书法作文【优秀5篇】

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书法作文【优秀5篇】

2024-06-18 13:24| 来源: 网络整理| 查看: 265

每当我看到自己写的毛笔字的时候,就会情不自禁地笑起来,仿佛又回到了从前,又让我回忆起学习毛笔字的酸甜苦辣。书痴者文必工,艺痴者技必良,以下是漂亮的编辑帮助大家整编的书法作文【优秀5篇】,欢迎借鉴。

关于书法的作文 篇一

在我的印象中,我学过许多的东西,但真正让我学到东西的还是书法。

星期六,妈妈带着我去润山画馆体验一下写毛笔。书法张老师先叫我画圈圈,画好一个,张老师说道:“很好,再画一个。”我又画了,但我没耐心了,心里暗暗字苦:“原来写书法怎么乏味呀!”体验完一节课,全身瘫痪,妈妈说:“怎么样?”我有气无力地回答道:“站了1个半小时你说累不累。”妈妈说:“凡是学习,只要努力了就一定会有收获。”我点点头。

到了正式的课,我越写越无聊,可老师老是在我的身旁,我也只能做个样子看,其实根本没有用心,老师终于走了,我放松了许多,在哪里东弄弄西弄弄。像这样弄久了又觉得很无聊,觉得与其一直玩下去,还不如认认真真地写下去,每一次人家休息,我写字,人家写字,我也写字。过了5节课我的字大有长进。

可光阴似箭,日月如梭。我的冬季班很快就上完了,在冬季班,我有想过不练了,也想过坚持!寒假班也很快就开了,我既想报,又不想报,但最后我选择了坚持下去,但妈妈会同意吗?我踌躇不安的问妈妈:“妈,我可以报寒假班吗?”妈妈爽快的答应了,我决定在寒假班,一定要帮家里写出一副好的对联,现在我的目前的愿望实现了。我觉得如果再练个1~2年,肯定会写出一手好字!

学习书法不仅是让自己的字变得更漂亮!而且学习书法还能让我平心静气,还能让人提高气质。书法更是作为一个中国人应该继承的国粹!所以我一定会坚定写下去的!

关于书法的作文800字 篇二

我爱书法,因为它拥有深厚的文化底蕴,你是我的最爱。书法的美丽在于那一个个灵动的汉字,构成一篇美妙的文章,忆王羲之的《兰亭序》,就是书法之美。

提笔,挥下,写出生动美丽的汉字,斟酌,再写。看着一个个宛如孩提的汉字,在纸上走动一笔下去,引出无数遐思。忆,画面又出现在眼前。手拿一支毛笔,蘸墨,调笔,在纸上写下唯美的汉字,一笔一划,认认真真,陶醉在创作中,徜徉在汉字的海洋里,书法与汉字密不可分,书法为汉字而生。能写出汉字就是一种美,写出汉字再加上独特的方法便成了书法。书法是练出来的,是写出来的;是在总结前人的方法上,加入自己的感悟与认知凝聚在一起便成了书法,比起字来你更像一个生命,一个由自己创造的生命。在这里,我觉得时间过得很快,所以就会抓紧时间练习,沉浸在自己的世界中,感受书法的魅力,感受书法之美。

坐在桌旁,尝试着第一次书写,提起笔来,对纸充满敬畏的心理,可写下的却是歪歪扭扭的字。从那一刻起,我便下定决心,要学好书法,字如其人,也正是如此,更坚定了我学好书法的信心。每一次提笔,每一次落下,我的心入谷底,一次次失败,让我的信心破灭,但看到你,我又咬牙坚持下来,错了改,一遍又一遍。我的字已经有了很大的提升,正是对你的坚定,让我走到了今天,我更加喜欢你了,书法。你让我体会到成功的喜悦,你让我明白了要坚持。你的美,给了我很大的支持;你的美,给了我坚定的信心;你的美,给了我前进的方向。在未来的道路上,我会继续坚守这些品格。你的美也是书法之美。

如今的我,已学了很多书法技能,你的内蕴我也知道了一些,但现在我才算真正打开了书法的大门。以前只是去模仿你的字形,现在,我更注重去体会你的意义,你的那些不为人知的美丽。很多时候,只是在一味的照搬,而现在,我更能体会到你的美,你披上了一层神秘的衣裳,让人看不清你的美是哪种美,只有加入自己的思想,自己独特的体会后,才会知道。这就是书法之美。

书法的美源于那一个个汉字,将它们书写的灵动起来,在别人的眼中,成为了楷模,便成为了书法。书法,你的美是供人学习、体会、领悟之美。

书法艺术的作文 篇三

书法是我国特有的传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,从最初的甲骨文,发展到篆书,再到日后的草书、行书、楷书。

在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家:王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分敬佩他们这些为书法做出贡献的人,我希望自己也可以做一个对书法有贡献、名副其实的小书法家。

我从一年级开始学习书法,直到现在读五年级还在学校的书法兴趣班学习书法,我努力地临摹书法家们的字帖。记得前几年的一次,学校组织我们参加一次书法比赛,当时我要临摹的是一种从来没接触到过的字体。那时候我挺自信,粗粗地看了一遍字帖后,就漫不经心地下笔写了,不一会儿,一幅书法“作品”就完成了。可是在第二天,当我把这幅“作品”交给指导老师看的时候,却被老师指出一大堆“毛病”来:“这幅作品字还没有练像,你看这个‘山’中间的竖不应该出头。”“作品的整体效果不好,这些字都是歪歪斜斜的,根本不符合一幅作品的要求。”当时我被老师说得满脸通红,只好又领了一张卡纸,回家去再写一张。

当我把第二幅作品上交给老师的时候,自己觉得进步了不少,但是就作品的整体效果而言还是有不足之处的。自然,老师的答复是:让我又领了一张卡纸重写。这次,我可没像前两次那么粗心了:我把字帖认认真真地研究了一遍,每个字的横画应该怎么写,竖画又该怎么写,包括作品的落款等等,我都小心翼翼地写好,没有一丝马虎。功夫不负有心人,终于,我把那幅作品完成了!当老师仔细看了我的这幅书法后,直夸我写得好。顿时,我的心里就像吃了蜜糖似的,别提有多甜、多高兴了!

