选择的事例要精

能突出人物性格特点的事例一般比较多，我们一定要注意筛选，求精不求多，应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写，让人物的性格特点在事例中显现出来。

选择的角度要丰富

如果总是从一个角度去描写人物，人物形象往往比较单薄；从多个角度去描写，人物形象就容易丰满。

在行文时，应着眼于人物个性、品质，多角度选材，丰满人物形象。“角度”的选择也不是随心所欲的，而是从众多的材料中，选择、整理出各具代表性的若干角度，分工而又合作地表现人物形象。

重视人物细节描写

增强真实性和感染力

作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。”

对于人物描写而言，细节描写正是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。它往往用极精彩的笔墨，将人物的真善美和假丑恶和盘托出，使文章的描写更加细腻、丰富，增强内容的真实性、生动性和感染力。

人物描写分为五种：

外貌描写

人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态等。每个人的外貌都有着与别人不同的特点，善于抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写，努力达到“以貌传神”的效果。

外貌描写一般不宜占太大的篇幅。高明的作者，一般只用寥寥数语，就能把一个人写得从纸上跃然而出。

比方说，《红楼梦》中写黛玉的外貌“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”便把一个敏感细心、多愁善感的美丽才女刻画出来。而薛宝钗的雍容华贵、王熙凤的泼辣刁蛮，都能从外貌描写窥得一二。

神态描写

专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸、专注的神情等。生动的神态描写，能表现人物内心，刻画人物性格，反映人物品质，凸显人物个性，使人物造型栩栩如生，给人以真实感。

语言描写

鲁迅有言：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”

人物的语言是人物内心世界的直接表现。要选择最有代表性的语句，来表现人物的个性和思想。语言描写，既要符合人物的年龄和身份，还要符合人物的特点，如有的人说话直率干脆，有的人说话则幽默风趣。

动作描写

动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，这样才能使人物立起来，才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

描写人物动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”；人物的“标志性动作”，也不要忽略。

心理描写

心理活动描写，可以深刻揭示人物的精神世界，表达人物的思想感情，使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写，可以通过人物直接倾吐内心世界的方式，也可以通过与语言、动作相结合的方法，共同透视人物内心深处的秘密。

而在具体写作过程中，上述五种方法常 交错使用、浑然一体，不可截然分割。

此外，写作时还可借助对比、衬托、正面描写和侧面描写相结合等手法，揭示和凸显人物精神；借助抒情、议论的句子，对人物精神品质进行点睛式的概括……使人物形象跃然纸上。

获得更多关于初中学习的资讯

请关注乐灵【 六月中考】

小学部

初中部

六月语文咨询热线：

六月英语咨询热线：返回搜狐，查看更多