描写我的同学作文350字(精选20篇)

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描写我的同学作文350字(精选20篇)

2024-07-09 17:12| 来源: 网络整理| 查看: 265

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描写我的同学作文350字(精选20篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的描写我的同学作文350字,希望对大家有所帮助。

描写我的同学作文350字(精选20篇)

  描写我的同学作文350字 篇1

  我有一个同学,她的名字叫徐颖。她有一双乌黑发亮的眼睛,还有一头黑亮的.长发。她有很强的责任心,上课认真,平时有点凶,但却很热心,还很宽容。有一件事让她在我心中留下了深刻的印象。

  那天,上语文课的时候,老师还没来,她走上讲台,大声地说:“别吵了,再吵,我就告诉老师。”紧接着我在座位上大声说:“多管闲事”!她好像没听见似的,继续管纪律去了。不一会儿,老师走进教室看见全班同学吵吵闹闹,非常生气,要徐颖把违反纪律的同学名单交上去,但是名单之内却没有我的名字。下课后,我好不容易找到徐颖,并问她:“你为什么不记上我的名字,我不是违反纪律了吗?”“因为我看你平时表现不错,所以才想给你一个改过自新的机会!”徐颖回答说。她这一席话说得我脸红耳赤,我仿佛看见她的形象越来越大,她胸前的红领巾像一团火一样燃烧着。

  徐颖她这种待人宽容,严于律己的品质值得大家学习,我为有这样一个小伙伴而感到自豪。

  描写我的同学作文350字 篇2

  我的同学留着一头短发,圆圆的脑袋,小小的耳朵,大大的.眼睛。他有几大特点,让我为你们一一道来吧。

  他跑得非常快。我们体育老师组织的跑步比赛,他跑了第一名,全班没人跑得过他。他也很擅长其他体育项目,除了跳远。每次跳远测试他都是最后一名。

  他的力气也很大,我们班的“大力王”他都能打败。在挑战“大力王”之前,每天他都要去操场跑个十圈二十圈才回家,还天天拿着重的东西练力气。这样坚持了一星期后,他到学校说:“全班谁的力气最大?来跟我比一比!”然后他就成了全班力气最大的人了,我们都不敢去打他。

  但他也有一个很大的问题,就是字写得不好,每次作业他都有重写的部分,所以下课他都没有时间玩儿。每次下课我都要等他把作业写完了才能出去玩儿,所以都只能玩几分钟。希望他做作业的时候把字写好点,这样下课就能多玩会儿了。

  他是我的好同学,也是我的好朋友,更是我的好邻居。我每天都跟他一起上下学,他就是万艺。

  描写我的同学作文350字 篇3

  我有一个乐于助人的同学,叫杨轶涵。

  她有着长长的头发,眼睛像两颗大大的葡萄,眉毛长长的,嘴巴小小的,还有一双瘦小的手。

  有一天早晨,我和他走在上学的路上,看见一个老爷爷,在马路中间一摇一晃的走着,手里还拿着一个篮子,杨轶涵看见了,跑过去说:“老爷爷,我扶你过马路吧。”老爷爷说:“谢谢你孩子,我自己过就行了。”最后她还是扶着老爷爷过马路了,我看了看手表说:“快一点,已经迟到了。”但是杨轶涵还是不慌不忙地把老爷爷扶过了马路,我和她到了学校的`时候已经上课了。

  还有一次,我和她去公园玩,看见一个叔叔很着急在找什么东西,他说:“叔叔你丢了什么?”叔叔说:“我把钱包丢了。”他说:“叔叔,我们刚才看到了一个黑色的钱包。”叔叔说:“那钱包就是我的。”他立马跑过去把那个钱包捡了回来,交到了叔叔的手里,叔叔要感谢他,但是他拉着我一溜烟跑了……

  这就是我乐于助人的同学。

  描写我的同学作文350字 篇4

  在我们班有一位名叫林嘉豪的同学。他是我们班“三大天王”的成员之一,我来跟大家讲讲林嘉豪这个人吧!

  林嘉豪身体特别壮,特别高,就用一个词来讲吧,牛高马大,你们猜他长得牛高马大来干什么?没错,那就是欺负弱小的同学。他让全校老师都知道他,成天欺负同学被老师拉到办公室里,能不让老师记得吗?

