1、巧裁幡胜试新罗，画彩描金作闹蛾

2、《凤城新年辞》(清)查慎行

3、《甲午元旦》(清)孔尚任

4、《丁卯元日》(清)钱谦益

5、一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。

6、右边继续补充一个和左边一样的画轴，同样是展开的，接着在画面中画上一些飘舞的小树叶。

7、听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。

8、左下方的竹子向上延伸生长，叶片也生长的十分茂盛，上面画一个展开的画轴，可以充当文字框。

9、山下山下，

10、奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。

11、春风送暖入屠苏。

12、古朴亭子的屋顶涂上砖红色，柱子涂上灰黑色。

13、旋了比邻鸡黍局，并无尘事到吾庐。

14、田家占气候，共说此年丰。

15、风展红旗如画。

16、《元日》(宋)王安石

17、我年已强壮，无禄尚忧农。

18、《如梦令元旦》毛泽东(1930年1月)

19、千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知，

20、首先我们在画面正中间竖着写上古诗积累的主题，在旁边画一片小小的树叶进行点缀。

21、《癸已除夕偶成》(清)黄景仁

22、总把新桃换旧符。

23、《检举田家元日》(唐)孟浩然

24、《除夜》(唐)来鹄

25、悄立市桥人不识，一星如月看多时。

26、萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。

27、今日向何方，

28、先在报头位置横着写上“我爱古诗词”几个字，“爱”这个字不写，画一个爱心，在左边和右边都画上一些枝条，最下方画一个古朴的亭子。

29、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人卖。

30、首先让孩子先找出属于荷花的相关古诗，在了解古诗是由哪一位诗人所写的？顺便再了解一下诗人的相关背景，在相关背景下面想象一下当时的环境。

31、爆竹声中一岁除，

32、千门万户曈曈日，

33、昨夜斗回北，今朝岁起东

34、“我爱古诗词”几个字涂上红色，树叶涂上绿色，左右两个矩形边框涂上蓝色，中间的边框涂上绿色。

35、剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。

36、从此剪刀闲一月，闺中针线岁前多。

37、桑野就耕父，荷锄随牧童

38、鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

39、下面可以上色啦!将主题涂红，画轴涂橙，竹子也叶片涂绿，扇子边缘涂成黄色，下面的云朵用蓝色涂，最后在扇子里面画上格子线，这样古诗积累手抄报就完成了!

40、直指武夷山下。

41、宁化、清流、归化，

42、最后在空白处画上横和竖线，便于写字，我爱古诗词手抄报就完成了。

43、路隘林深苔滑。

44、让孩子通过诗人的背景，所处时代的环境，诗人写诗时的心情来创作。在我们做手抄报的同时，顺便把我们的相关数据联系起来。

45、用红笔画一个矩形边框，矩形边框里，画上三个不同角度的矩形和几片树叶。

46、事关休戚已成空，万里相思一夜中。

47、愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

48、钩帘欲连新巢燕，涤砚还疏旧著书。

49、《卖痴呆词》(唐)范成大

50、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁

51、在下方画上一个扇子的轮廓，左右两边点缀着一些小竹子，下面是云雾的轮廓。

52、流浪人间。

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