学生投稿:八下《道德与法治》全册思维导图 |
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这是一份来自小翟同学的超、前、投、稿 。 目录: 第一单元 坚持宪法至上 第二单元 理解权利义务 第三单元 人民当家作主 第四单元 崇尚法治精神 虽然陈老师是条还没开始备课的咸鱼,但是被学生翻个面的感觉是真的快乐。 第一单元 坚持宪法至上 第二单元 理解权利义务 (权利部分)(义务部分)第三单元 人民当家作主 第四单元 崇尚法治精神 八下《道德与法治》教材,也被称为法治教育专册,这一册集中讲解宪法,内容涉及到国家基本制度、国家机构、权利义务等内容。 有两样东西值得我们终生仰望,一是头顶的星空,一是心中的道德律。但与道德相伴的法律,不只是用来仰望的,也是用来遵守的,它意味着约束,也意味着保护。 昨天陈老师在微博热搜上看到了南风窗的报道: “总裁慈父”画皮下的罪恶与血腥令人愤怒,也引人深思。鲍某明具有中国律师资格与美国联邦最高法院出庭律师资格,穿着“全国十佳总法律顾问”的光鲜皮囊,甚至写过呼吁打击侵害幼女的文章。 我们是需要法律的,因为不能指望每个人都具备“人”的道德;我们还需要读懂法律,因为作恶之人未必不懂法律;我们还需要运用法律,因为那是受到侵害之后的维护公平与正义的最后一道防线。 我也希望,我们都不会成为作恶之人。 |
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