  当我们上课听的津津有味时,他却在一旁呼呼大睡;作业不完成,几乎没有哪天黑板上没交作业的名单没有他的大名,天天组长追他作业,他都不交,作业要别人千百次的督出,他才写几个字,想让他完成一样作业都非常难;他特别喜欢说脏话,例如说:今天第二节课,陈老师要去听课,叫了陈泽锋帮我们听写,管纪律。在听写到一半时,林嘉豪又开始说话了,林嘉豪的大名被陈泽锋登在了黑板上,林嘉豪用粤语大声的说了一句:“死佬、傻子,”陈泽锋在他的'名字后面标了一个警告的标志,林嘉豪要说了一句:“死佬!”陈泽锋的火冒了起来。差点跟林嘉豪干了起来。

  当然,林嘉豪也不是没有优点,他乐于助人。例如:午餐时,有一些饭盒拧的特别紧的,林嘉豪会帮那个同学拧开。他也会用尽全力帮忙拧开。林嘉豪优点比缺点少,真希望他可以把他的缺点改正,把缺点变少,优点变多。努力起来吧!我的同学——林嘉豪。

  描写我的同学作文350字 篇5

  我们班有一位同学,他的个子比较高,头发短短的,眼睛大大的'。他独立自主,乐于助人,他就是施沛霖。

  施沛霖是个乐于助人的人,同学们有困难,他总是第一个出现。记得有一次,我们班的黄煜森在大扫除的时候扭到了骨头,每天都要爸爸背着来上学。于是施沛霖就主动帮助他:黄煜森的水喝完了,就帮他去接水;黄煜森想去洗手间,就扶他去洗手间。当黄煜森对他说谢谢的时候,他就眼睛弯弯地微笑着说"不用谢。"

  施沛霖自己的事情自己做,他每天上下学都自己走;他的书包里每天都放一把网球拍,他自豪地告诉我他每次都是自己搭2站公共汽车去网球班打球。我每次去上小主持人班都要家长接送,我要向他学习,自己的事情自己做,这样既可以让爸爸妈妈多休息一下,还可以锻炼自己独立做事的能力。

  这就是施沛霖,人见人爱的施沛霖,值得我们学习的施沛霖。

  描写我的同学作文350字 篇6

  斯霞说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”我在五年级交到一位体育很好的李建一,他长得像猴子,但他有很爱说话,而且说话很大声,也不怕生。

  他的个性就是很喜欢跟同学玩和说话,有时玩游戏输了,就会捏我的耳朵,有时说话说他的坏话,他就跟老师说。他现在不但上体育、语文、数学˙˙˙˙˙˙等都会守信用,我们两人的课业都渐渐上升,新的知识也变多了。下课时,有时被老师叫去按摩,有时在自己的.位置上写功课,有时会跟老师讲话,我和他也很热心服务的帮老师服务,而且他对人很好,也不会很调皮,但她会一直打同学,我和他是从五年级开学到现在,很好的朋友,我跟他从来没有吵架过,在上课时,他也回常常出口成章,我们每一次过的日子也都是快快乐乐的,他每次都会来跟我玩足球、足垒球˙˙˙˙˙˙等运动类形。

  现在我们不管是去跟老师角化,我们会一直玩在一起,老师也说我们长得像朋友天天都一直玩再起。

  希望到了初中,也可以和这位李建一同学一样,爱讲话,不怕生,讲话也都很大声,也会跟我玩在一起,也可以帮老师按摩和同学比赛˙˙˙˙˙˙等许多可以做的一些有趣的事情。

  描写我的同学作文350字 篇7

  我们班称得上是很优秀的班了吧,可就算是在这样一个环境下,我们也不至于成了书呆子,大家的“本来面目”都展露无疑……

  我们班的奇葩同学是我的表哥。我们班的班长是唐钰娜,是女的。要是谁在她后面做动作。她都不会发火。 我们班的舞蹈家是谢思思了。她也是我们班的副班长。

  首先介绍的是活泼可爱的何同学,他有一头乌黑亮丽的秀发,红红的樱桃小嘴,和圆滚滚的脸颊,看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点,考试成绩更是名列前茅,是个值得我们学习的好对象。

  其次介绍的是文武双全的谢同学,他的特征是他的肚子圆圆的胖胖的,所以有着”谢胖仔“称号。但是,你可别小看他,他的运动能力可是很强的.,在篮球或棒球的比赛中,总是能把我们打得落花流水,是班上的运动健将。

  除了我介绍的几位同学之外,班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天,也许我以会成为“全世界”的风云人物。

  描写我的同学作文350字 篇8

  她,可爱,她,漂亮,她,琴棋书画样样精通。想知道她是谁吗?她就是咱们班的徐芃艽 。

  徐芃艽头发直直的,喜欢扎一个马尾辫,有着水灵灵的大眼睛,个子小小的,特别可爱。

  徐芃艽不仅外表可爱,还会弹钢琴呢!

