被新事物取代。这两句诗给人以乐观、积极向上的力量

默写考点

　　1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

　　3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达?归雁洛阳边。

　　4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。

　　初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理

04 天净沙·秋思

　　[元]马致远

　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

鉴赏品析

　　1.主题概述。

　　这首小令寓情于景，通过描绘一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表现了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。

　　2.这首小令前三句写了哪些景物?你认为这样写有何好处?

　　前三句共写了藤、树、鸦、小桥、流水、人家、道、风、马这九种景物，景物名称之前冠以表现各自特征的修饰语，使它们带上了鲜明的个性。一系列名词组合又使本来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色笼罩下，构成了一个统一体。这些景物，极力渲染了悲凉的气氛，烘托出一个长期漂泊异乡之人的惆怅之情和内心的悲戚之感。

　　3.《天净沙·秋思》中作者是如何抒发自己的情感的?

　　在写景时运用白描的手法，不尚华丽，务求朴实，将九个意象构成一幅苍凉寂寥的秋景图，表现出浓烈的思乡之情，尽管全篇作者不着一个“哀”字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中显露无疑。

默写考点

　　1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

　　2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

　　3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

　　4.这首小令的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。

05 峨眉山月歌

　　[唐]李白

　　峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

　　夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

鉴赏品析

　　1.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

　　全诗表达了诗人对故乡依依惜别和对友人的思念之情。

　　2.全诗五个地名连用有什么作用?

　　五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。

默写考点

　　1.《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 ：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 。

　　2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

　　3.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

06 江南逢李龟年

　　[唐]杜甫

　　岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

　　正是江南好风景，落花时节又逢君。

鉴赏品析

　　1.“寻常”“几度”在诗中有什么作用?

　　这两个词语体现了诗人与乐师李龟年当初正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对开元盛世的无限怀念。

　　2.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”的表现手法及作用。

　　“落花时节”喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。这两句诗用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对繁华时代的无限怀念和对国运衰微的现实的无限感慨，以及对自己身世飘零的深切感伤。

默写考点

　　1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

　　2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

　　3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

　　4.流露诗人无限沧桑之感的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。

07 行军九日思长安故园

　　[唐]岑参

　　强欲登高去，无人送酒来。

　　遥怜故园菊，应傍战场开。

鉴赏品析

　　1.“强欲登高去”中的“强”有什么表达效果?

　　劈头一个“强”字，是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。

　　2.“遥怜故园菊，应傍战场开”这两句表达了诗人怎样的思想感情。

　　这两句表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。

默写考点

　　1.写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。

　　2.表现出强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子：强欲登高去，无人送酒来。

08 夜上受降城闻笛

　　[唐]李益

　　回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

　　不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

鉴赏品析

　　1.诗的前两句描写了怎样的环境?

　　前两句写夜晚登城远望，但见大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨。这样的宁静如果不被打破，也许诗人可以沉浸其中，体味大漠那亘古的苍茫。

　　2.从全诗看，前三句与第四句是什么关系?

　　从全诗看，前两句写的是景色，第三局写的是芦笛声，末句抒发心中所感，写的是思乡之情，前三句都是为末句直接抒情做烘托和铺垫。

默写考点

　　1.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

　　2.《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是 ：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

　　理

09 秋词

(其一)

　　[唐]刘禹锡

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

鉴赏品析

　　1.诗人认为“秋日胜春朝”的理由是什么?

　　秋天天高云淡，爽朗明快，在诗人看来更易获得灵感和激情，使人产生积极奋发、昂扬向上的精神气概。这一说法蕴含着诗人积极乐观的思想感情。

　　2.赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”?

　　诗人展现了一幅晴空中鹤飞冲天的动人图景，表现了积极向上、乐观开朗的豁达情怀，体现了面对困难百折不挠的斗争精神。

默写考点

　　1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　4.诗中描写秋天美景的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

　　5.诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝。

　　6.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　7.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

10 夜雨寄北

　　[唐]李商隐

　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

鉴赏品析

　　1.这首诗表达了诗人怎样的感情?

　　表达了诗人渴望和妻子团聚的心情以及离别的痛苦。

　　2.赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

　　这两句诗既写出空间的殊异，又写出时间的变迁，还从空间、时间的变化中写出了人的悲欢离合，丰富地展示了今日彼此相思之意。

默写考点

　　1.想象将来与亲友团聚.剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　2.表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　3.设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　4.盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　5.超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　6.诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

　　初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理

11 十一月四日风雨大作

(其二)

　　[宋]陆游

　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

鉴赏品析

　　1.“夜阑卧听风吹雨”中的“风吹雨”一语双关，请指出其两层含义?

　　“风吹雨”既指眼前风雨肆虐的现实环境，又含有象征意义，象征南宋王朝风雨飘摇的处境。

　　2.诗人是如何将“风雨大作”与“卫国战争”联系起来的?

　　“风雨”和“战争”二者之间本来并无必然的联系，但因为实现祖国统一是陆游梦寐以求的强烈愿望，所以一场突然而起的暴风雨触动了他的情思，那窗外呼啸的风声，噼啪的雨声，在梦境中化为战场上铁骑奔突之声，若不是诗人曾在战场搏杀过，若不是诗人怀有强烈的爱国热忱，是不可能写出如此具有感染力的诗句的。

默写考点

　　1.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

　　2.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

　　3.《十一月四日风雨大作》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

　　4.《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

　　5.《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

　　6.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰，仍愿守卫边疆保家卫国的句子：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

12 潼关

　　[清]谭嗣同

　　终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

　　河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

鉴赏品析

　　1.诗的前两句写出了潼关怎样的特点?

　　孤高突起、寂寥辽远。

　　2.诗人借吟咏潼关，表达了什么思想感情?

　　这首是体现了诗人豪迈奔放的激情和渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。

默写考点

　　1.表现作者渴望冲决落网，勇往直前，追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

　　第13课《行路难(其一)》

一、作者简介

　　李白(701～762)，字太白，号青莲居士。唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》《梦游天姥吟留别》 《将进酒》《静夜思》等，有《李太白集》传世。

　　韩愈(768～824)，字退之，郡望昌黎，世称韩昌黎。河阳(今河南孟州市)人。唐代文学家、哲学家。唐代古文运动的倡导者，“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，著有《韩昌黎集》。

二、故事背景

　　《行路难》 公元742年(天宝元年)，李白奉诏入京，供奉翰林。李白本是个积极入世的人，被世人称为“诗仙”，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕途的艰难，满怀愤慨写下了此篇。

三、理解词义

　　樽：古代盛酒的器具。

　　珍羞：精美的菜肴。

　　直：价值。

　　四顾：往四处看，这里泛指看。

　　茫然：漫然无所适从的样子。

　　塞：塞满、堵塞。

　　川：河道。

　　垂钓碧溪上：传说姜尚(姜子牙)在磻溪垂钓，遇到西伯姬昌(即周文王)，后被重用。

　　乘舟梦日边：传说伊尹在受到成汤的重用之前，曾经梦见自己乘船经过日、月旁边。

　　歧路：岔路。

　　安在：在哪里。

　　济：渡过。

　　译文：金樽中的清酒，一斗价值十千钱，玉盘里精美的菜肴，价值万钱。(面对美酒佳肴我)放下杯子，扔下筷子，(烦闷得)吃不下饭，拔出剑来，四处看看，心中漫然无所适从。想渡过黄河，坚冰堵塞了河面，想要登上太行，大雪却铺满了山岭。闲时我学姜太公在碧溪上垂钓，忽又梦见自己像伊尹一样乘船经过日、月的旁边。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，现在要走的路在哪里?总会有乘风破浪的那一天，径直挂上白色的船帆横渡沧海。

四、问题归纳

1．是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”、“玉盘珍羞”不能食？

　　是浓重的忧郁和深沉的悲愤使得诗人 “酒”不能咽，“羞”不能食，由于朝中奸佞阻塞贤路，使诗人悲愤、忧郁。

2．“停”“投”“拔”“顾”四个动词，刻画出诗人怎样的形象？

　　此题运用动作描写作用分析法。刻画出诗人极度苦闷迷惘而又竭力想从中挣脱出来的形象。

3．“欲渡……雪满山”抒发了诗人怎样的矛盾心理？

　　此题运用分析感情法。这两句运用比 喻，以路途的艰险比喻仕途艰险，生动形象地写出了诗人历经仕途险恶后想有所作为而事与愿 违、有志难伸的矛盾、痛苦心情。

4．诗中引用了哪些历史典故？有什么作用？

　　诗中借用了吕尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。

5．赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　此题运用赏析古诗文名句法。这两句意思是无论路途多么艰险，多难走，诗人相信终有一天能乘长风破万里浪渡过大海，直达理想的彼岸。诗句引用宗悫的典故，以此自勉，突出表现了诗人坚定的信念，乐观的精神，豪迈的气概。

五、课文主题

　　《行路难》全诗抒写了诗人深感仕途艰难，反映了诗人在政治上遭遇挫折后，内心强烈的苦闷、抑郁和不平;同时，又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，充满积极的浪漫主义情。

