大脑必须得经常用用，才能更聪明，思维更开阔，所以想了一个玩法开发大脑，三个词讲故事。

顾名思义，出三个毫无关系的词语，思考三十秒，即兴编故事，在我看来有三层进阶水平。

第一层：能把三个词语连贯的讲出一个故事。有一定的情节。

第二层：不仅能把故事讲完整，里面还有冲突，有对话有细节。

第三层：一个非常完整丰满的故事，并且还能折射出一定的道理。

比如：阳光 和尚 遥控器

第一层：一个午后，孩子正在看三个和尚没水吃的动画片，下午的阳光正好晃进来，直射在电视上，孩子看不见了，左看右看都看不清，很不高兴的拿起遥控器关掉电视跑开了。

第二层：一个午后，我斜躺在沙发上，看着外面射进来的阳光，晒进房间，暖暖的很舒服。三岁的孩子在地毯上，边玩儿边看吃，忽然他静静的看着电视不出声了，原来里面正在演三个和尚没水喝的故事，可声音太小了，他听不清，只能自己安静地使劲听，看着他认真的样子，我乐了，找到遥控器调大的音量，他回头冲我笑笑，继续去看了。

第三层：星期六的下午忙了一个月的我终于偷了半天闲，休息休息，孩子在客厅看电视，老公陪着她一起在旁边看书，我斜躺在卧室的沙发上，外面射进来阳光照在我脸上，暖暖的很舒服。正在我美得快要睡着的时候，忽然我听到了孩子的哭声，本来不想管，因为老公陪着她，可是孩子的哭声越来越大，无奈的我放弃了惬意，挣扎的爬起来去看孩子。原来电视坏了，画面只剩下一半了，气的孩子直跺脚，哭声也越来越大，我的好心情也一扫而光，埋怨地问老公，怎么回事 半天也修不好，老公拿起遥控器开关了几次都不行，无奈的冲我摇摇头，我也烦躁的看着电视里的一半的图像，动画片正演到关键时刻，几个和尚正在商量谁去挑水，我灵机一动，抱过来孩子对她说“正好咱们现在看不到他们的表情，咱们现在猜猜和尚们正在做什么，哪个和尚在偷懒，哪个和尚最勤快？”她高兴的指着其中一条比较瘦的腿说，他比较勤快，我又问为什么呢？孩子高兴的跟我讲她的判断，手舞足蹈，我靠在沙发上看着孩子兴高采烈地给我们表演，老公对我竖起了大拇指。一场小小的危机就这么过去了，哪怕画面只有一半，我们也可以想象出世界的美好。即使不完美，我们也可以让它在心中变得美好。

我们来尝试一下吧，看看我们能做到哪一层？