思维导图参考：

第3课《古诗三首》

这课共三首诗，分别是《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》。

思维导图思路：

每首诗一个分支，从 作者、诗的内容和表达的情感展开。

第4课《花之歌》

这是纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的倾心流露，构建了一幅大自然美丽和谐的图画。

思维导图参考：

六上：第二单元

第二单元主题：本单元课文主要是围绕 “重温革命岁月”这个专题进行编排的。主要由《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀；了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法写活动。

第5课《七律·长征》

这首诗生动地概述了红军两万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军在长征途中所表现出的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。重点是理解诗句的含义，背诵这首诗歌。

思维导图思路：

围绕这首诗的 体裁、结构和内容展开。

第6课《狼牙山五壮士》

课文记叙了抗日战争时期，五位战士诱敌上山，英勇杀敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

思维导图参考：

第7课《开国大典》

课文记叙了新中国成立时亿万民众欣喜若狂、激动自豪的感人场面。重点是朗读课文，理清课文中描述的典礼的几个环节，感受典礼场面的宏大和新中国成立时人民的激动、自豪，感受毛主席的领袖风采及人民对领袖的爱戴。

思维导图思路：

分为四个分支： 典礼前、典礼中、阅兵式和典礼后。

第8课《灯光》

读懂课文内容，理解郝副营长对未来美好的憧憬和为此付出的牺牲。重点是体会郝副营长舍己为人的高尚情怀，懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜。

思维导图参考：

六上：第三单元

第三单元主题：本单元课文主要是围绕 “根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”这个要求进行编排的。主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》