部编版七年级语文下册读读写写汇总

第一单元

1. 邓稼先

　　元勋xūn奠diàn基选聘pìn

　　谣言yáo背诵sòng昼zhòu夜

　　昆仑lún挚zhì友萦yíng带

　　曛xūn 殷yān红 铤tǐng而走险

　　可歌可泣qì鲜xiǎn为人知

　　至死不懈xiè鞠jū躬尽瘁cuì

　　当之无愧kuì 家喻户晓 锋芒毕露lù

　　妇孺rú皆知马革裹guǒ尸

　　燕yān然勒lè功

2. 说和做

　　梳头shū抱歉qiàn秩序zhì

　　深宵xiāo伴侣lǚ小楷kǎi

　　硕果shuò卓越yuè迭起dié

　　澎湃péngpài大无畏wèi校jiào补

　　锲qiè而不舍目不窥kuī园

　　沥lì 尽心血慷慨淋漓kāngkǎi

　　气冲斗牛dǒu 心不在焉yān

　　兀wù兀穷年 迥jiǒng乎不同

　　仰之弥mí高

3.回忆鲁迅先生

　　舀yǎo揩kāi碟dié捆kǔn

　　咳嗽késou调羹tiáogēng绞肉jiǎo

　　薪金xīn校对jiào 草率shuài

　　洗澡zǎo悠然yōu吩咐fù

　　抹杀mǒ疙瘩gēda深恶痛绝wù

　　不以为然阖hé眼

第二单元

5.黄河颂

　　巅diān 劈pī 气魄pò

　　狂澜lán 浊流zhuó 宛wǎn转

　　屏障zhàng 哺育bǔ 榜样bǎng

　　浩浩荡荡dàng

6.老山界

　　攀谈pān 峭壁qiào 骨碌gū

　　咀嚼jǔ jué 督促dū 呜咽wū yè

　　灌输guàn 苛捐杂税kē

　　酣然入梦hān 不可捉摸mō

7.土地的誓言

　　碾niǎn誓shì言胸膛xiōngtáng

　　嗥háo鸣山涧jiàn 高粱

　　斑bān斓lán缠chán绕 亘gèn古

　　默契qì田垄lǒng埋葬zàng

　　镐gǎo头土壤 rǎng 禾稻

　　丰饶ráo 污秽huì耻chǐ辱

　　挚zhì痛谰lán语蕻hóng

8.木兰诗

　　机杼zhù军贴tiě可汗kèhán

　　鞍马ān鞍鞯jiān辔头pèi

　　溅溅jiānjiān胡骑jì朔气shuò

　　金柝tuò红妆zhuāng

第三单元

9.阿长与《山海经》

　　搁gē掷zhì脐qí憎恶zēngwù

　　菩萨púsà竹竿gān烦琐suǒ

　　土匪fěi辫子biàn胸脯xiōngpú

　　诘问jié疮疤chuāngbā哀悼dào

　　茉莉mòlì书斋zhāi霹雳pīlì

　　震悚sǒng粗拙zhuō守寡guǎ

　　孤孀shuāng

10.老王

　　蹬dēng绷bēng捎shāo

　　惶恐huáng 肿胀zhǒngzhàng

　　荒僻pì取缔dì降格jiàng

　　镶嵌xiāngqiàn门框kuàng

　　滞zhì笨侮辱wǔrǔ愧怍kuìzuò

　　伛yǔ 眼翳yì 塌tā败

11.台阶

　　啃kěn蹦bèng撬qiòo磕kē

　　门槛kǎn厚道hòu糟糕zāo醒悟xǐng

　　晌午shǎng烦躁zào头颅lú

　　自言自语言外之意微不足道

　　大庭广众 凹凼 dàng 庄家茬 chá

12.卖油翁

　　矜jīn圃pǔ睨nì颔hàn

　　忿然fèn酌zhuó

第四单元

13.叶圣陶先生二三事

　　修润rùn生疏shū商酌zhuó

　　恳切kěn譬如pì朦胧ménglóng

　　累赘zhuì别biè扭niu拖沓tà

　　妥tuǒ帖诲huì人不倦不耻下问

　　颠沛diānpèi流离以身作则zé

　　丁卯mǎo年

14.驿路梨花

　　寨zhài撵niǎn扛káng驿路yì

　　迷茫máng陡峭dǒuqiào露lù宿

　　竹篾miè简陋lòu悠yōu闲

　　修葺qì晶莹yíng折损sǔn

　　麂jǐ子 菌jùn子

15.最苦与最乐

　　揽lǎn失意达观guān契约qì

　　监督dū排解jiě循环xún

　　如释shì重负海阔kuò天空

　　悲天悯mǐn人

16.短文两篇

　　馨xīn案牍dú蕃fán淤泥yū

　　濯zhuó涟lián亵玩xiè鲜xiǎn

第五单元

17.紫藤萝瀑布

　　瀑布pù迸溅bèng挑逗dòu

　　凝望níng繁fán密笼lǒng罩

　　枯槐huái遗憾hàn忍俊不禁jīn

　　仙露琼qióng浆

18.一棵小桃树

　　褪tuì忏悔chàn哆嗦duōsuo

　　矜持jīn执着zhí服侍shì猥琐wěisuǒ

　　渺小miǎo魄húnpò幼稚zhì

　　颤抖chàn赤裸luǒ血气方刚fāng

　　轰轰烈烈hōng祸不单行huò

　　摞 luò 马嵬wéi坡 灼灼zhuó

19.外国诗二首

　　瞬息shùn怀恋liàn涉足shè

　　萋萋qī幽寂jì

20.古代诗歌五首

　　怆然chuàng眦zì豚tún

第六单元

21.伟大的悲剧

　　拽zhuài绑bǎng搂lǒu昔日xī

　　堡垒lěi辜负gū凛冽lǐnliè

　　吞噬shì疲惫píbèi钦佩qīn

　　鲁莽mǎng毡鞋zhān保佑yòu

　　厄运è拯救zhěng耀武扬威yào

　　姗姗来迟shān 忧心忡忡chōng

　　语无伦次lún海市蜃楼shèn

　　毛骨悚sǒng然怏怏yàng不乐

　　羸léi弱告罄qìng毋wú宁

22.太空一日

　　弧(hú)炽热chì轮廓kuò

　　俯瞰kàn模拟mónǐ遨áo游严谨jǐn

　　稠密chóu概率gài烧灼zhuó

　　五脏六腑fǔ千钧jūn重负耐人寻味

　　惊心动魄pò屏bǐng息凝神

23.带上她的眼睛

　　点缀zhuì漫步màn迟钝dùn

　　蒙眬ménglóng闲暇xiá凸现tū

　　拍摄shè蔚蓝wèi合拢lǒng

　　吟唱yín孤零零gū不期而至qī

　　心有灵犀xī天涯yá海角镍niè

24.河中石兽

　　河干gān棹zhào木杮fèi

　　湮yān溯流 啮niè

第1课 春

　　1.朗润lǎng rùn

　　2.酝酿yùn niàng

　　3.卖弄mài nòng

　　4.喉咙hóu long

　　5.应和yìng hè

　　6.嗡wēng

　　7.嘹亮liáo liàng

　　8.烘托hōng tuō

　　9.静默jìng mò

　　10.风筝fēng·zheng

　　11.抖擞dǒu sǒu

　　12.健壮jiàn zhuàng

　　13.黄晕huáng yùn：昏黄，不明亮。

　　14.窠kē巢：鸟兽昆虫的窝。

　　15.呼朋引伴hū péng yǐn bàn：呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。

　　16.花枝招展huā zhī zhāo zhǎn：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。

第2课 济南的冬天

　　1.镶xiāng

　　2.发髻jì

　　3.单单dān dān

　　4.安适ān shì

　　5.着落zhuó luò

　　6.慈善cí shàn

　　7.肌肤jī fū

　　8.秀气xiù·qi

　　9.宽敞kuān ·chang

　　10.贮蓄zhù xù

　　11.澄清chéng qīng

　　12.空灵kōng líng

　　13.地毯dì tǎn

第3课 雨的四季

　　1.蝉chán

　　2.花苞huā bāo

　　3.娇媚jiāo mèi

　　4.棱镜léng jìng

　　5.粗犷cū guǎng

　　6.睫毛jié máo

　　7.衣裳yī·shang

　　8.铃铛líng ·dang

　　9.端庄duān zhuāng

　　10.屋檐wū yán

　　11.凄冷qī lěng

　　12.化妆huà zhuāng

　　13.淅沥xī lì

　　14.干涩gān sè

　　15.草垛cǎo duò

　　16.绿茵茵lǜ yīn yīn

　　17.静谧jìng mì：安静。谧，安宁、平静。

　　18.高邈miǎo：高而远。邈，遥远。

　　19.咄咄逼人duō duō bī rén：形容气势汹汹、盛气凌人。

　　20.造zào访：拜访。多用于书面。

　　21.淋淋沥沥xī xī lì lì：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

　　22.彩棱léng镜：以透明材料制成的多面体，能折射出不同颜色的光。

　　23.莅lì临：来到，来临(多指贵宾)。多用于书面。莅，到。

　　24.吝啬lìn sè：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。

　　25.畦qí：由土埂围着的一块块排列整齐的田地。

第5课 秋天的怀念

　　1.瘫痪tān huàn

　　2.暴怒bào nù

　　3.沉寂chén jì

　　4.侍弄shì nòng

　　5.捶打chuí dǎ

　　6.央求yāng qiú

　　7.淡雅dàn yǎ

　　8.高洁gāo jié

　　9.烂漫làn màn

　　10.絮叨xù dao：形容说话啰嗦。

　　11.憔悴qiáo cuì：形容人瘦弱，面色不好。

　　12.诀别jué bié：分别，多指不易再见的离别。

　　13.翻来覆去fān lái fù qù：来回翻身。也形容一次又一次。

　　14.喜出望外xǐ chū wàng wài：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

第6课 散步

　　1.信服xìn fú

　　2.分歧fēn qí

　　3.取决qǔ jué

　　4.一霎yī shà

　　5.两全liǎng quán

　　6.粼粼lín lín

　　7.各得其所gè dé qí suǒ：每一个人或事物都得到合适的安顿。

第7课 散文诗两首

　　1.蒂dì

　　2.梗gěng

　　3.沐浴mù yù

　　4.祷告dǎo gào

　　5.姊妹zǐ mèi

　　6.亭亭tíng tíng

　　7.遮蔽zhē bì

　　8.心绪xīn xù

　　9.流转liú zhuǎn

　　10.匿笑nì xiào：偷偷的笑。

　　11.荫蔽 yīn bì：(树叶)遮蔽;隐蔽。

　　12.徘徊pái huái ：在一个地方来回地走也比喻犹豫不决。

　　(另，荫庇 yìn bì：大树枝叶遮住炙人的阳光，宜于人们休息，(旧时)比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。)

