1、???课标中指出：“阅读是学生的个性化行为。”“要珍视学生独特的感受、理解和体验。”本节课我在课堂上对学生的阅读理解进行指导、点拨，但不以教师的分析代替学生的阅读实践，不以模式化的解读代替学生的体验和思考。课上我努力贯彻新课程理念，以教师为主导，以学生为主体，积极创设一种自主、合作、探究的课堂教学氛围，全面提高学生的听、说、读、写能力，力争通过作品的例读和写法感悟，实现语文教育“人文性”和“实践性”的完美统一。课堂上，学生的各项语文核心素养都有所提升，学生在朗读、讨论、表达过程中，锻炼了语言的建构与运用能力，获得逻辑思维和创造思维的发展，初步形成了欣赏、评价文学作品的能力，提升了自己的鉴赏品味，感悟名人的高尚品格，继承和发扬了优秀传统文化，树立积极进取的人生态度，拥有了宽广的胸怀和崇高的精神。但课上美中不足之处是个别学生参与不够积极，没有展示的欲望，教师应该对学生多进行鼓励性的评价和个性化的评价，增加学生学习的自信心，激发学生学习的求知欲，争取让每一个学生都有所收获。

2、没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。――别林斯基

3、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。???????????――张海迪

4、 人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

5、86岁，塔吉克族，从事高原医学研究工作。中国工程院院士，曾荣获“七一勋章”。吴天一院士投身高原医学研究50余年，提出高原病防治的国际标准，开创“藏族适应生理学”研究，诊疗救治了藏族群众上万人。在青藏铁路建设期间，吴天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹。如今80多岁的吴天一院士仍然坚守在青藏高原之上，守护着高原人民的健康。

6、生活的理想，就是为了理想的生活。――张闻天

7、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。――列夫・托尔斯泰(有关理想的名言警句或人物事例)。

8、突破自我，还需要非凡的远见。正如登山时，若只看脚下，只怕眼前有悬崖，那只会走得胆战心惊，哪能见到那些处在人生险远之处的奇伟之景呢？但若把眼光延伸到整个山脉，便会忘却恐惧，欣赏到“会当凌绝顶，一览众山小的”的风光。把目光放长远，不要因贪眼前安逸而放弃追逐远方，这样才能看尽人生风光无限，拥有不断突破自我实现蜕变的真勇气与大格局。

9、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。――苏格拉底

10、2021年，香港媒体人陈贝儿用12集高分纪录片《无穷之路》，记录下内地扶贫故事。节目拍摄穿梭全国六个省份，包括四川、云南、宁夏、海南、广西及贵州，由全国最南部的热带雨林，走到云贵高原大峡谷，踏进大西北戈壁沙漠，进入川藏高原，深入十个贫困县，了解各地民生，分享成功脱贫的故事。为探究悬崖村易地搬迁的原因，有恐高症的她来回2次攀爬钢梯，身体一度抖得不行；为呈现真实她举着自拍杆溜索过江，体验交通扶贫给村民带来的变化。节目体现了国家扶贫工作为当地带来的翻天覆地的变化，拉近了内地和香港同胞的心灵距离，为香港融入国家发展注入了更强信心和动力。

11、一只苍蝇看见蜜蜂在花丛中飞来飞去，羡慕不已：蜜蜂的工作环境，总是那么花香四溢，馥郁芬芳；再瞅瞅自己，生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的，更让人恼火的是，几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏，而对自己却鄙夷不屑。

12、没有理想，就达不到目的;没有勇敢，就得不到东西。――别林斯基

13、???赏析语句的格式：＿句，运用＿＿(词语、修辞、描写等)，生动准确的写出了小桃树＿＿＿，表达了作者对小桃树的＿＿＿情感。

14、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。――季米特洛夫

15、荣获云南省道德模范称号，被授予全国脱贫攻坚奋进奖，其家庭被评为全国最美家庭。张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活，照顾年迈老人，抚养年幼孩子以及失去双亲的2个侄女，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。

