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(共28张PPT)科学之旅物理是什么？“物理”一词欢迎进入物理知识的海洋!夸克原子身边万物地球银河系宇宙初中物理主要研究内容物理是一门自然科学声光热力电初中物理主要研究关于声、光、热、力、电等现象。声光热电力力声光热力电物理物理是有趣的仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原因吗？学物理能得到什么？解释生活现象彩虹是怎样形成的？霜花的形成人为什么会走路？闪电的形成推动现代科技照相机成像原理水力发电人造卫星磁悬浮列车原理掌握基本常识电视节目《加油向未来》电影《流浪地球》文学作品《三体》动漫《名侦探柯南》学科重要地位怎样学习物理？善于观察，乐于动手。冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是向下飘？物理学是一门以观察、实验为基础的科学，人们的许多物理知识是通过观察和实验，经过认真的思索而总结出来的。架空的高压输电线是裸露的，为什么鸟却能若无其事地停在电线上呢？有目的地观察，善于质疑，多问“为什么”；有准备地动手，正确记录实验现象和实验数据。勤于思考，重在理解。牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的卫星。联系实际，联系社会。物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。利用学到的知识解释身边的现象建立恰当地使用科技成果的意识关注身边的科学技术与社会的联系关注科学技术的新动态福岛无耳兔福岛核泄漏神舟飞天现代汽车牛顿牛顿(Isaac Newton,1643～1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。STS 科学·技术·社会提出问题提出猜想或假设得出结论分析归纳进行实验研究阅读课本《伽利略对摆动的研究》，体会伽利略经历的研究过程。观察我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩,不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。——牛顿在物理这条路上玩起来吧...科学之旅就是人类永无止境的探究历程。科学之旅课后作业1. 准备个积累本2. 发现身边的物理3. 预习第一章第一节方法A 自己认为重要的错题，分析错误原因；B 典型例题（具有代表性的题）以及重要的解题思路；C 自己认为重要的知识点和难点，以及对相关知识的归纳总结；D 觉得自己还会粗心犯错的点，或者没掌握的知识和应用方法，或者没按要求的答题规范。积累本！！！

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