第9课 从百草园到三味书屋

　　1.窜cuàn

　　2.觅mì

　　3.跪guì

　　4.拗ǎo

　　5.云霄yún xiāo

　　6.倘若tǎng ruò

　　7.鉴赏jiàn shǎng

　　8.啄食zhuó shí

　　9.和蔼hé ǎi

　　10.恭敬gōng jìng

　　11.质朴zhìpǔ

　　12.博学bó xué

　　13.渊博yuān bó

　　14.倜傥tì tǎng

　　15.淋漓lín lí

　　16.盔甲kuī jiǎ

　　17.绅士shēn shì

　　18.敛liǎn：收拢。

　　19.确凿què záo：确实。

　　20.轻捷qīng jié：轻快敏捷。

　　21.攒cuán：凑在一块儿。

　　22.人迹罕至rén jì hǎn zhì：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。

　　23.人声鼎沸rén shēng dǐng fèi：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎:古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸:水开

第10课 再塑生命的人

　　1.捡jiǎn

　　2.感慨gǎn kǎi

　　3.搓捻cuō niǎn

　　4.绽开zhàn kāi

　　5.争执zhēng zhí

　　6.惭愧cán kuì

　　7.悔恨huǐ hèn

　　8.激荡jī dàng

　　9.奥秘ào mì

　　10.拼凑pīn còu

　　11.企盼qǐ pàn

　　12.油然而生yóu rán ér shēng：很自然的产生。

　　13.截然不同jié rán bù tóng：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。

　　14.疲倦不堪pí juàn bù kān：疲惫，形容极度疲乏;不堪：不能忍受。形容非常疲乏，过度劳累。

　　15.小心翼翼xiǎo xīn yì yì：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

　　16.不求甚解bù qiú shèn jiě：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。

　　17.混为一谈hùn wéi yī tán：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。

　　18.恍然大悟huǎng rán dà wù：恍然：忽然醒悟的样子;悟：心里明白。形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。

　　19.花团锦簇huā tuán jǐn cù：锦：有文彩的丝织品;簇：丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

　　20.美不胜收měi bù shèng shōu：胜：尽,完。美好的东西很多，一时接受不完(看不过来)。

第12课《纪念白求恩》

　　1.冀jì

　　2.派遣pài qiǎn

　　3.动机dòng jī

　　4.极端jí duān

　　5.冷清lěng qing

　　6.纯粹chún cuì

　　7.佩服pèi fú

　　8.高明gāo míng

　　9.出路chū lù

　　10.不足道bù zú dào：不值得一提。

　　11.鄙薄bǐ bó：轻视。

　　12.殉职xùn zhí：为公务而牺牲生命。

　　13.热忱rè chén：热情。忱，情意。

　　14.狭隘xiá ài：心胸、气量、见识等不宽广。

　　15.拈轻怕重niān qīng pà zhòng：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。

　　16.漠不关心mò bù guān xīn：漠：冷淡。形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。

　　17.麻木不仁má mù bù rén：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

　　18.精益求精jīng yì qiú jīng：精：完美，好;益：更加。好了还求更好。

　　19.见异思迁jiàn yì sī qiān：看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。

第13课 植树的牧羊人

　　1.栋dòng

　　2.拣jiǎn

　　3.戳chuō

　　4.慷慨kāng kǎi

　　5.帐篷zhàng·peng

　　6.废墟fèi xū

　　7.呼啸hū xiào

　　8.滚烫gǔn tàng

　　9.张扬zhāng yáng

　　10.微薄wēi bó

　　11.酬劳chóu láo

　　12.硬朗yìng· lang

　　13.水渠shuǐ qú

　　14.流淌liú tǎng

　　15.光秃秃guāng tū tū

　　16.干涸gān hé：干枯，没有水。

　　17.坍塌tān tā：建筑物或堆积物倒下来。

　　18.溜达liū da：散步，闲走。也作蹓跶。

　　19.沉默寡言chén mò guǎ yán：深沉而少言语。

　　20.琢磨zuó mo：思索;考虑。(另，琢磨zhuó mó意思是雕琢和打磨(玉石))

　　21.刨根问底páo gēn wèn dǐ：盘问事情的根源底细。

　　22.不毛之地bù máo zhī dì：不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里用作动词，长出草木。

第14课 《走一步，再走一步》

　　1.扒bā

　　2.趴pā

　　3.酷热kù rè

　　4.厌倦yàn juàn

　　5.附和fù hè

　　6.突兀tū wù

　　7.怦怦pēng pēng

　　8.嘲笑cháo xiào

　　9.晕眩yūn xuàn

　　10.哭泣kū qì

　　11.呻吟shēn yín

　　12.暮色mù sè

　　13.安慰ān wèi

　　14.凌乱líng luàn

　　15.惊讶jīng yà

　　16.畏惧wèi jù

　　17.灼zhuó：烧、烫。

　　18.恍惚huǎng hū：神志不清，精神不集中。

　　19.抽噎yē：一吸一顿地哭泣。

　　20.参差不齐cēn cī bù qí：形容很不整齐或水平不一。参差：长短、高低、大小不齐。

　　21.哄堂大笑hōng táng dà xiào：形容众人一起大笑的样子。

　　22.惊慌失措jīng huāng shī cuò：惊恐慌乱，不知怎么办才好。失措，失去常态。

第16课 猫

　　1.逗dòu

　　2.缕lǚ

　　3.倚yǐ

　　4.妄wàng

　　5.消耗xiāo hào

　　6.忧郁yōu yù

　　7.懒惰lǎn duò

　　8.安详ān xiáng

　　9.乞丐qǐ gài

　　10.预警yù jǐng

　　11.叮嘱dīng zhǔ

　　12.惩戒chéng jiè

　　13.悲楚bēi chǔ

　　14.断语duàn yǔ

　　15.冤枉yuān wang

　　16.虐待nüè dài

　　17.芙蓉鸟fú róng niǎo

　　18.怅然chàng rán：因不如意而感到不痛快。

　　19.怂恿sǒng yǒng：鼓动别人去做某事。

　　20.畏罪潜逃wèi zuì qián táo：犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。

　　21.妄下断语wàng xià duàn yǔ：不经考虑，凭借个人的主观臆(yì,主观地，缺乏客观依据的)断轻易、随便地下结论。

　　22.蜷伏quán fú：弯着身体卧着。

第17课 动物笑谈

　　1.敛liǎn

　　2.哺乳bǔ rǔ

　　3.羞怯xiū qiè

　　4.写照xiě zhào

　　5.匍匐pú fú

　　6.原委yuán wěi

　　7.鹦鹉yīng wǔ

　　8.温驯wēn xùn

　　9.禁锢jìn gù

　　10.滑翔huá xiáng

　　11.余晖yú huī

　　12.俯冲fǔ chōng

　　13.柠檬níng méng

　　14.嗔怪chēn guài：对人表示不满。

　　15.蹒跚pán shān：腿脚不灵活，走路缓慢、摇摆的样子。

　　16.怪诞不经guài dàn bù jīng：离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不经，不正常。

　　17.大相径庭dà xiāng jìng tíng：形容彼此相差很远。径：小路;庭：院子;径庭：悬殊，偏激。

　　18.神采奕奕shén cǎi yì yì：形容精神饱满，容光焕发。奕奕：精神焕发的样子

第19课 皇帝的新装

　　1.笨bèn

　　2.赐cì

　　3.聘pìn

　　4.炫耀xuàn yào

　　5.称职chèn zhí

　　6.愚蠢yú chǔn

　　7.现款xiàn kuǎn

　　8.妥当tuǒ·dang

　　9.理智lǐ zhì

　　10.呈报chéng bào

　　11.钦差qīn chāi

　　12.滑稽huá jī

　　13.圈定quān dìng

　　14.狡猾jiǎo huá

　　15.陛下bì xià

　　16.爵士jué shì

　　17.头衔tóu xián

　　18.勋章xūn zhāng

　　19.袍子páo zi

　　20.不可救药bù kě jiù yào：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药：治疗。

　　21.骇人听闻hài rén tīng wén：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇：震惊。

　　22.随声附和suí shēng fù hè：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。和：声音相应。

第20课 《天上的街市》

　　1.定然dìng rán

　　2.陈列chén liè

　　3.闲游xián yóu

　　4.缥缈piāo miǎo：形容隐隐约约，若有若无。

第21课 女娲造人

　　1.揉róu：用手来回擦或搓。

　　2.荒凉huāng liáng：形容人烟少，冷清。

　　3.寂寞jì mò：孤单冷清。

　　4.莽莽mǎng mǎng：密生的草。

　　5.蓬勃péng bó：形容繁荣旺盛。

　　6.澄澈chéng chè：形容清澈透明。

　　7.掺和chān huo：掺杂混合在一起。

　　8.非凡fēi fán：形容超过一般，不寻常。

　　9.气概qì gài：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直、豪迈的)。

　　10.灵敏líng mǐn：反应快;能对及其微弱的刺激迅速反应

　　11.泥潭ní tán：泥坑，也用于比喻。

　　12.绵延mián yán：延续不断。

　　13.抟tuán：捏成团。

　　14.縆gēng：粗绳索

　　15.剧务：工作繁多。剧，繁多、繁忙。

　　16.神通广大shén tōng guǎng dà：本指法术广大无边。现形容本领极大，办法极多。

　　17.灵机一动líng jī yī dòng：急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。

　　18.眉开眼笑méi kāi yǎn xiào：形容高兴愉快的样子。

　　19.莽莽榛zhēn榛：莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。

　　20.力不暇xiá供：没有足够的力量来完成这项工作。

第22课 寓言四则

　　1.雕像diāo xiàng

　　2.庇护bì hù

　　3.爱慕ài mù

　　4.虚荣xū róng

　　5.较量jiào liàng

　　6.凯歌kǎi gē：得胜时所唱的歌。(另，凯旋kǎi xuán：战胜归来。)

