“天赋加勤奋才能斩获近两年的唯一一枚全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌。”在李吴松眼中，张泽阳的自主学习能力很强，很多训练任务交给他只需要不到十分钟的时间就能完成。每当老师讲一个新的知识点，他已经提前自学过，还能自主完成训练任务。

在模拟赛中培养“题感”

张泽阳告诉记者，他从五月份开始集中准备全国青少年信息学奥林匹克竞赛，每天到校后开始模拟考试，下午的时间订正试卷，交流考题，晚上的时间则做题和写总结。考试前一周，学校的信息学竞赛团队到昆山进行了集训。

回忆起参赛的经历，张泽阳说，考试一共分为两天，每天有三道题目，每一道题目的分值是100分。“考试时长一共有五个小时，过了三个小时，第二题还没有特别好的进展，我赶紧做第一题。第一题拿到了85分。第二题拿到了60分，总分有145分，后面再参加比赛心态会比较好。”

到了第二天考试时，张泽阳做题时变得更仔细，他边写边调整题目的做法，最后用一个小时的时间检查代码。“总体来说时间比较仓促，第二天查分的时候非常紧张，好在写的分都拿到了，还是比较幸运的。”

张泽阳和教练李吴松“学习竞赛，最重要的就是好好打模拟赛，好好订正试题，进入高中后竞赛是提升水平的主要途径。模拟赛能培养应试技巧，培养‘题感’。只有在模拟赛中才能感受到题目的考察方向，这种感受只有在长时间高强度的训练才有深刻的体会，才能达到边写边想怎么做的状态。”张泽阳说。

张泽阳从未在校外上过培训班，信息学对于张泽阳而言一开始是一门兴趣学科，在学习的过程中开始全身心地投入到训练中。未来，张泽阳还将加入集训队集训，继续学习竞赛。

据中国计算机学会官方网站公示，武汉外国语学校连续数年在各类信息学竞赛中获得湖北省第一名的成绩。闫卢昊和彭予乐分别获得2019年和2022年国际初中生信息竞赛金牌，为湖北省仅有的信息学国际金牌；本次信息学全国赛，武汉外校3名选手获得1金2银的优异成绩（湖北共获1金5银3铜），每年有多名学生通过信息竞赛进入清华、北大。武汉外校配备了三个信息学竞赛专用机房，配备有专业的金牌教练。2021年，武汉外校获批“北京大学博雅人才共育基地”，信息是首批共育学科。

（图片由通讯员提供）

（来源：极目新闻）返回搜狐，查看更多