在这五年的时间里,我刻苦学习书法。有时候直至深夜,我的房间还是灯火通明。当然,在学习书法的过程中,我不但学到了很多书写的技巧,更重要的是我懂得了一些人生的道理。生活中有时候有的事情看起来并不困难,但其实当你真正做起来的时候,就会觉得不容易。要做好一件事,只能认认真真、仔仔细细,而且还要加上认真思考,才会完成得出色。正所谓“书法艺术魅力无穷,精彩人生书法启航”啊!

书法作文 篇四

从前有一个人,他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求,可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告,要找一位会写字的人。应征的信很多,几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候,大家都说:写得真漂亮!

这是我的成绩。写字的人说他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后,就骄傲起来,也盼望自己成为那个有职务的'人。

他的确可以成为一个很好的书法教员,而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候,他的确也还像个样子。但是他却想写作,而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。

他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候,他在第二天又写,说那是排字的错误。

事实上他所写的东西全是排字的错误,而且在排出的字中(这是一件不幸的事情),人们却看不出他唯一拿手的东西漂亮的书法。

我能打垮,也能赞扬。我是一个了不起的人物,一个小小的上帝也并不太小!

这的确是扯淡,而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好这本身就是一件糟糕的事情。

虽然他朋友的用意不坏,他一生的所作所为胡说,叫喊,扯淡毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。

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这篇小品一直没有发表过,因此它是哪一年写成的也无从知道。到了1926年它才在《贝尔林斯基报》该年的4月4日上首次发表。这篇作品的寓意很明显,无再作解释的必要。

书法作文 篇五

中华文化浩如烟海、博大精深,它如同一幅五彩斑斓又不失文雅的画卷。然而,书法是这一副五彩斑斓画卷中最引人注目的一角。它有着独特的气质和魅力,当我第一眼与它邂逅,便对它一见钟情,从此便坠入爱河不可自拔。每当我挥动手中的毛笔时,就仿佛置身在一个阡陌交通、鸡犬相闻的世外桃源。

光阴荏苒,流光易逝,回想起来,我学习书法已有四个年头。然而,四年前的那段时光在我的记忆深处依稀可见。那时候,班里同学的'字儿写的都很漂亮,再看看我的字儿歪歪斜斜、弯弯扭扭,就像很多条小虫子爬进了作业本上似的。每一次听到老师表扬那些字写得好的同学我的心就像被南极冰川覆盖一样,寒意刺骨、冷气逼人。我内心里也无数次渴望自己能够把字写好,于是我便告诉自己不可以再这样下去,我一定要改变自己的书写,让自己不要再为书写而烦恼和自卑。当自己下定决心要好好练字时,我便央求妈妈给我报一个书法班,没想到妈妈早有此意,只不过不想打击我才没说出来。当听到我要下定决心好好的练字,妈妈的脸上顿时绽放出了映山红般的灿烂笑容。就这样,我们母女俩便心有灵犀的达成了共识。

不到一天的工夫,妈妈店便把书法班的事情落实了,感觉她比我还积极!第二天,我便怀着激动又忐忑的心情来到书法班。当我第一次走进书法教室,我就被这里的环境给深深的吸引了。书法教室里的课桌是那种很古朴的书案,整个教室里弥漫着一股淡淡的墨香味,伴随着墨香,我的心也跟着静了下来。这样的环境,让我待一整天也丝毫不会有任何厌倦。给我授课的书法老师名字很古典而且很好听,叫公孙无涯。才听公孙老师讲几分钟的课,就让我见识到什么叫学富五车、什么叫学识渊博、什么叫文质彬彬、什么叫谈吐不凡……公孙老师先教我们如何执笔握笔,还有写字时正确的坐姿以及书法的基础知识,等到实践课时,老师每节课都会帮我分析每个字的间架结构,并亲自为我们示范和临摹,当我的某个字怎么都临摹不好时,公孙老师会过来亲自握着我的手,帮我寻找临摹的感觉和方法。

就这样,半年之后,我感觉我的字很有进步,妈妈也觉得我的字进步不小,最重要的是,在学校的一次考试中,老师在全班同学面前表扬我书写的飞速进步,老师用“洗心革面”和“脱胎换骨”这两个词语来形容我现在的书写。然而,我始终觉得我自己还有很大的进步空间,于是跟随公孙老师继续学习。一年之后,公孙老师居然把我的书法作品贴在书法教室最醒目的位置上,并奖励我一套精美的文房四宝,我觉得这是我有生之年收获到最强烈的成就感。现在的我学习书法已经有四年之久了,从楷书到隶书,从硬笔到毛笔,而且马上就要接触行书和小篆,书法已经成为我生活中不可缺少的一部分,它是我的灵魂伴侣,是我精神世界里的一方净土,是我的诗和远方。我要感恩书法,是书法改变了我,让我遇到了一个更加优秀的自己。

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