　　7.杞人忧天qǐ rén yōu tiān：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

　　02

八年级上册语文读读写写注音及解释

第一课《消息二则》

　　1.溃退【kuì tuì】：指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。

　　2.泄气【xiè qì】：引申为泄劲、放弃。

　　3.督战【dū zhàn】：在前线监督作战

　　4.要塞【yào sài】：筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。

　　5.业已【yè yǐ】：已经

　　6.摧枯拉朽【cuī kū lā xiǔ】:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

　　7.锐不可当【ruì bù kě dāng】:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。

第二课《首届诺贝尔奖颁发》

　　1.颁发【bān fā】：公布;发布。

　　2.遗嘱【yí zhǔ】：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件 。

　　3.建树【jiàn shù】：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。

　　4.仲裁【zhòng cái】：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。

　　5.巨额【jù é】：巨大的数额。

第三课《“飞天”凌空》

　　1.凌空【líng kōng】：意为高升到天上或耸立空中。

　　2.翘首【qiáo shǒu】：指仰起头来眺望远处;形容盼望之切。

　　3.酷似【kù sì】：极其相似。

　　4.潇洒【xiāo sǎ】：(神情举止)自然大方，不呆板，不拘束。

　　5.轻盈【qīng yíng】：姿态、动作轻巧优美。

　　6.悄然【qiǎo rán】：形容安静而无声。浑然，依然。

　　7.由衷【yóu zhōng】：衷心的;出自内心的。强调自发，不是假装的。

　　8.新秀【xīn xiù】：新近涌现的杰出人才。

　　9.屏息敛声【 bǐng xī liǎn shēng】：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

　　10.眼花缭乱【yǎn huā liáo luàn】：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。

　　11.如梦初醒【rú mèng chū xǐng】：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。

第四课《一着惊海天》

　　1.桅杆【wéi gān】：木质的长圆竿或金属柱，通常从船的龙骨或中板上垂直竖起，

　　2.浩瀚【hào hàn】：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。

　　3.娴熟【xián shú】：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。

　　4.咆哮【páo xiào】：发出洪亮有力的回荡的声音。高声大叫。

　　5.紧绷【jǐn bēng】：捆扎得很紧的样子。心情紧张、表情不自然。

　　6.镌刻【juān kè】：即“雕刻”之意;把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。

　　7.一丝不苟【yīsībùgǒu】：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。

　　8.白手起家【báishǒuqǐjiā】:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。

　　9.殚精竭虑【dānjīngjiélǜ】:形容用尽心思。殚：竭尽;虑：思虑。

第五课《藤野先生》

　　1.挟【xié】：本意为用胳膊夹着。倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从。

　　2.樱花【yīng huā】

　　3.绯红【fēi hóng】：深红色。

　　4.宛如【wǎn rú】：好像;仿佛。委曲顺从的样子。

　　5.掌故【zhǎng gù】：原指旧制、旧例，后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的遗闻轶事。

　　6.落第【luò dì】：科举考试未中。又指输掉。

　　7.畸形【jī xíng】：生物体某部分在发育中形成的不正常的形状。泛指事物发展不正常

　　8.不逊【bú xùn】：不恭敬，没有礼貌;骄横。

　　9.匿名【nì míng】：是指的是不署名或不署真实姓名，即指隐瞒身份、个人特征或不说明是什么人物。

　　10.诘责【jié zé】：诘问谴责

　　11.呜呼【wū hū】：对不幸的事表示叹息、悲痛等。指人丧命。

　　12.凄然【qī rán】：凄凉悲伤。

　　13.教诲【jiào huì】：教导训戒。

　　14.油光可鉴【yóu guāng kějiàn】：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

　　15.杳无消息【yǎo wú xiāo xī】：没有一点儿音信。杳：无影无踪。

　　16.抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：指声音的高低起伏和停顿转折。抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。

　　17.正人君子【zhèng rén jūn zǐ】：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。

　　18，深恶痛绝【shēn wù tòng jí】：恶：厌恶;痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

第六课《回忆我的母亲》

　　1.溺【nì】：淹没。沉迷不悟，过分，无节制。

　　2.佃农【diàn nóng】：以租种土地为生的农民。

　　3.劳碌【láo lù】：辛劳忙碌。

　　4.私塾【sī shú】：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。

　　5.周济【zhōu jì 】：在物质上给以帮助;接济。

　　6.宽厚【kuān hòu】：①宽容厚道 ②深沉浑厚 ③宽阔厚实。

　　7.仁慈【rén cí 】：仁爱慈善。

　　8.连夜【lián yè】：当晚那一夜。

　　9.慰勉【wèi miǎn】：抚慰勉励。

　　10.不辍【bù chuò】：亦作“ 不惙 ”。不止;不绝。

　　11.任劳任怨【rèn láo rèn yuàn】：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

　　12.为富不仁【wéi fù bù rén】：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。

第七课《列夫·托尔斯泰》

　　1.颊【jiá】:脸的两侧。

　　2.黝黑【yǒu hēi】:皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。

　　3.粗糙【cū cāo】:指粗笨拙劣;草率马虎。

　　4.崎岖【qí qū】:山路不平。

　　5.平庸【píng yōng】:寻常;凡庸;不高明。

　　6.滞留【zhì liú】:停留不动。

　　7.愚钝【yú dùn】:愚笨迟钝。

　　8.器宇【qì yǔ】:度量;胸怀。气概，风度,仪表。

　　9.蒙昧【méng mèi】:指昏昧;愚昧。

　　10.酒肆【jiǔ sì】:酒店。

　　11.缰绳【jiāng shéng】:指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。

　　12.轩昂【xuān áng】:形容精神饱满，气度不凡，也指身材高大。

　　13.胆怯【dǎn qiè】:形容某人非常害怕，有时也形容畏畏缩缩，不敢向前去是一种心理活动。

　　14.藏污纳垢【cáng wū nà gòu】:污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

　　15.鹤立鸡群【hè lì jī qún】:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

　　16.正襟危坐【zhèng jīn wēi zuò】:整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

　　17.诚惶诚恐【chéng huáng chéng kǒng】:非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

　　18.入木三分【rù mù sān fēn】:形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。

第八课《美丽的颜色》

　　1.微妙【wēi miào】：指深奥玄妙;精深复杂，难以捉摸。

　　2.燥热【zào rè】：空气湿度小而温度高。中医病证名。又称燥火。

　　3.沥青【lì qīng】：又称柏油。

　　4.骤雨【zhòu yǔ】：暴雨。

　　5.窒息【zhì xī】：呼吸困难甚至停止。

　　6.吹嘘【chuī xū】：夸张地宣扬或编造优点、长处等。

　　7.荧光【yíng guāng】：在光和其他射线照射某些物质时所发出的可见光。

　　8.筋疲力尽【jīn pí lì jìn】：形容非常疲乏，一点力气也没有了。

　　9.和颜悦色【hé yán yuè sè】：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

第十三课《背影》

　　1.迂【yū】：①曲折。②言行或见解陈旧不合时宜。

　　2.拭【shì】：揩擦

　　3.搀【chün】：①在旁边扶助。②混合。

　　4.交卸【jiāo xiè】：①卸去职务交付与后任。②谓卸下货物，并交付对方。

　　5.狼藉【láng jí】：①乱七八糟;散乱、零散。②也作狼籍。

　　6.簌簌【sù】：①风吹物体等的声音。②形容流泪的样子。

　　7.赋闲【fù xián】：指没有职业在家闲着;失业在家。

　　8.游逛【yóu guàng】：为了消遣而闲走。

　　9.踌躇【chóu chú】：①犹豫不决。②思量，考虑。③得意的样子。

　　10.马褂【mǎ guà】：旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。

　　11.蹒跚【pán shān】：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆

　　12.颓唐【tuí táng】：萎靡不振的样子

　　13.琐屑【suǒ xiè】：细小、琐碎的事情。

　　14.触目伤怀【chù mù shāng huái】：看到某种情况而内心伤悲。

第十四课《白杨礼赞》

　　1.开垦【kāi kěn】：把荒地垦植成农田。

　　2.主宰【zhǔ zǎi】：①主管;支配。②起支配、控制作用的力量。

　　3.倦怠【juàn dài】：疲乏，懈怠

　　4.丫枝【yā zhī】：①树木枝叉。②枝桠。

　　5.倔强【jué jiàng】：刚强，不屈服。

　　6.婆娑【pó suō】：①形容盘旋和舞动的样子。②枝叶纷披的样子。

　　7.虬枝【qiú zhī】：亦作“虯枝”。盘屈的树枝。

　　8.伟岸【wěi àn】：①(身材)高大挺拔。②高明卓异。

　　9.傲然【ào rán】：①高傲地。②有时用褒义，形容坚强不屈的样子。

　　10.宛然【wǎn rán】：仿佛

　　11.秀颀【xiù qí】：美而高。

　　12.鄙视【bǐ shì】：轻视，看不起。

　　13.妙手偶得【miào shǒu ǒu dé】：技术高超的人，偶然间即可得到。文学素养很深人，出于灵感偶然得到妙语佳作。

　　14.坦荡如砥【tǎn dàng rú dǐ】：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率·现多用来形容大面积的地方很平坦。