16、给生命一个微笑，用微笑面对人生。就如苍鹰自信地去搏击长空，就如河流欢快着去融入大海，我们的生活将因微笑而美丽，人生将因微笑而成功。好人品是人生的桂冠和荣耀。它是一个人最宝贵的财产，它构成了人的地位和身份，它是一个人信誉方面的全部财产。好人品，使社会中的每个职业都很荣耀，使社会中的每一个岗位都受到鼓舞。它比财富、能力更具威力，它使所有的荣誉都无偏见地得到保障。

17、???在这篇散文里，作者多次深情的呼唤小桃树为“我的小桃树”，那作者与这株不美的、没出息的小桃树有着怎样特殊的情感联系呢？

18、每一个“感动中国”的人物与故事，都是一汪清泉，它们汇成涓涓细流，润泽我们的灵魂，让美好的人性植入大地，根深千尺，茁壮成长。让我们把这些励志的人物、感人的故事与心灵的震颤化成一个个跃动富有生命的文字，在中考作文中巧妙化用，讲述中国好故事，彰显时代新风尚。

19、达?芬奇伟大成就的取得只因他多年如一日地坚持，付出了无尽的汗水。

20、人的理想志向往往和他的能力成正比。――约翰逊

21、湖南省湘潭市益智中学174班??刘羿伯????指导老师：欧阳艳

22、在无声的世界里，江梦南是一朵倔强的向日葵。幼年因患肺炎用药而失聪的小女孩在开始学说话的时候，从字词到日常用语，她对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，一个词上万次训练能学会已是父母最大的惊喜，但倔强的她居然通过海量的训练与读唇语学会了“听”和“说”。步入公立小学后，丧失听力的她坐在前排靠着读老师口型听课，凭借着惊人的努力与记忆力发奋学习，成绩名列前茅，甚至靠着自学实现了跳级。她是比正常人更强的强者，靠着实力她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，并最终到清华念博士的学生。你坚强地跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。在无声的世界，你是一朵怒放的向日葵，追逐理想之光，实现了人生的突围。

23、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。―― 吉鸿昌

24、新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”

25、(这一段引用朱彦夫老人的话，画龙点睛升华主题，表现朱彦夫老人对当代青年产生的深远影响，再次巧妙点题，首尾呼应。)

26、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

27、“心有所信，方能远行。”于新时代的广大青年而言，对马克思主义、社会主义和共产主义的信仰就是最大的理想信念(先解释理想信仰是什么)。长征胜利启示我们：心中有信仰，脚下才有力量。没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的(以事例解释理想信念的作用)。总书记曾形象地把理想信念比作共产d人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。国家是否有力量，就要看全d乃至全国人民在理想信念上是否坚定不移(说理解释理想信念的作用)。理想信念不是拿来说、拿来唱的，更不是用来装点门面的，只有真正见诸行动才具有说服力。广大青年要知行合言行一致，时刻保持对理想信念的激情和执著，牢固树立正确的三观，用自己的实际行动为坚持和发展中国特色社会主义、为实现共产主义远大理想不懈努力。正如总书记在清华大学考察时所强调的：“广大青年要爱国爱民，从d史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定‘四个自信’，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。”(具体应该如何做来坚定理想信念)

28、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。――陀思妥耶夫斯基

29、指点迷津：我们在选择感动中国人物的素材时一定要根据作文的主题来精挑细选，运用这些素材是为了更好地彰显主题，不能本末倒置，为了用而用。在确定素材后，我们在行文运用的过程中也应根据主题确定哪些细节应该详写，哪些情节应该省略。

30、中国知名教育家、新东方教育集团创始人俞敏洪,曾用了5年时间读高中，并3次参加高考终圆北大梦想。

31、请你以张顺东女儿的身份自选角度自拟标题，给张顺东夫妇写一封信。字数不少于600字的文章，不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