  记得有一次,我去她家玩。刚到楼下,我便被动听的声音吸引了,那是什么声音,那么好听!于是,我便上了楼,听了个究竟。我拍了拍门,是 徐芃艽的.弟弟开的门,他让我先坐,说姐姐正在弹琴,让我等候一下。于是,我便坐在一旁。我边听着这动听的钢琴声,一边等待着她。

  不一会儿, 徐芃艽弹好琴了,我和她一起走进了房间,我看见架子上有几本是关于钢琴方面的书。我便说:“小钢琴家,弹一首吧!”说完,她便弹奏了起来,我仿佛也沉醉在其中。

  徐芃艽不仅钢琴谈得好,为人也不错,她真不愧是我最好的朋友啊!

  描写我的同学作文350字 篇9

  对于家人,我自然熟悉不过,但你要问我除了家人以外对谁最熟悉,我第一想到的就是他,我们班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

  他的身体壮壮的,是我们班的最强大力士,也是“大肚王”这个名字的来源;眼睛圆溜溜的,在看到美食时,那双眸子就瞪得更圆了;在听到一个“天大”的秘密时,他的圆眼睛里还会散发出点点的星光。他的嘴巴不大,可是在吃东西时,他塞得比谁都多,吃得比谁都快,简直可以用“狼吞虎咽”来形容。

  每天放学后,我都会和李宇洋一起去晚托班写作业。有一次在做作业的时候,其他人都在认真做着题,只有李宇洋一直在做着小动作。忽然,他站起身,使劲用鼻子到处闻,似乎在闻什么东西。我好奇地走过去问李宇洋:“嘿,你在闻什么东西啊?”李宇洋悄悄的对我说:“我闻到了大厨黄阿姨在做卤鸡腿儿了。”说完,冲我眨了眨眼。

  过一会儿,饭做好了,李雨阳一看见饭菜,眼睛一亮,用舌头舔了一下嘴唇,第一个冲去排队吃饭。盛完饭,李宇洋大口大口地吃了起来。看着他吃的这么津津有味的样子,我也不甘落后,大口吃了起来。吃完第一碗饭,他又加了一碗饭,李雨阳可真能吃,不愧是“大肚王”呀。

  这就是我的'朋友,一个特别能吃的朋友,不仅如此,他的学习也很出色,是我们班学习的四大天王之一,不过,四大天王里,他可是唯一一个“大肚王”呢。

  描写我的同学作文350字 篇10

  大家好,今天我给你们介绍我的同学--姓名:黄为性别:男特点:多嘴每日必做:惹“赔我钱”--裴雯仟。他十分多嘴,不信,我举几个事例:

  事例一五年级下册的`某一天,黄瓜在叫裴雯仟,不过是叫外号:赔我钱,赔我钱。于是正在看书的尖子生裴雯仟马上停止学习,三秒钟以后教室就上演了擂台赛。黄瓜节节败退,不敌裴雯仟和她刚才“召唤”的帮手暴力女选手--王晶和刘羽茜。黄瓜马上躲进男厕所。女生把他围在了男厕所里,上课了,女生便躲在教室门后面等黄瓜走进来时马上把他围了起来……我在心里祈祷:愿灵安息……

  事例二今天,第一节上数学课。老师进教室前。黄为在跟李文杰讲话。老师进来后,黄为在对着裴文仟叫:赔我钱,赔我钱……老师评讲试卷,黄为在自言自语……老师忍无可忍:黄为,从上课我进到教室里,你就说个不停,下次就带胶带来封你的嘴。这就是我的同学黄为。

  描写我的同学作文350字 篇11

  我的同学叫冯玉国,他是一个长腿欧巴,就比我们大3岁,他有乌黑的头发,有些长,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上有一副眼镜,他不是很近视,近视的.度数也不是很大。

  他是一个体育健将,100米跑绝对少不了他的身影,6秒风一样的速度,比老师还要快上1倍。

  他的学习不是很好,他很喜欢打游戏,他特别喜欢玩枪神纪。

  冯玉国很拿手的运动就是短跑和打篮球,每次老师都会和他比上几次,直到老师输的心服口服时,才会离开。

  我的同学是不是很厉害,学酥等级的,长腿欧巴的类型,还不打女生呢。

  描写我的同学作文350字 篇12

  我有一个同学,他长着一头乌黑的头发,大大的眼睛,红扑扑的小脸,像个红苹果,还长着一张大大的嘴巴。

  他很可笑。有一次,我们在玩游戏,玩的是“打怪人”,他开始不想玩,最后他又想玩了,他就对当怪人的说“看我的飞毛腿。”结果他的.鞋子飞了三米远,我们大家都笑了,他不好意思,就回教室去了。