　　15.潜滋暗长【qián zī àn zhǎng】：形容暗暗地不知不觉地生长。

　　16.恹恹欲睡【yān yān yù shuì】：形容患病而精神疲乏。

　　17.旁逸斜出【páng yì xié chū】：指树枝从树干旁边伸出。

　　18.不折不挠【bù zhé bù náo】：在压力和困难面前不屈服，顽强。

第十五课《散文两篇》

　　1.兴味【xìng wèi】：兴趣。

　　2.洗涤【xǐ dí】：冲荡;清洗。又作除去罪过、积习、耻辱等。

　　3.卑微【bēi wēi】：地位低下而渺小。

　　4.牛犊【niú dú】：小牛，乳牛。

　　5.茸毛【róng máo】：一般指动物初生柔软的细毛。

　　6.消逝【xiāo shì】：(声音、时间等)慢慢逝去，不再存在。

　　7.繁殖【fán zhí】：生物产生新的个体，以传代。

　　8.凋谢【diāo xiè】：①草木花叶枯落花瓶里的旧花凋谢了。②比喻老年人死亡朋友日凋谢,存者逐利移。

　　9.遏制【è zhì】：阻止，禁绝。

　　10.濒临【bīn lín】：指位置相邻，接界。接近，将要。

　　11.深渊【shēn yuān】：①特指海渊。②比喻险境。③比喻无法摆脱的困境。

　　12.星辰【xīng chén】：星的总称。

第十六课《昆明的雨》

　　1.乍【zhà】：①忽然。②刚，起初。③张开，鼓起。

　　2.辟邪【bì xié】：辟邪，即避凶，指驱除邪恶;偏邪不正;驳斥邪说。

　　3.鲜腴【xiān yú】：新鲜肥美。

　　4.篱笆【lí ba】：用竹子或树枝等编成的栅拦。

　　5.格调【gé diào】：①诗歌的格律声调。亦泛指作品的艺术风格。②人的风格或品格。③格式;式样。

　　6.吆喝【yāo he】：①大声喊叫。②大声驱赶;大声趋逐。③呵斥;喝令。

　　7.暮年【mù nián】：人到老年。

　　8.情味【qíng wèi 】：情趣、情谊

　　9.苔痕【tái hén】：苔藓滋生之迹。

　　10.密匝匝【mì zā zā】：严实稠密的样子。

　　11.连绵不断【lián mián bù duàn】：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

　　12.张目结舌【zhāng mù jié shé】：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

第十七课《中国石拱桥》

　　1.雄跨【xióng kuà】：大幅度跨越。

　　2.记载【jì zǎi】：①把事情记录下来。②记录事情的文字。

　　3.残损【cán sǔn】：①残害;损害。②伤残缺损。

　　4.古朴【gǔ pǔ】：古老而质朴。朴素而有古代的风格。

　　5.桥墩【qiáo dūn】：桥梁的主要支承物。

　　6.推崇【tuī chónɡ】：尊崇，推重崇敬。

　　7.侵略【qīn lüè】：①侵犯掠夺。②一切对他国领土、主权的侵犯和对他国人民的掠夺和奴役的行动。

　　8.序幕【xù mù 】：①戏剧第一幕之前的一场戏。②比喻某件事情的开始阶段。

　　9.巧妙绝伦【qiǎo miào jué lún】：灵巧高明，无与伦比。

　　10.交头接耳【jiāo tóu jiē ěr】：嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。

　　11.惟妙惟肖【wéi miào wéi xiào】：描写或模仿得非常逼真。

　　12.独一无二【dú yī wú èr】：没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。

第十八课《苏州园林》

　　1.竿【gān】：①竹子的主干。②特指“钓鱼竿”

