农 事 训 练 总 结 报 告

班级：12水利1 姓名：翟登攀 学号：20xx30540131

为期一周的农事训练不知不觉在欢快的气氛中结束了，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。现总结如下：

一、农学概论（黑体小四）

对实习的好奇与向往，让我一天都处在无比的兴奋中。课堂上听老师讲授着不同的农作物，农机，中国乃至世界的农业发展状况，这些将我带到了一个我从未来到过的领域。同时老师都还对华农对祖国农业所做的贡献，以及其研究成果有所提及，让我从心底为我是一名华农人而感到自豪。

二、玉米栽培

阴雨天，这周的主旋律，在田地中听老师讲授玉米这一重要的农作物，在中国乃至世界的重要地位让我感触良多。对不同的品种也有了一定的认识。对其由来发展，以及目前玉米产业的状况都有了一定的了解。穿插讲解的豆类植物也深深的打动着我的心。当然理论总归是空洞的，实践操作或许更加能够引起我们的求知欲.当随着老师的节奏一步步开始操作，望着同学们那专注的眼神，真真觉得我们会收获很多。但时令的局限，我们现在能做的也只有育苗，从平整土地，筛土，播种，盖土到封膜。整个流程充斥着同学与老师的问答声，是那样的和谐是那样的美好。原以为玉米栽培就这样会落下帷幕。但第二天的玉米品尝真是给了我不小的惊喜。香脆的玉米带给我们不一样的享受，而当我知道刚刚我们所尝到的玉米竟然是华农自产的时候，身为华农人的自豪感油然而生！！

三、水稻栽培

锄头，铁锹，喷壶我们的装备。扛着这些便踏上了我们的征程。其实说心里话，水稻的旱育秧与玉米育种是那样的相似，平整土地，铺上塑料育种板，将我们预先筛好的土壤，均匀的铺在上面，洒水，播种，盖土，洒水，封膜整个过程，真的与玉米栽培是那样的雷同。同样的一饱口福似乎必不可少似的，一种种香喷喷的大米，给我们鉴赏，那感觉真的无法用言语来表达，阵阵香气铺面，米粒颗颗香甜，让我有种不真实的感觉！

四、农田有害生物调查

农学院前的大草坪，就是我们此次实习的活动基地。备好必要的工具，我们便踏上了属于我们的战场，老师真的有如百科全书般对各种的草类都如数家珍，真是让我大开眼界。古人有叶落知秋，今老师能通过叶而辨草种，随机取样这一科学方法，也被我们巧妙的运用到了杂草调查中，分组合作，不甘人后，又让我们加深了团队合作的意识，最终在老师的悉心教导，以及组员的不懈努力下成功的完成了杂草的调查！在做完了这些后，我们又有幸，使用电子显微镜对不同的农田害虫进行细致的观察，满足了我们极大的好奇心！

五、甘蔗栽培

一场不逢时的雨，将一切节奏都打乱。本以为能够亲手种下属于我们的甘蔗，但老天似乎并不给机会于我们。在老师讲授完甘蔗的发展，起源，分布，地域种植情况后！我们拿着锄头，化肥来到田地准备要大展身手时，一场不大不小的雨，阻挡了我们前进的步伐，最终只能无功而返，无论如何，淡淡的失落总归少不了！

六、总结汇报

五天的学习，着实让我收获良多，无论是知识亦或者是技能，都向前迈进了一大步。同时对中国目前粮食产量，以及发展方向也有了一定的了解。祖国的发展怎可离开农，三农问题一直为每一个中华儿所牵挂。农业研究这条道路充满了曲折，艰辛。但正因为有如老师这般踏实肯干，求真创新的科学研究者。才让我们的祖国，能够更加健康，更加长远的发展下去、在这里我向每一位农事工作者表示无尚的敬意！！感谢你们！

农事训练总结报告

在学校的安排下，我们于本学期第九周进行了为期一周的农事训练的课程学习。在此次学习过程中，我按照课程要求，有效完成了课程的相关实验；并且在训练的过程过程中通过对农业知识的学习，在不断提高自身能力的同时也深化了我对相关知识的学习和掌握。通过此次农事训练，我对农作物的各种情况有了一个更为清楚的认识，也学到了以前所没有的学习到的知识。从无知到认知，到深入了解，让我深刻的体会到了学习的过程是最美的，在整个实习过程中，每天都有很多新的体会，新的想法。现总结如下：

一、农学概述

在老师的讲解下，我知道了有关农学的各种概念和理论。比如说：农学的定义、生产地位与作用、特点；世界及我国的作物生产概况；作物的十二大起源中心与分类；我国的十大种植业分布区以及种植制度等。通过此次课堂学习，我对于农学的一些概念性知识有了初步的了解。对于农业生产的地位和作用有了更为深刻的理解，同时，对我国农业的发展现状有了一定认识。并且通过对农作物相关图片的直观学习，我认识了许多种农作物，对它们的生长习性、特点、用途等有了初步的了解。

