国家把舞蹈纳入义务教育阶段，可以看出，国家越来越重视孩子的艺术才能的培养，学习舞蹈已不再成为兴趣课，而是必修课，全国各地不少学校也已经把课间操改成了舞蹈。再者，从内容来看，这可能都需要学生有一定的舞蹈基础。而所谓的舞蹈基础，首先是对身体基础的训练。毕竟在拥有了经过舞蹈训练的身体，孩子才能进行舞蹈的表现、创造和融合。

而舞蹈的训练非短期可突击的，需要长期的练习和持续的积累。

02

舞蹈成为一级学科

2022年9月13日，国务院学位委员会、教育部颁布了《研究生教育学科专业目录（2022年）》。作为贯彻落实国家对高等教育做出战略部署的重要文件，本次修订在统筹一级学科和专业学位类别设置方面迈出了重要步伐，对于舞蹈学科建设的意义重大。

“舞蹈”作为独立专业学位类别的设置，以及“舞蹈学（舞蹈历史、理论和评论研究）”并入“艺术学”的具体设置，既充分体现出了国家当前对高层次专业型人才培养的注重，希望以高度对位这一培养需求导向的学科专业体系建设内在规律遵循，更好的激发本学科所培养的人才始终面向国家、面向社会、面向顶尖行业化所需的重要支撑作用；也对置身其中的具体学科专业体系建设提出了要求——作为置身于这变化中的一份子，舞蹈学科需紧紧抓住国家为中国舞蹈教育事业发展创设的良好政策环境，紧紧抓住这个战略机遇期，以中国特色舞蹈学科体系建设与发展为目标，加快研究政策导向下的舞蹈学科建设方向与高层次人才培养目标、方式与途径，抓紧培养对位国家、社会及行业所需的优质舞蹈艺术人才。

03

国家对艺术教育的重视程度越来越高

当然，很多家长想要孩子上好的大学，舞蹈特长生对于升学确实多一个机会。教育部公布： 高考加分项目最大幅度缩减，并取消了体育特长生加分、奥林匹克竞赛加分、科技竞赛加分、省级优秀学生加分、所有文化考试冠军加分等等的相关政策，但唯独艺术类没有被削减，也侧面证明了国家对艺术教育的重视程度越来越高的事实。基于此，舞蹈学专业也越来越受到高校的重视。

2023年全国舞蹈学专业大学排名一览表

（注：由于目前官方没有关于舞蹈学专业的大学排名，也不鼓励此类排名，同时，舞蹈学专业大学排名涉及多个方面，复杂程度非一张表所能概括，因此，该表仅作为参考，并不具实际意义。）

文化课与舞蹈课是可以兼得的，就算不是为了学艺本身，为了孩子养成良好的品质习惯也不要轻易放弃。对于目前正在学舞的孩子，希望能够坚持下去，付出总有回报。最后，即便不想孩子走专业路线，但对于学习舞蹈的孩子来说，在升学方面也比其他没学习舞蹈的同学多一个选择。

排版：杨艳红

图片：中华人民共和国教育部官网

文字：中华人民共和国教育部官网整合

审核：阳光少年

求分享

求收藏

求点赞

求在看 返回搜狐，查看更多