　　2.映衬【yìng chèn】：①互相映照、衬托使显现。②修辞方式，并列相反的事物，形成鲜明的对比。

　　3.败笔【bài bǐ】：①书法或绘画中不好的一笔。②诗文中写得不好的词句。

　　4.丘壑【qiū hè】：指山峰与河谷;山野幽僻的地方;比喻深远的意境。

　　5.雷同【léi tóng】：雷一发声，万物同时响应。今泛指事物与人相同者。

　　6.嶙峋【lín xún】：①形容山石峻峭、重叠。②形容人消瘦或刚直有骨气。

　　7.依傍【yī bàng】：①依赖;依靠。②指艺术、学术等方面模仿别人。

　　8.蔓延【màn yán】：向四周扩展延伸。

　　9.蔷薇【qiáng wēi】

　　10.芭蕉【bā jiāo】

　　11.雕镂【diāo lòu】：①犹雕刻。②指雕刻品。③比喻刻意修饰文辞。

　　12.斟酌【zhēn zhuó】：①反复考虑以后决定取舍。②往杯盏里倒酒供饮用。

　　13.明艳【míng yàn】：鲜艳，明丽

　　14.因地制宜【yīn dì zhì yí】：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

　　15.自出心裁【zì chū xīn cái】：出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。

　　16.重峦叠嶂【chóng luán dié zhàng】：山峰一个连着一个，连绵不断。

　　17.俯仰生姿【fǔ yǎng shēng zī】：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

第十九课《蝉》

　　1.轧【zhá】：用于轧辊、轧钢等。[yà]①圆轴或轮子等在东西上面滚压。②排挤。③姓。

　　2.鳍【qí】：鱼类的运动器官。

　　3.暴晒【bào shài】：将物体置于阳光下使之干燥。

　　4.隧道【suì dào】：①指墓道。②在山中或地下凿成的通道

　　5.恶劣【è liè】：很坏。

　　6.倒悬【dǎo xuán】：比喻极其艰难、危险的困境。常用在民意、军事、政治等方面重大变化上。

　　7.折皱【zhé zhòu】：未被展平的折痕(如在薄膜上的)。

　　8.纤维【xiān wéi】：是指由连续或不连续的细丝组成的物质。

　　9.防御【fáng yù】：防守抵御。

　　10.顾忌【gù jì】：因某种顾虑而不愿直言径行。

　　11.联结【lián jié】：联络，联系，结合连接。

　　12.跳蚤【tiào zao】：一种节肢动物。

　　13.车辙【chē zhé】：车轮辗出的痕迹道口两侧的人流、车流汇成一片。

　　14.黏土【nián tǔ】：有黏性的泥土。

　　15.寻觅【xún mì】：寻求，探索。

　　16.喧嚣【xuān xiāo】：①声音杂乱，不清静。②叫嚣;喧嚷。

　　17.欢愉【huān yú】：欢乐而愉快。

　　18.懒洋洋【lǎn yáng yáng】：慵懒貌;精神不振貌。

　　19.不怀好意【bù huái hǎo yì】：怀：包藏。没安好心。

　　20.无动于衷【wú dòng yú zhōng】：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

第二十课《

　　1.绢【juàn】：一种薄而坚韧的丝织物。

　　2.驮【tuó】：用背(多指牲口)负载人或物。[duò]骡马等负载的成捆的货物。

　　3.冗【rǒng】：①闲散的，多余无用的。②忙，繁忙的事。

　　4.沉檀【chén tán】：厚重的檀木。

　　5.翰林【hàn lín】：皇帝的文学侍从官，唐朝以后始设，明、清改从进士中选拔。

　　6.题跋【tí bá】：写在书籍，碑帖，字画等前面的文字叫做题，写在后面的，叫做跋，总称题跋

　　7.擅长【shàn cháng】：独具某种特长

　　8.城郭【chéng guō】：古义是指内城和外城，现在泛指城或城市。城指内城的墙，郭指外城的墙。

　　9.考订【kǎo dìng】：考核订正。

　　10.田畴【tián chóu】：田地等。

　　11.岔道【chà dào】：①岔路。②歧路。

　　12.簇拥【cù yōng】：很多人紧紧围绕着或卫护着。

　　13.踏青【tà qīng】：清明前后到野外去观赏春景。

　　14.行旅【xíng lǚ】：远行的人;往来的旅客。

　　15.宏敞【hóng chǎng】：高大宽敞。

　　16.攫取【jué qǔ】：①抓取;拿取。②获取;掠取。

　　17.遒劲【qiú jìng】：强劲有力;刚健有力。多指书画的运笔。

　　18.春寒料峭【chūn hán liào qiào】：形容初春的寒冷。

　　19.长途跋涉【cháng tú bá shè】：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。

　　20.摩肩接踵【mó jiān jiē zhǒng】：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

　　21.络绎不绝【luò yì bù jué】：形容行人车马来来往往，接连不断。

　　03

九年级上册读读写写

　　1.滔滔tāo tāo

　　2.妖娆yāo ráo

　　3.折腰zhé yāo

　　4.风骚fēng sāo

　　5.天骄tiān jiāo

　　6.风流fēng liú

　　7.嘶哑sī yǎ

　　8.汹涌xiōng yǒng

　　9.黎明lí míng

　　10.腐烂fǔ làn

　　11.轻灵qīng líng

　　12.娉婷 pīng tíng

　　13.鲜妍xiān yán

　　14.冠冕guān miǎn

　　15.呢喃ní nán

　　16.丰润fēng rùn

　　17.沉醉chén zuì

　　18.忧戚yōu qī

　　19.勃发bó fā

　　20.浸游jìn yóu

　　21.流盼liú pàn

　　22.飘逸piāo yì

　　23.摇曳yáo yè

　　24.蛀虫zhù chóng

　　25.赦免shè miǎn

　　26.禅师chán shī

　　27.精微jīng wēi

　　28.旁骛páng wù

　　29.秘诀mì jué

　　30.羡慕xiàn mù

　　31.亵渎xiè dú

　　32.浪荡làng dàng

　　33.妄想wàng xiǎng

　　34.杜绝dù jué

　　35.调和tiáo hé

　　36.断章取义duàn zhāng qǔ yì

　　37.不二法门bù èr fǎ mén

　　38.言不及义yán bù jí yì

　　39.赞誉zàn yù

　　40.恍若huǎng ruò

　　41.绸缎chóu duàn

　　42.琉璃liú li

　　43.惊骇jīng hài

　　44.督见dūjiàn

　　45.剪影jiǎn yǐng

　　46.劫掠jié lüè

　　47.赃物 zāng wù

　　48.制裁zhì cái

　　49.荡然无存dàng rán wú cún

　　50.富丽堂皇fù lì táng huáng

　　51.丰功伟绩fēng gōng wěi jì

　　52.贸然mào rán

　　53.涵养hán yǎng

　　54.恪守kè shǒu

　　55.自持zì chí

　　56.汲取jí qǔ

　　57.遵循zūn xún

　　58.箴言zhēn yán

　　59.彬彬有礼bīn bīn yǒu lǐ

　　60.大发雷霆dà fā léi tíng

　　61.随心所欲suí xīn suǒ yù

　　62.一意孤行yī yì gū xíng

　　63.自吹自擂zì chuī zì léi

　　64.矫揉造作jiǎo róu zào zuò

　　65.附庸风雅fù yōng fēng yǎ

　　66.扭捏作态 niǔ niē zuò tài

　　67.随机应变suí jī yìng biàn

　　68.广袤guǎng mào

　　69.积攒jī zǎn

　　70.宽宥kuān yòu

　　71.游弋yóu yì

　　72.困厄kùn è

　　73.轻觑濡养qīngqùrúyǎng

　　74.麾下huī xià

　　75.嘟囔dū nang

　　76.灰烬huī jìn

　　77.自惭形秽zì cán xíng huì

　　78.间不容发jiān bù róng fà

　　79.金戈铁马jīn gē tiě mǎ

　　80.形销骨立xíng xiāo gǔ lì

　　81.抽丝剥茧chōu sī bō jiǎn

　　82.鸠占鹊巢jiū zhàn què cháo

　　83.李代桃僵lǐ dài táo jiāng

　　84.相得益彰xiāng dé yì zhāng

　　85.可望而不可即kě wàng ér bù kě jí

　　86.阴晦yīn huì

　　87.萧索xiāo suǒ

　　88.祭祀jì sì

　　89.伶俐líng lì

　　90.愕然èrán

　　91.鄙夷bǐ yí

　　92.嗤笑chī xiào

　　93.应酬yìng chou

　　94.世面shì miàn

　　95.惘然wǎng rán

　　96.隔膜gé mó

　　97.恣睢zì suī

　　98.拮据jié jū

　　99.栈桥zhàn qiáo

　　100.糟蹋zāo tà

　　101.别墅 bié shù

　　102.褴褛lán lǚ

　　103.女婿nǚ xu

　　104.端详duān xiang

　　105.恭维gōng wéi

　　106.阔绰kuò chuò

　　107.煞白shà bái

　　108.与日俱增yǔ rì jù zēng

　　109.十拿九稳shí ná jiǔ wěn

　　110.郑重其事zhèng zhòng qí shì

　　111.找茬zhǎo chá

　　112.抠kōu

　　113.家底jiā dǐ

　　114.觅食mì shí

　　115.嬉闹xī nào

　　116.空旷kōng kuàng

　　117.撩逗liáo dòu

　　118.炊烟chuī yān

　　119.乖巧guāi qiǎo

　　120.掺杂chān zá

　　121.驱除qū chú

　　122.镰刀lián dāo

　　123.温顺wēn shùn

　　124.重叠chóng dié

　　125.置之不理zhì zhī bù lǐ

　　126.歇斯底里xiē sī dǐ lǐ

　　127.搽chá

　　128.玄虚xuán xū

　　129.渺茫miǎo máng

　　130.麻醉má zuì

　　131.摧残cuī cán

　　132.诓骗kuāng piàn

　　133.怀古伤今huái gǔ shāng jīn

　　134.埋头苦干mái tóu kǔ gàn

　　135.舍身求法shě shēn qiú fǎ

　　136.前仆后继qián pū hòu jì

　　137.自欺欺人zì qī qī rén

　　138.不足为据bù zú wéi jù

　　139.凶险xiōng xiǎn

　　140.视察shì chá

　　141.轻信qīng xìn

　　142.虚妄xū wàng

　　143.盲从máng cóng

　　144.折扣zhé kòu

　　145.流俗liú sú

　　146.墨守mò shǒu

　　147.停滞tíng zhì

　　148.不攻自破bù gōng zì pò

　　149.探求tàn qiú

　　150.创意chuàng yì

　　151.压榨yā zhà

　　152.根深蒂固gēn shēn dì gù

　　153.行之有效xíng zhī yǒu xiào

　　154.孜孜不倦zī zī bù juàn

　　155.持之以恒chí zhī yǐ héng

　　156.不言而喻bù yán ér yù

　　157.轻而易举qīng ér yì jǔ

　　158.中伤zhòng shāng

　　159.遁词dùn cí

　　160.鲁钝lǔ dùn

　　161.懦夫nuò fū

　　162.豢养huàn yǎng

　　163.灌溉guàn gài

　　164.画龙点睛huà lóng diǎn jīng

　　165.自暴自弃zì bào zì qì

　　166.山穷水尽shān qióng shuǐ jìn

　　167.走投无路zǒu tóu wú lù

　　168.嗔怒chēn nù

　　169.歇息xiē xi

　　170.干系gān xì

　　171.怨怅yuàn chàng

　　172.分晓fēn xiǎo

　　173.逞能chěng néng

　　174.颠倒diān dǎo

　　175.勾当gòu dàng

　　176.聒噪guō zào

　　177.腆tiǎn

　　178.作揖zuò yī

　　179.见教jiàn jiào

　　180.盘缠pán chan

　　181.心窍xīn qiào

　　182.星宿xīng xiù

　　183.桑梓sāng zǐ

　　184.侥幸jiǎo xìng

　　185.不省人事bù xǐng rén shì

　　186.不由分说bù yóu fēn shuō

　　187.拜谒bài yè

　　188.失礼shī lǐ

　　189.傲慢ào màn

　　190.疏懒shū lǎn

　　191.愧赧kuì nǎn

　　192.鄙贱bǐ jiàn

　　193.如雷贯耳rú léi guàn ěr

九年级上册读读写写

　　1.滔滔tāo tāo

　　2.妖娆yāo ráo

　　3.折腰zhé yāo

　　4.风骚fēng sāo

　　5.天骄tiān jiāo

　　6.风流fēng liú

　　7.嘶哑sī yǎ

　　8.汹涌xiōng yǒng

　　9.黎明lí míng

　　10.腐烂fǔ làn

　　11.轻灵qīng líng

　　12.娉婷 pīng tíng

　　13.鲜妍xiān yán

　　14.冠冕guān miǎn

　　15.呢喃ní nán

　　16.丰润fēng rùn

　　17.沉醉chén zuì

　　18.忧戚yōu qī

　　19.勃发bó fā

