山西省教育厅关于全省教育系统“学宪法讲宪法”主题征文、微课、微电影大赛结果的通报 |
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晋教法函〔2018〕70号 各市教育局、各高等学校、省直中专学校： 为深入贯彻习近平总书记关于加强宪法学习宣传教育的重要指示精神，贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步推进全省教育系统宪法学习宣传工作，省教育厅在全省教育系统组织开展“学宪法讲宪法”主题征文、微课、微电影大赛，此次活动于5月正式启动，11月初结束。现将有关情况通报如下： 一、广泛宣传发动，营造良好氛围。全省各市、县（市、区）教育行政部门高度重视，认真安排部署，大力宣传发动，精心组织实施，积极推进“学宪法讲宪法”系列活动进校园、进课堂。此次活动的承办单位山西教育教辅传媒集团和《作文周刊》报社免费发放宣传海报21000张，参赛指导单页20000张，编写并发放《学习辅导专辑》10000余本，开通了在线宪法学习课程讲授，在线学习人数达14000人次，通过“学宪法讲宪法”和“作文周刊社”微信公众平台向老师、学生提供赛事资讯、报名通道和宪法知识等，实时在线人数达60000人。各级各类学校积极响应，踊跃参加，通过张贴宣传海报、发放宣传单页、组织专题辅导、举办主题班会、组织习作练习等多种方式，广泛发动学生参与，营造“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的良好氛围。 二、精心组织实施，师生积极参与。全省各市、县（市、区）教育行政部门和各级各类学校宣传落实到位，覆盖面广，广大师生积极参与，参赛作品多。在“学宪法讲宪法”主题征文活动中，太原市教育局、晋中市教育局、大同市教育局、运城市教育局、晋城市教育局、吕梁市教育局、长治市教育局分别组织征文3556篇、3180篇、3000篇、2942篇、1790篇、1638篇、1250篇。太原市小店区、太原市迎泽区、太原市杏花岭区、太原市尖草坪区、太原市万柏林区、大同市平城区、长治市长治县、晋城市陵川县、晋中市榆次区、晋中市寿阳县、吕梁市柳林县、临汾市翼城县、运城市新绛县、运城市稷山县组织征文都在300篇以上。本次“学宪法讲宪法”主题大赛共有42个教育行政部门获得优秀组织奖，41所学校获得优秀集体奖。 三、活动扎实有效，参赛作品优秀。本次“学宪法讲宪法”主题系列活动不仅参赛人数多，而且参赛作品质量高，所收到的参赛作品均能以学宪法讲宪法为主题，突出讲宪法故事、谈宪法精神、讲宪法与国家、谈宪法与社会、说宪法与个人，主题集中，内容丰富。“学宪法讲宪法”主题征文大赛，全省有19000多名中小学生踊跃投稿。经过认真评选，有257名同学分别获小学组、初中组、高中组三个组别的一等奖、二等奖、三等奖，有213名教师获得了优秀指导教师奖。“学宪法讲宪法”主题微课大赛，全省有400多名教师及高校学生踊跃参加，共收到微课参赛作品362个，其中小学组203个作品，初中组89个作品，高中组70个作品。大众评选从2018年10月1日开始至10月10日截止，投票数共计38781次。经过专家组的认真评选，共有67名教师分别获小学组、初中组、高中组微课大赛一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。“学宪法讲宪法”主题微电影大赛，共收到微电影参赛作品82个，其中本科组49部作品、大专组10部作品、中专组23部作品。大众评选从2018年10月1日开始至10月10日截止，投票数共计3560次。经过专家组的认真评选，有11人（或团体）分别获微电影大赛一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，有10名教师获得了微电影大赛优秀指导教师奖。 四、严格评审程序，确保作品质量。大赛组委会组织了资深编辑、优秀教师专业人士，对征文、微课、微电影进行了初评、复评（期间，微课和微电影还进行了大众评选），并邀请了中国写作学会、高校法律院系的专家教授对征文、微课、微电影进行了细致严格的终评，确保评审权威性与作品质量。 此次“学宪法讲宪法”主题系列活动进一步推动了全省教育系统的宪法学习，以实际行动体现和实践陈宝生部长提出的六个“率先”，即在教育系统率先升华尊崇宪法的意识、掀起学习宪法的热潮、践行研究宪法的成果、养成遵守宪法的行为、落实维护宪法的责任、显现运用宪法的效果。同时为全社会培养宪法意识，弘扬宪法精神，学习宣传宪法发挥了积极作用。希望获奖的教育行政部门、学校和师生珍惜荣誉，再接再厉，继续做好宪法教育宣传工作，使宪法走入广大师生日常生活，使法治信仰植根心灵，让“每一天都是宪法日”。各级教育行政部门和各级各类学校要深刻认识宪法教育的重大意义，全面推进以宪法教育为核心的法治教育，加快完善体现宪法精神的法治育人环境。
山西省教育厅 2018年12月7日
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