原标题：湘教版初中各年级上册数学电子课本教材大全（高清PDF版）

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湘教版初中上册数学电子课本大全（高清PDF版）

数学思维方式是一种科学的思维方式，它让人们观察客观现象，从中抓住主要特征，抽象出概念或者建立模型运用直觉判断或归纳、类比、联想、推理等进行探索，猜测可能有的规律。 然后进行深入分析、逻辑推理和计算，揭示事物的内在规律，从而把纷繁复杂的客观现象整理得井然有序。 在编写教材的过程中，我们一直在不断渗透这种科学严谨的数学思维方式，例如通过设立“观察”、“探究”、“动脑筋”、“做一做”、“议一议”等栏目，加强抽象、分析的环节，同时辅以设问的方式，让学生在“观察—抽象—探索—猜测—分析和论证”的活动过程中生动活泼地学习数学，受到数学思维方式全过程的熏陶。在此过程中还渗透着数学基本思想，以及培养基本活动经验，这将使学生终生受益。

在按照数学的思维方式编写教材时，特别注意了以下几点：

（1）从学生的实际出发，向学生提供现实、有趣、富有挑战性的学习素材。

（2）从学生已经掌握的知识出发，引导学生进行探究。

（3）在引导学生观察具体例子、进行探究的基础上，让学生猜测可能有什么规律，然后

通过讲道理说明这一猜想是真是假。

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