　　20.浸游jìn yóu

　　21.流盼liú pàn

　　22.飘逸piāo yì

　　23.摇曳yáo yè

　　24.蛀虫zhù chóng

　　25.赦免shè miǎn

　　26.禅师chán shī

　　27.精微jīng wēi

　　28.旁骛páng wù

　　29.秘诀mì jué

　　30.羡慕xiàn mù

　　31.亵渎xiè dú

　　32.浪荡làng dàng

　　33.妄想wàng xiǎng

　　34.杜绝dù jué

　　35.调和tiáo hé

　　36.断章取义duàn zhāng qǔ yì

　　37.不二法门bù èr fǎ mén

　　38.言不及义yán bù jí yì

　　39.赞誉zàn yù

　　40.恍若huǎng ruò

　　41.绸缎chóu duàn

　　42.琉璃liú li

　　43.惊骇jīng hài

　　44.督见dūjiàn

　　45.剪影jiǎn yǐng

　　46.劫掠jié lüè

　　47.赃物 zāng wù

　　48.制裁zhì cái

　　49.荡然无存dàng rán wú cún

　　50.富丽堂皇fù lì táng huáng

　　51.丰功伟绩fēng gōng wěi jì

　　52.贸然mào rán

　　53.涵养hán yǎng

　　54.恪守kè shǒu

　　55.自持zì chí

　　56.汲取jí qǔ

　　57.遵循zūn xún

　　58.箴言zhēn yán

　　59.彬彬有礼bīn bīn yǒu lǐ

　　60.大发雷霆dà fā léi tíng

　　61.随心所欲suí xīn suǒ yù

　　62.一意孤行yī yì gū xíng

　　63.自吹自擂zì chuī zì léi

　　64.矫揉造作jiǎo róu zào zuò

　　65.附庸风雅fù yōng fēng yǎ

　　66.扭捏作态 niǔ niē zuò tài

　　67.随机应变suí jī yìng biàn

　　68.广袤guǎng mào

　　69.积攒jī zǎn

　　70.宽宥kuān yòu

　　71.游弋yóu yì

　　72.困厄kùn è

　　73.轻觑濡养qīngqùrúyǎng

　　74.麾下huī xià

　　75.嘟囔dū nang

　　76.灰烬huī jìn

　　77.自惭形秽zì cán xíng huì

　　78.间不容发jiān bù róng fà

　　79.金戈铁马jīn gē tiě mǎ

　　80.形销骨立xíng xiāo gǔ lì

　　81.抽丝剥茧chōu sī bō jiǎn

　　82.鸠占鹊巢jiū zhàn què cháo

　　83.李代桃僵lǐ dài táo jiāng

　　84.相得益彰xiāng dé yì zhāng

　　85.可望而不可即kě wàng ér bù kě jí

　　86.阴晦yīn huì

　　87.萧索xiāo suǒ

　　88.祭祀jì sì

　　89.伶俐líng lì

　　90.愕然èrán

　　91.鄙夷bǐ yí

　　92.嗤笑chī xiào

　　93.应酬yìng chou

　　94.世面shì miàn

　　95.惘然wǎng rán

　　96.隔膜gé mó

　　97.恣睢zì suī

　　98.拮据jié jū

　　99.栈桥zhàn qiáo

　　100.糟蹋zāo tà

　　101.别墅 bié shù

　　102.褴褛lán lǚ

　　103.女婿nǚ xu

　　104.端详duān xiang

　　105.恭维gōng wéi

　　106.阔绰kuò chuò

　　107.煞白shà bái

　　108.与日俱增yǔ rì jù zēng

　　109.十拿九稳shí ná jiǔ wěn

　　110.郑重其事zhèng zhòng qí shì

　　111.找茬zhǎo chá

　　112.抠kōu

　　113.家底jiā dǐ

　　114.觅食mì shí

　　115.嬉闹xī nào

　　116.空旷kōng kuàng

　　117.撩逗liáo dòu

　　118.炊烟chuī yān

　　119.乖巧guāi qiǎo

　　120.掺杂chān zá

　　121.驱除qū chú

　　122.镰刀lián dāo

　　123.温顺wēn shùn

　　124.重叠chóng dié

　　125.置之不理zhì zhī bù lǐ

　　126.歇斯底里xiē sī dǐ lǐ

　　127.搽chá

　　128.玄虚xuán xū

　　129.渺茫miǎo máng

　　130.麻醉má zuì

　　131.摧残cuī cán

　　132.诓骗kuāng piàn

　　133.怀古伤今huái gǔ shāng jīn

　　134.埋头苦干mái tóu kǔ gàn

　　135.舍身求法shě shēn qiú fǎ

　　136.前仆后继qián pū hòu jì

　　137.自欺欺人zì qī qī rén

　　138.不足为据bù zú wéi jù

　　139.凶险xiōng xiǎn

　　140.视察shì chá

　　141.轻信qīng xìn

　　142.虚妄xū wàng

　　143.盲从máng cóng

　　144.折扣zhé kòu

　　145.流俗liú sú

　　146.墨守mò shǒu

　　147.停滞tíng zhì

　　148.不攻自破bù gōng zì pò

　　149.探求tàn qiú

　　150.创意chuàng yì

　　151.压榨yā zhà

　　152.根深蒂固gēn shēn dì gù

　　153.行之有效xíng zhī yǒu xiào

　　154.孜孜不倦zī zī bù juàn

　　155.持之以恒chí zhī yǐ héng

　　156.不言而喻bù yán ér yù

　　157.轻而易举qīng ér yì jǔ

　　158.中伤zhòng shāng

　　159.遁词dùn cí

　　160.鲁钝lǔ dùn

　　161.懦夫nuò fū

　　162.豢养huàn yǎng

　　163.灌溉guàn gài

　　164.画龙点睛huà lóng diǎn jīng

　　165.自暴自弃zì bào zì qì

　　166.山穷水尽shān qióng shuǐ jìn

　　167.走投无路zǒu tóu wú lù

　　168.嗔怒chēn nù

　　169.歇息xiē xi

　　170.干系gān xì

　　171.怨怅yuàn chàng

　　172.分晓fēn xiǎo

　　173.逞能chěng néng

　　174.颠倒diān dǎo

　　175.勾当gòu dàng

　　176.聒噪guō zào

　　177.腆tiǎn

　　178.作揖zuò yī

　　179.见教jiàn jiào

　　180.盘缠pán chan

　　181.心窍xīn qiào

　　182.星宿xīng xiù

　　183.桑梓sāng zǐ

　　184.侥幸jiǎo xìng

　　185.不省人事bù xǐng rén shì

　　186.不由分说bù yóu fēn shuō

　　187.拜谒bài yè

　　188.失礼shī lǐ

　　189.傲慢ào màn

　　190.疏懒shū lǎn

　　191.愧赧kuì nǎn

　　192.鄙贱bǐ jiàn

　　193.如雷贯耳rú léi guàn ěr

　　194.经世奇才jīng shìqí cái

　　195.思贤如渴sī xián rú kě

　　196.箪食壶浆dān shí hú jiāng

　　197.顿开茅塞dùn kāi máo sè

　　198.调停tiáo tíng

　　199.岔气chà qì

　　200.促狭cù xiá

　　201.筵席yán xí

习作目标

　　五年级下册第二单元习作，要求选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。从以下两个角度来写：

读后感的写作方法及步骤：

　　第一步：要读好原文

　　读后感的“感”是因“读”而引起的，同样观后感也是因“看”而引起的。“读”和“看”是“感”的基础。既然要“读”和“看”就要弄清两个方面：

　　(1)这篇文章、这本书讲述了一个什麽故事(就是文章的主要内容)?

　　(2)这本书的作者写这个故事的目的、意图是什么?(就是文章的中心思想)?

　　只有弄懂了这两个方面，你就会由感而发了。

　　第二步：选准感动点

　　一篇文章、一本书，我们阅后可以列出许多的感动点，但在一篇文章、书中的读后感中只能论述一个中心，切不可面面俱到。因此，你要选择你认为最重要的、角度最新的、现实针对性最强、自己感受最深、写起来又觉得顺畅的一个感动点。

　　第三步：拟订题目

　　读后感的题目一般有两种：

　　(1)直接拟题：如

　　读《……》有感 《……》读后感 读《….》后想到的 我读《……》

　　(2)以感点为正题，以“——读《….》有感”为副题。

　　第四步习作方法和基本格式：

　　读后感的一般套路：引—介—议—联—结

　　开头：用一两句话点明原文篇(片)名，说明感动点。即点明中心(主题)。“引”的部分。

　　中间：

　　(1)介：简介原文主要内容。注意：一定要则重写与感动点有关的内容，以便自然引出下文的感想。

　　(2)议：用一两句话，对原文加以议论，引出下文的“联系实际”

　　(3)联：具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际与感动(受)点，进行对比、比较、联想。这部分是读(观)后感的重点，一定要详写。

　　结尾：再次强调感动点，总结自己受到的启发或教育。

　　习作时，我们要注意以下几点。

　　1.选准角度。习作前，我们要确定从哪个角度来写，是讲述自己读过的一篇文章或一本书的感受，是叙述自己用从书中学到的道理来解决生活中的难题，还是描述自己独特的读书体会……一定要选择自己感受最深的角度来写。

　　2.选择典型材料。书中的故事和人物有许多，我们一定要选择感触最深、最典型的材料来写,注意详略得当。

　　3.要有真情实感。习作完成后，我们要读一读，改一改，看看有没有把自己的感情表达清楚，语句是否通顺连贯，是不是结合文本和生活认知来谈的感受。

学生佳作

《西游记》读后感

　　《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》，老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。我曾经一遍又一遍地看那令人着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近，我把《西游记》一书认真地看了一遍，才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。

　　《西游记》以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。《西游记》这部名着主要体现了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。

　　其中，孙悟空被压在五指山的情景最让我感动，他并非抗拒，努力的等待着他师傅来救他，不管是春夏还是秋冬，是干旱还是下雨，他依然等着，等着，有一天，唐僧他终于来了，把孙悟空从石缝里救了出来。在这件事中，让我读懂了：坚持就是胜利。

　　在《西游记》中，最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候，他毫不犹豫地答应了，最后唐僧获救了。是啊，我们应该学习孙悟空的那种不计较，知恩途报的精神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力，团结一致。这样才能取得胜利。比如：有一次，我们学校要选3名同学去参加县里的科技比赛，结果我也被选中了，我和其他两名同学每天下午都去办公室练习，每当遇到困难，我们就一起商量，然后想办法去解决。一但有做的不好的地方就提出来，加以修改，结果在比赛的时候获得了三等奖。这另我们十分开心。

　　《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神，以及应齐心协力，团结一致。

　　点评：本文是小作者在读了我国四大名著之一——《西游记》后，把具体感受和得到的启示写成的文章。在写法上，首先把书中主要内容加以概括，然后选择一个比较重要的点，提出自己的看法，联系实例，阐明观点，突出中心。

　　注：本篇习作来自网络，如有侵权，请联系删除。

《狼王梦》带给我的启示

　　我读过很多的书，书是我的老师，带给我许许多多的启示。(开门见山，直奔主题。)

　　一个周末，我被一道恼人的数学应用题困扰着，爸爸妈妈都在忙自己的事情，根本无暇顾及我。我左思右想，就是找不到题目的突破口，最后“啪”的一下，把作业本扔了出去。声音惊动了正在哄弟弟的妈妈，她走过来，帮我捡起作业本，又递给我一本书说：“歇一会儿，看会儿书吧!”我一看，那正是我最喜欢的《狼王梦》。(交代事情的起因，为读书获得启示做了铺垫。)

　　《狼王梦》中，母狼紫岚有一个梦想——把自己的后代培养成狼王。虽然屡屡失败，但它从未放弃，始终坚持。

　　书中有一个部分最令我感动：在残酷的现实面前，母狼一次一次失败，最后为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽了。“紫岚明白，自己已身陷绝境……老雕终于受不了比它体重重两倍的狼的纠缠，它耗尽体力，再也扇动不了一对沉重的翅膀，一头向下栽去……”读着这些文字，我的眼仿佛浮现出紫岚那奋不顾身的身影，一个母亲，在一次次痛失自己的子女后，还对自己的狼王梦矢志不渝，哪怕最后与老雕同归于尽，失去宝贵的生命!母狼紫岚为了自己的理想坚持不懈，而我竟被一道小小的数学题难住了，真是太不应该了。(截取《狼王梦》中精彩的片段，说明自己从中得到启示，认识到了自己的错误。)

　　想到这里，我站起身，重新伏在桌前，继续算了起来。半小时后，我终于把题解出来了!