  他也有一点儿胆小。有一次,我带他去爬一个很高的梯子,他说不敢,我就爬上去,给他演示了一遍,可他还是说不敢。最后,我又给他演示了好几遍,他才会了,我很高兴,他也很高兴。

  我很喜欢那个同学,可我也不能像他那样可笑、胆小。我希望他能改掉这两个毛病。

  描写我的同学作文350字 篇13

  他长着一双炯炯有神的大眼睛,有一双大大的耳朵,还长了一个大嘴巴,他就是我的同学。我的这位同学聪明睿智,是大家公认的“智多星”,尤其是在数学上,有时连老师都不能解出来的题,他竟能解除来,这人让我们惊叹不已。

  有一次,数学老师提出来一到奥数题,他不到5分钟就做出了正确答案,老师让他讲一下思路,他开始滔滔不绝、口若悬河地讲了起来……听完了他的解释,大家都恍然大悟了,再一次对他佩服不已。他不仅聪明睿智,而且还乐于助人。

  有次,我有一道题目不会,便去请教他。他仔细的思考了一会,开始了对我的帮助。他又开始讲解题目了,把这题的思路,解题方法和解题技巧都告诉了我,我若有所悟地说道:“原来是这样做的'啊,太谢谢你了。”他随即说道:“不用谢!”每每有同学找他,他都毫不推辞,仔细地对同学讲解,知道你会了为止。他的聪明睿智和乐于助人值得我们为他点赞!

  描写我的同学作文350字 篇14

  我有一位非常要好的同学,名叫林芮帆,她长有一双又大又黑的眼睛,剪了一头蘑菇形的头发,一张樱桃似的红红小嘴巴,非常可爱又非常聪明。

  记得一年级艺术节时,我们班级参加一个环保服装走秀,老师选出二十几位出色的'队员,最后登场是林芮帆同学,一对白色天使翅膀,配上白色的丝带衣服,像个美丽的小天使!这是她给我最深刻印象!

  有一次上课,老师问了关于杨桃的问题“为什么同学们要嘲笑‘我’呢?”这时,只有林芮帆举起高高的手。“请林芮帆同学说说。”老师微笑的说。“我画的并不是杨桃的正面,而是杨桃的侧面形状,所以看起来像五角星,不像杨桃。”林芮帆兴高采烈的说。全班响起了热烈的掌声!

  玩游戏时她总是带头在我们前面“我来当,我来当。”总是给我们带来无数的欢乐!她还和我。邵周

  描写我的同学作文350字 篇15

  我们班有一个同学,他长得不高,而且头发短短的,他眼睛里总是闪烁着好奇的目光。他有一个小小的嘴巴,小嘴巴里总能吐出让人捧腹大笑的笑话。

  他是我们班的“昆虫达人”因为他的兴趣爱好就是研究昆虫。记得有一次我们几个小朋友跟他一起去植物园参加“夜观昆虫”的.活动。我们一边走,导游一边介绍夜间植物园里的各种昆虫。有时候导游还会提出一些关于昆虫的问题,每次第一个抢答问题的都是他。在我们欣赏各种各样的昆虫时,导游说:“今天我们运气不好,竟然没有遇见金龟子。”这时这位同学突然从口袋里掏出一只金龟子高举过头顶说:“谁说没有的!看,它在我这呢!”其他同学都惊讶地看着他手上的金龟子,他接着说:“这可是我从家附近捉来的一只金龟子。”然后他还说出了一连串金龟子的习性与种类,导游和同学们都对他刮目相看。

  这位古灵精怪又爱研究昆虫的开心果,你能猜到他是谁吗?-对了他就是我们班的1号蔡熹。

  描写我的同学作文350字 篇16

  我有一位同学,他离我近在咫尺。他的皮肤黝黑黝黑的,有一头短短乌黑的头发,一对炯炯有神的大眼睛,他的'脸上时常挂着灿烂的笑容。他上课喜欢在桌肚里做小动作和搓橡皮屑,写字有点慢。希望他能把这些坏毛病改掉。

  他是一个乐于助人的好同学,你们知道他是谁吗?我来告诉你们他的故事吧!