32、③看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛：要吃苦耐劳

33、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。――苏格拉底

34、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。?????????――列夫・托尔斯泰

35、杨振宁是当今世界最伟大最杰出的物理学家之一。他的一生都奉献在人类科学上，他真了不起！他考入大学，选择在美国继续深造物理学。你在工作上勤勤恳恳，孜孜不倦，用自己的努力换来诺贝尔奖，你是我们学习的好榜样。很多人因得奖而停滞不前，而你却没有停步，而是继续在物理学上深造，为人类科学事业做出了巨大贡献，你值得所有人赞美。在2005年，你加入中国国籍，投入祖国的怀抱，你带领中国物理科研组织继续钻研。以前，你站在人类的角度；现今，你和祖国携手前进。祖国和人民都要感谢你，感谢你的无私奉献。

36、???默读课文：用红色笔勾画出描写小桃树的语句，加以赏析，说说这是一株怎样的小桃树？表达了“我”对小桃树怎样的情感？批注在语句旁边。

37、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了，都要心痛的。――柳青

38、学习托物言志的写法和把握作者所抒发的情感。

39、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。――克雷洛夫

40、在任何的童话中都有现实性的成份。―― 列宁

41、人之所以需要理想，犹如水手需要星星，星星虽不可及，但可指引我们的航程。――罗曼・罗兰

42、他作为家里第三代护边员，骄傲地说道：我要为祖国守边四十年！他一家三代在帕米尔高原，坚守理想，坚守信仰，坚守承诺，坚守着身后祖国的大地。

43、受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

44、太平世界，环球同此凉热。(在这和平世界里，整个地球将像这样感受到热烈与凉爽。)――毛泽东

45、???请两个同学分别以第一人称从生长环境、成长经历、面对挫折的态度三方面来介绍一下小桃树和作者，每人一句，采用对比的方法。

46、91岁，飞机空气动力学家，两院院士，国家最高科技奖获得者。顾诵芬生于书香门第，7岁时在北平时，目睹日军轰炸城市，立志投身航空事业报国。自1956年起，顾诵芬先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型的气动布局和全机的设计，并创造性解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。顾诵芬的工作经历与新中国航空工业的发展轨迹完全重合。他见证了中国航空工业从无到有、从小到大，构建起现代航空产业体系的过程。?

47、这个世界会好吗？”100年前之中国青年说：“一定会”。20世纪初的“90后”、“00后”们要认知的不光是纷繁的世界局势，还有一个绵续千年的古老中国。在历史书页的讲述中，我们触摸到了百年前青年们的抱负、志气和信仰。赓续历史的接力棒，100年后的“90后”、“00后”们，面对新冠肺炎疫情，义无反顾冲锋在抗疫斗争第一线，用臂膀扛起如山的责任，肩负起中华民族的希望，展现出青春激昂的风采，这也成为我们这一代人共同的“集体记忆”。?――叶子鹏

48、(这一段运用了一系列的数量词讲述朱彦夫老人传奇的一生，虽简略但很有表现力。)

49、指点迷津：我们可以通过丰富的想象，揣摩人物心理，聚焦于细节刻画人物，让人物有血有肉有灵魂，避免人物的脸谱化和抽象化；可以运用景物描写与其他人物的侧面衬托，凸显人物形象；可以借助议论与抒情评价赞美人物，表现人物的影响力。

50、凭残疾身躯拼搏一生，拼和平岁月再创辉煌，晚年自传成就小说《极限人生》与《男儿无悔》。您，是守卫祖国的一棵松，是坚韧不拔的中国魂，用奋斗的一生，告诉我们什么叫做勇敢与毅力，什么叫做责任与担当。

51、她将一生奉献给大山深处的孩子们，立志带领孩子们走出大山。怀揣着对教育信念的执着坚守，用自己理想点亮孩子们的未来，她是扶贫教育事业的一座灯塔。

52、①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

53、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。――加里宁

54、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”