　　书不仅教给我知识，还教我坚持不懈，我怎能不爱读书呢?(结尾的反问句总结全文，深化主题。

读《童年》有感

　　这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。阿廖沙出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头:幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……

　　阿廖沙的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。

　　拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

　　走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润–吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我开始走向成熟。我喜欢这本小说，也因为这本小说更热爱现在的生活。

《水浒传》读后感

　　《水浒传》是中国古典四大名著之一，它是施耐奄和罗贯中合作而写成的。书里讲的是各种英雄人物的传奇故事，他们个个性格鲜明、光彩照人。里面的鲁智深、武松、林冲、宋江等都是家喻户晓的人物，在众多英雄人物中，我最喜欢的是武松。

　　武松武艺高强，性格刚烈。他还有超人的力气和勇气，在景阳岗他赤手空拳打老虎，铁锤般的的拳头，三两下就把老虎给打死了。这里我非常佩服武松的勇敢和气魄。武松还是一个光明磊落、敢作敢当的人。当他知道哥哥被西门庆欺负而死的时候，他先去向官府告状，他相信官府会主持公道。可是官官相互，告状不行，他便亲手杀了西门庆和潘金莲。然后便去了自首。从这儿可以看出他是个敢作敢为光明磊落的人。

　　《水浒传》这本书写得非常精彩好看，把毎个人物都描写得栩栩如生，把每个打斗写得都非常逼真。比如景阳岗打虎中，把武器松、店家、老虎的动作都刻画得淋漓尽致，让读者有种身临其境的感觉，里面的一拳一脚描写的非常到位，人物性格刻画得非常鲜明。

　　《水浒传》还反应了宋王朝的腐败，社会的黑暗。它不愧是四大名著之一，我喜欢看这本书。

读《卖火柴的小女孩》有感

　　在我上小学二年级的时候，读过一个感人的故事，叫《卖火柴的小女孩》。每当我想起那个故事，我的心情就变得难以平静。

　　《卖火柴的小女孩》主要讲述了一位家境并不宽裕的小女孩，在除夕之夜卖火柴的故事。在卖火柴的过程中，她的一双鞋意外丢失了，只好赤脚走在大街上，可她不敢回家因为她那天没有赚到一个铜板，害怕回去以后被父亲打。后来，小女孩为了取暖，点燃了自已身上带的第一根火柴，很快火柴就熄灭了，在点燃第二根火柴的时候，她出现了幻觉，第三根、第四根……最后产生的幻觉是她的祖母和她一起飞向了天堂，在那里没有饥饿，不再有寒冷，有她想要的一切。第二天，当人们在街上发现小女孩时，她双颊通红，面带微笑地离开了人世间，在她的手里还捏着一把已燃烧过的火柴……

　　《卖火柴的小女孩》这个故事我已经读过很多遍了，可是每次读到这里，都会令我心如刀割、伤心落泪。我时常在想：我们的年纪都差不多，但为什么当我在除夕之夜看电视、吃年夜饺子时，她却在寒冷的除夕之夜里卖火柴;深夜，当我在温暖的卧室里进入甜美的梦乡时，她却在冰天雪地里划亮一根根火柴，在火光中幻想那一点点想得却总也得不到的小幸福……

　　想到这里，我的心一阵刺痛，我愿天下所有的孩子都有一个美好的童年;我愿所有如我这般大的孩子都能在阳光雨露中幸福、快乐地成长。

　　读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，我还想到我们应该多给那些学习上、生活上遭遇挫折、遇到困难的同学更多的力所能及地帮助。帮助他们度过难关，或许这样，“卖火柴的小女孩”那般类似的悲剧才不会在现实生活中上演。

　　“赠人玫瑰，手有余香”。我坚信，爱能够化解一切，有爱的地方，才会有春天，才会显得生机勃勃!《卖火柴的小女孩》，你令我至今难忘。从你那里我想到了很多很多……

《圆明园的毁灭》读后感

　　五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是中华儿女奋力抗争的历史。

　　就在前几天，我学了《圆明园的毁灭》这篇课文，使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱!圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。但是，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车用牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。而且，他们为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。

　　学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文,我非常地愤怒。闭上双眼,我仿佛看到了：一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟,在向上天质问:“圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?”是啊,英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为?……太多的为什么,让我心中的那一潭静水,像被小孩丢进了一块石头,久久不能平静。

　　哎，圆明园,你经历了一个多世纪的岁月,方能得到那无与伦比的辉煌,却在几天之内毁于一旦,失去了昔日的光辉与繁华,失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹,叹息清政府之腐败,叹息英法联军之野心,叹息你那美好的过去。

　　今天，我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论生活怎样好，我们还是应该刻苦读书，掌握科学知识，让祖国的明天更加美好!让历史不再重演!请同学们永远记住：不忘国耻，振兴中华!

读《汤姆·索亚历险记》有感

　　说到读书，那可是我最大的兴趣爱好。我读过许多书，但我觉得最有趣的要数美国著名文学大师马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》了!

　　这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事,体现了汤姆的淘气、勇敢与聪明。这本书中我印象最深的是汤姆被姨妈赶去刷墙的故事。有一天,姨妈让汤姆去刷墙,汤姆十分不乐意,但也只能忍气吞声地去干活。这时,汤姆的好朋友班恩手上拿着一个苹果走过来。汤姆动了动脑筋,想出了一个好点子：他假装一副快乐的样子,一边刷墙，一边手舞足蹈地哼着小曲。班恩看了,觉得刷墙一定很好玩,就用一个苹果和汤姆换得了刷墙的机会,汤姆则在大树底下吃起了苹果。汤姆用这个办法吸引了更多的朋友,而他自己也获得了许多“战利品”。

　　淘气的汤姆爱动脑筋,总能把“坏事”变成好事。在生活中,我们也要多动脑。记得有一次,我画画时用画笔蘸好了红色的颜料，刚准备下笔,画笔就像一个顽皮的孩子,从我的手指缝中滑了下去,掉在了画纸上,原本和谐的画面上多了一抹刺眼的红色。这下可惨了,一上午的工夫白费了，我急得差点哭了。

　　突然,我灵机一动,想到了一个好办法：我在“脏”的地方画了一朵大红花,又画上了绿绿的叶子衬托着。画完后，我仔细地看了看,这幅画不是变“脏”了，而是变得更有生机了!我又惊又喜，原来爱动脑筋可以使许多“坏事”变成好事啊!

　　“世上无难事,只怕有心人。”在生活中,只要我们多动脑,什么困难都能迎刃而解!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

　　读过《“精彩极了”和“糟糕透了”》，心中不由一怔，顿生感慨。文章大致讲了“我”七八岁时，写了第一首诗，母亲认为精彩极了，父亲却认为糟糕透了。两人争吵起来。在这两种不断的极端断言中，“我”健康成长，最后登上了文学的殿堂。

　　在生活中，不少人只会接受赞美和夸奖，讨厌警示、批评。不错，赞美是人人都爱的，它会令人有种自豪感、成就感。但是，接受过多赞美的人，往往听不进忠言，会骄傲自满，一意孤行，自认为不可一世。这种成就了一点就飘飘然的人，最终会失败。而过多地接受责备，也不好。受责备过多的人，他们会开始怀疑自己的能力，事事优柔寡断，不敢尝试，生怕自己不行，会把事情做砸。离成功就算只有一步之遥，他们不会昂首向上，而是再三怀疑自己，思量着自己是要还是不要，然后在思量中坐等机会消失。

　　若文中的作者写出的每篇文章他父母都说“糟糕透了”，那他还能继续写作吗?他还能成功吗?所以，赞美和批评都必须有，形成互补，良性循环。我们不能嫌弃批评，也不能依赖赞扬。虽然批评会让你沮丧，但忠言逆耳，你会发现有时也很有用;虽然赞美会让你开心，坚定信心，但太多的赞美会让人安于现状止步不前。很好地接受批评和赞美吧!这样，成功就离我们更近了。

读《木偶奇遇记》有感

　　我读完了《木偶奇遇记》这本书,感触良多,受益匪浅。书中主要讲的是匹诺曹在经历很多磨难后，从一个懒惰、爱撒谎、不爱学习、经不住诱惑的木偶变成了一个勇敢、善良、有主见的真正的孩子。

　　当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场而把识字课本卖掉时,我很气愤。要知道,那可是他的爸爸用自己的外套换来的,可怜的爸爸现在还在家里冻得发抖呢!匹诺曹,你真是不懂事,你怎么可以把书卖掉呢?没有书你怎么学习知识呢?没有知识,你肯定要上当受骗。可是当我想到他毕竟还是个孩子,犯了错误还可以改时,我又原谅了他。

　　当我读到他被狐狸和猫骗去种金币时,我又觉得匹诺曹很可笑。“一分耕耘,一分收获。”匹诺曹,难道你不懂得这个道理吗?你不学习,没有知识,一点点诱惑都经受不住,光想着不劳而获,真是个傻瓜。这样的匹诺曹以后可怎么办呀?我不禁又替他担心。终于,匹诺曹意识到:“我要改变我的习惯,做一个善良的、听话的孩子。我已经觉悟到凡是不听话的孩子是不会有好结果的。”后来,匹诺曹真的变得勇敢了。为了救爸爸,他勇敢地和鲸搏斗。鲸是那么的庞大,匹诺曹是那么的渺小,可他毫不畏惧,救出了爸爸。读到这里我很敬佩他。匹诺曹最终真的成为一个勇敢、善良、好学、有主见的小男子汉。我真为他感到高兴!

　　想想匹诺曹,再看看我自己。在生活上,有时我有依赖性;在与人交往上,有时我很被动;在一些活动上,有时我不够大胆……匹诺曹像一面镜子,让我看到了自己的不足,我要改正这些不足,成为一个勇敢、善良、有主见的孩子。