幼儿园小班游戏教案《切西瓜》含反思,幼儿园优质课 |
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幼儿园小班游戏教案《切西瓜》含反思
切西瓜 小班 游戏教案 幼儿园小班游戏教案《切西瓜》含反思,是一篇:引导幼儿进行切西瓜的游戏,学习听指令做相应的动作,体验在游戏中飞跃、追逐的快乐。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!活动目标:1、乐意参加切西瓜游戏,体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。2、能按照指令做响应的举措。3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。4、发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备:1、已熟悉西瓜,相识西瓜的形状特性。2、吃过西瓜。 活动过程:一、回忆西瓜的形状特性1、西瓜长得什么样?2、我们想个什么好办法,让大家变成一个大西瓜? 二、手拉手变成大西瓜1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)2、酿成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,酿成一个小西瓜)
活动反思:在进行这个游戏中,一开始时候需要小朋友拉起手来,但是这个过程中发生了一些突发状况。当我要求小朋友拉手的时候。刚开始的时候,大家都很好的拉手。但是当我要求小朋友把这个“西瓜”变得小一点的时候,小朋友发现他们可以拉手可以变大也变小,于是,小朋友就开始几个几个的玩起游戏来。对于我所讲的游戏规则和内容也没注意了。而且,当我要求小朋友不需要再变大变小的时候,小朋友也没有很好的安静下来。后来,知道老师告诉我,可以对小朋友说,小树苗要在土里长得牢牢的类似的话来让小朋友站好。等我按照老师的方法实施后,发现小朋友相对于之前已经好了很多。不再是自己顾自己跑来跑去的了。但可能是由于是户外游戏活动,因此小朋友的秩序还是有些乱的。以后在游戏活动中要多考虑到这一点。还有就是小朋友对游戏的规则的理解有些困难,因此在这个游戏中,小朋友对于自己往哪个方向跑不是很明确,在跑的过程中总是会出错。在这点上应该给小朋友再详细一点的讲解,有利于游戏活动的进行。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 更多幼儿园课件请到幼师课件网 www.youshikejian.com下载 返回教案列表 |
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