这本教材是中国音乐家协会社会音乐水平考级教材。由中国音乐学协会音乐考级委员会编，蒋雄达主编。附1CD

　　前言

　　十八年前，中国音乐家协会在全国范围开展了小提琴演奏的考级活动，对全国小提琴的普及教育起到了极大的推动作用，并产生了深远的影响。

　　由于小提琴教材的起点高、学习的难度大，故在2000年根据业余学琴的特点(文化学习重，练琴时间少)，对原有考级教材做过一次修订，对广大琴童应试合理选材起到了积极的作用。

　　然而在使用一段时间后，我们仍然感到修订的教材还不够完善。根据老师们在教学中的切身感受、琴童们在考级中显现出的不足之处，以及考委们提出的一些改进意见，中国音乐家协会音乐考级委员会决定，对现有的考级教材再做一次修订，并责成小提琴专家组在广泛听取意见后充分讨论，分工准备，逐级研究，进行修订。

　　在教材的修订过程中，专家组的指导思想明确：

　　一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难，考级的要求过严，必将脱离实际，起不到推动普及教育的作用;考级教材过于简单，考级的标准过宽，必将失去考级的意义而流于形式。因此,将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。

　　二、在教材的修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容(如音阶、中国作品……)做了充实，对于部分内容(如练习曲、外国作品……)做了调整，对于部分内容做了删减。

　　三、从总体上将各级教材的程度适当下降。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。总之，希望学生们按教材认真练习，循序渐进、稳步提高。

　　四、将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级时可选奏其中一首。这样适当减负为的是要求更好的演奏质量。今后的考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为:一、音阶;二、练习曲;三、外国乐曲;四、中国乐曲。

　　中国音乐家协会的小提琴考级活动，经过十八年努力，已经有了很好的基础，目前考点正在逐渐增多，考生人数也在不断增加。小提琴普及教育的前景是乐观的，而教材合理修订正是老师、家长与琴童的共同愿望。随着时代的发展，随着演奏水平的提高，随着认知的变化，考级教材不断完善是必然的。相信在今后的考级活动实践中，教材的应用肯定还会有变化，而这种变化正是与时俱进的体现。衷心感谢在修订过程中各方所给予的关心与支持。