二、田间实习

周一的下午老师带领我们来到了作物田里。在老师的介绍下，我认识了很多以前没见过的农作物和蔬菜，并对它们的生长要求有了一个大致的了解。比如竹芋，比如魔芋，比如蓖麻・・・・・・周二下午和周三上午老师则给我们详细讲解了关于水稻的知识，并让我们近距离的接触水稻。通过老师的讲解，我认识了一些水稻品种；了解了一些水稻的病虫害知识；并学习到了一些关于水稻的育种、栽培和收割等知识。并且在周三上午的室内学习中，通过对不同大米的亲口品尝让我知道了该如何区分大米的优劣；在视频学习中，我又了解了我国杂交水稻发展的艰辛历程，并为之感动！周三下午和周四上午老师主要带领我们学习了关于甘蔗的知识。周三下午我们主要学习了甘蔗的起源、分布、种植情况、生长习性、功用以及比较不同品种的甘蔗。通过这半天的学习，我对甘蔗有了一个粗略的了解。周四上午我则在老师的指导下，利用垂度计，卷尺等对不同品种的甘蔗做了精确地测量，以了解甘蔗的生长现状及预测甘蔗的产量。通过此次实践活动，我

对甘蔗的发展生产有了一个更为深入的了解。周四下午和周五上午则是对水稻知识的深入学习。周四下午我在老师的指导下完成了基于水稻的DUS测试，使我学会了怎样观察水稻生长现状、区分不同品种的水稻及不同品种水稻的不同特征。周五上午老师则为我纠正了昨天DUS测试中所出现的错误，及时的纠正让我印象深刻！

三、总结汇报

首先是课堂上学习中，老师为我们讲述了农学概论、物种起源与分布、种植制度、南方作物等知识，使我们在极短的时间里对农业的相关知识有了一个大概的了解。让我知道了农作物从实验育种、推广种植、栽培管理、采摘收获、加工生产、进入市场、到最终进入餐桌，其中的每一个环节都在农业的范畴之内。并且我国不仅是世界上农业的发源地和栽培植物的起源中心之一，同时也是世界农业生产大国。我国科学家们呕心沥血的杂交水稻技术为世界人民带来了福音！

其次是田间实习。通过对农作物介绍的田间实习， 我对水稻、玉米、高粱、棉花、大豆、红小豆、绿豆、芝麻、剑麻、蓖麻、黄麻、花生、粉葛、红薯、木薯、甘蔗、烟草、向日葵等农作物的生长习性、特点及用途等有了初步的了解，并能通过植物外观分辨农作物的名称。在对水稻栽培技术的田间学习中，我知道了水稻是一年生禾本科植物，而且是一种自花授粉植物，可以分为籼稻和粳稻、等类型。而且水稻的耕种一般会有以下步骤：整地、育苗、插秧、收成等。其中，水稻种植又可分为插秧、抛秧、直播等不同的方式。还有水稻的生长阶段和水稻的一生要经历营养生长及生殖生长的两个时期等知识。而在对甘蔗种植的田间实习中我则知道了甘蔗的生长习性、分布状况、功用、品种以及不同品种之间的不同特征等。特别是基于水稻的DUS测试和基于甘蔗的“农业产量及工艺现状”的调查，通过实地学习、亲自动手、现场辅导等有效方式让我获益匪浅！

四、实习感悟

在这短短的学习时间里，老师的讲解和指导，不仅充实了我的农业知识，而且对我的观念产生了巨大的冲击。通过学习，我更敬畏于老一辈科学家们艰苦奋斗、勇于开拓的伟大精神；也欣喜于现代科技的迅猛发展给世界人民带来的巨大的好处。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒年物力维艰。”通过此次的农事训练学习，我想我对这句话的理解和体会是深刻的。现将实习感悟总结为以下几点：

首先就是堆在我们饭碗里的每一粒米饭都是经过科学家们精心的挑选和呕心沥血的育种培养，又经过农民伯伯们育苗、插秧、施肥看管、收割等数到烦劳程序，最终辗转到我们的碗里来。每一粒饭粒都包含着科学家们的心血，浸润着农民伯伯们的汗水，小小的米粒有大大的不凡！其次就是现代科技的进步为我国农业的发展提供了巨大的推动作用，我国农业的长久发展必须紧紧依靠科技的进步，采用新技术，推行新方法，与时俱进，争取把科技转化为现实生产力！然后我国杂交水稻的发展有赖于老一辈科学家们艰苦奋斗、勇于开拓的精神。我们在敬畏先贤的同时，还应该学习他们吃苦耐劳，用于创新的伟大精神，并牢记时代使命!最后，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”作为当代大学生，我们应养成节约资源，杜绝浪费的良好习惯，并从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。

以上即是此次我的农事训练总结！

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农事训练总结报告（19篇）