中班音乐教案《划船》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验划船运动中的竞争与合作,能够随着音乐节奏,与同伴协同身体动作做游戏,熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 活动目标: 1.能够随着音乐节奏,与同伴协同身体动作做游戏。 2.体验划船运动中的竞争与合作。 3.熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1.认知准备:初步会唱歌曲。 2.课件《划船》。 3.材料准备:事先布置竞赛场地;自制大船一只;橡皮筋若干。 活动重难点: 参与并体验划船游戏中的竞争与合作。 跟随节奏,与同伴协同身体动作。 教学过程: 一、复习:《小小的船》 二、图片引入 1.请幼儿观看龙船的图片,交流并讨论。(播放图片欣赏) 提问:图片里是什么?你们见过吗? 你还见过哪些不同的小船? 2.教师:我们学习过一首关于《划船》的歌曲,你们还记得吗?赶快来听一听吧! 三、欣赏交流 1.幼儿欣赏歌曲《划船》。(播放歌曲欣赏) 提问:歌曲里唱了什么?听了这首歌曲,你感觉怎么样? 2.幼儿完整跟唱歌曲,进一步感受歌曲的氛围和节奏。(播放歌曲欣赏) 四、模仿练习划船 1.徒手练习 ①讨论:人们是怎么划龙船的?(鼓励幼儿做动作表现) 请幼儿欣赏划船的视频,鼓励幼儿视频中模仿划船的动作。 ②教师带领幼儿边听歌曲,边练习划船的动作。(播放歌曲欣赏) 注意倾听歌曲旋律,在重拍时用力划出双手。 2.结伴练习(播放歌曲欣赏) ①两人结伴,相靠的一条腿系上橡皮筋为一条船。 ②跟随音乐前进,注意每小节第一拍同时伸出相靠的腿,第二拍将另一条腿并步。 ③交流各自的体验:怎样才能让“船”划得又快又稳? ④观看同伴演示,继续练习“划船”。 五、游戏:划船竞赛 1.集体表演: 请幼儿两两牵手边唱边表演划船,体验与同伴表演交流的乐趣。(播放歌曲伴奏) 2.小组表演: ①选拔出两组“划船”划得又快又稳的幼儿。 ②确定起点和终点,幼儿站在起点上,其他幼儿为他们加油助威 ③在音乐中进行竞赛,鼓励幼儿尝试用不同的动作表现划船的有力。(播放歌曲欣赏) 3.借助道具表演: 幼儿站(坐)在自制大船上边唱歌边划船(划龙舟),要求大家动作要一致。(播放歌曲伴奏) 活动反思: 本次活动孩子们虽然较感兴趣,但是他们都一直在跟我做动作,创造表现的机会不多,在于是我分析了一下我的目标过于笼统,而且重点不明确。 小百科:划船是用人力划桨使船只在水面前进的一项运动。按船只的类型分赛艇、皮艇和划艇3种。
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