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1、通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，经历分类的过程。

2、能按给定的标准对熟悉的事物进行分类，了解分类可以更确切地描述一些事物的特征。

3、对分类的事物有好奇心，体会分类与生活的密切联系。

... ... ...

看一看，说一说每层都摆放的哪些玩具。

第一层：都是布玩具。

第二层：都是玩具枪。

第三层：都是玩具车。

把同一类的事物放在一起，就是分类。

分类的方法

可以根据事物的特征（如颜色、形状、大小……）、制作材料、功能和用途（如衣、食、住、行……）等事物的特点确定分类标准，然后再按照分类标准把事物分类。 

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1.按腿的条数分一分。

2.把水果下面的□涂成黄色，把蔬菜下面的□涂成绿色。

3.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。

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2020-08-10 11:22:46