中班优秀数学教案详案《排第几》含PPT课件 |
您所在的位置:网站首页 › 几和第几教案幼儿园 › 中班优秀数学教案详案《排第几》含PPT课件 |
查找:中班优秀数学教案详案《排第几》含PPT课件PPT课件 设计意图: 所谓一维就是物体的位置在一条直线上,只涉及或前后、或左右、或上下的位置对应。序数和空间位置的对应是最简单的一维对应,为以后更复杂的空间位置的教学打基础。序数对于中班的幼儿来说是一个难点,本活动用故事情节穿插,让幼儿反复操作,能充分调动幼儿学习的积极性并强化对序数的认识。 活动目标: 1.认识1-5的序数,初步了解序数的含义。 2.会用序数词表达物体排列次序,建立一维的空间位置。 活动重点: 初步了解序数的含义,认识1-5的序数 活动难点: 会用序数词表达物体排列次序。 配套课件:中班数学课件《排第几》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2727.html 活动准备: 1、PPT课件、操作材料。 2、小动物图片各一张。 3、五节车厢的小火车图片。 活动过程: 1、通过故事自然导出序数概念。 (1)故事导入:动物王国有一列小火车,小动物们决定乘火车去北京玩一玩。教师出示PPT课件,五节车厢的小火车图片,请幼儿数一数小火车共有几节车厢。(1-2-3-4-5,共有五节车厢。) (2)请幼儿用数字王国里的数字宝宝来为这几节车厢做上标记。(引导幼儿把数字宝宝贴在车厢下面。) 2、理解序数的概念,口头表达谁在第几节车厢。 (1)火车开了很长时间,停下了请乘客们下车休息一下,小动物们都下了车。 (2)等火车准备要开走的时候,熊猫急哭了,因为它找不到自己的车厢了,它也不记得自己坐在第几节车厢了。 (3)谁愿意帮助它呢?可以怎么帮助它?(告诉它是第几节车厢,或直接带它去。) (4)请小朋友说一说谁在第几节车厢。 3、理解序数的概念,通过操作尝试进行序数与空间位置的。 请几名幼儿分别把小动物的图片放在PPT横线处相应的位置上,进行序数与空间位置的对应练习。 4、利用操作材料,完成操作练习。 (1)共有几只小动物在玩滑梯?它们分别排在第几位? (2)请把每个小动物跟它对应的位置序数连线。 活动延伸: 1.利用体育活动中《排队》等活动,复习序数。 2.家园共育:家长可引导幼儿进行数楼梯、数台阶等活动,巩固幼儿对序数的理解。 查找:中班优秀数学教案详案《排第几》含PPT课件PPT课件推荐阅读: 中班数学优质课教案及教学反思《学习1-5的序数》 中班数学教案及教学反思《排第几》 中班数学详案教案及教学反思《认识1-5的序数》 中班数学详案教案及教学反思《排第几》 中班优秀数学教案《学习1-5的序数》 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |