目的 通过Meta分析,评价思维导图式健康教育在患者出院准备中的应用效果.方法 检索PubMed、Cochrane Library、Web of Science、JBI、中国知网、中国生物医学文献数据库、万方数据库中关于使用思维导图对出院患者进行健康教育的随机对照试验,检索时间为建库至2022年4月,由2名研究者独立筛选文献、提取资料并进行质量评价,使用RevMan 5.4软件进Meta分析.结果 最终纳入12篇,1181例患者.Meta分析显示:与常规健康教育相比,应用思维导图式健康教育可以提高患者出院准备度[SMD=2.12,95％CI(1.24,3.00),P