  一次在自然课上,自然老师让我们看蚯蚓的图片,其他同学都聚精会神看着图片。我害怕得要叫出声来了,蚯蚓真恶心啊!这时,他看到了我惊恐万分的表情,忙用身子挡住了我的视线,还耐心地对我说:“蚯蚓是益虫,它可以使土地松软,使庄稼长得更好,使花儿绽开得更美丽,使小树长成参天大树,蚯蚓没什么好害怕的。”听了他的话,我心想:蚯蚓确实没那么可怕。于是,我和别的同学一样,一起专心致志地看蚯蚓的图片,听着老师讲课。他帮我克服了对蚯蚓的恐惧,他真是我的好伙伴!

  你们能猜出他是谁吗?

  描写我的同学作文350字 篇17

  我有一位同学叫沈明欣,每次我有不会的题目会问他,他有不会的题目也会问我,我们俩互帮互助。

  沈明欣比我高,比我胖,他最大的'特点就是脸上有一个又一个密密麻麻的小雀斑。看,那一粒粒小雀斑像一颗又一颗小星星,画在脸上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。

  他老是喜欢把昨天的家庭作业今天再重写一遍,所以有一个外号叫“沈重写”。看,上个星期许老师又大叫到:“沈明欣,你这字写的这么难看,送你两个字,重写!”英语苏老师也不耐烦的说:“沈明欣,你这作业到底有没有认真写,拿去重写!”哎,我真为沈明欣感到伤心,你在家里把字写好看了,写漂亮了,至于要重写吗?但最近几天,他的字大有好转,可以看出来,沈明欣也在不断努力的洗掉“沈重写”这个外号,真希望他能成功。

  这就是我的同学沈明欣,你们了解了吗?

  描写我的同学作文350字 篇18

  我有一个女同学叫杨乃华,她高高的个子,大大的眼睛,扎着一条长辫子,还戴着一副眼镜,看上去很有学问。她是我们班的班长,是个有责任心的人,虽然许多同学觉得她有些唠叨,但其实她只是指出我们的不足。她的.成绩很优秀,课外知识也非常丰富,而且作文写得很好,是我们学校“小白鸽记者团”的小记者。

  有一天,老师在课上个我们布置了一篇作文,正当大家还在苦思冥想时,杨乃华的笔已经“沙沙”地响了起来。突然,她举起了手,说“老师,再给我一张纸!”她接过纸,继续专心致志地写着作文。不一会儿,她第一个交流作文。我们本以为写这么快,很难写出优秀的作文,但是,她一回来就兴冲冲地说“太好了,满分!”当时我们都感到很惊讶。

  她是不是很厉害?杨乃华就是这样一个优秀的学生。

  描写我的同学作文350字 篇19

  我们班有许多调皮的同学,其中就有我,可是今天我要写我们班最调皮、学习最差的王文忠同学。

  记得今天上体育课的时候,老师让我们跳长绳,大家排着队伍一个一个跳过去,而他却在队伍后面踢毽子。

  当上体育课的铃声响后,我们都到教室外面的走廊上排队,“啪!啪!”,原来是王文忠又在踢毽子了,他一用力过猛,竟然把毽子踢到了一楼去了,老师十分生气,同学们有的去凑热闹,有的哈哈大笑,他也笑了起来,笑的声音,是最响亮的。最终他的毽子被没收了。

  他还特别爱打人,那次我不小心轻轻碰到了他,他就用力打了我一下,我差点疼得叫出来。几个星期前老师让我们读优秀的.作文,当同学读完自己的作文正要回到座位上时,一块橡皮飞了过来,击中了那个同学,而这块橡皮正是王文忠扔的。

  你说我们班的王文忠同学是不是特别调皮啊?

  描写我的同学作文350字 篇20

  一提到聪明的同学,那肯是程乐然了,因为他真的十分聪明。

  在数学课上,程乐然发言的次数非常多,每当数学老师问出一个问题时,他想了想,马上举起了手;等老师叫他回答问题时,他用的思路也不一样,答案是对的,同学们听了纷纷鼓掌,都竖起了大拇指,老师也眉开眼笑地看着他。

  在语文课上,程乐然发言的次数更多。每当老师提出问题时,他不用看语文书,就马上举起了手;每当老师出难的题目时,大家纷纷摇头,还在思考中,可是一只手高高地举了起来——那只手就是程乐然的'。当老师请他回答那道难题时,他就流利地说出了答案,又对了,同学们都惊呆了,连语文老师都鼓起掌,因为他实在是太聪明了。

  我真想问问程乐然怎么那么聪明,可每次一有空,他都捧着一本我听都没听到过的书在看,看得那么入神,我怎么好打扰他呢?

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