幼儿园大班优秀科学教案《弹簧玩具》含反思,幼儿园优质课 |
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幼儿园大班优秀科学教案《弹簧玩具》含反思
弹簧玩具 大班 优秀科学教案 通过活动引导幼儿探索制作圆柱螺旋弹簧玩具的方法,鼓励幼儿与同伴分享交流成功的经验,体验科技小制作的乐趣。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!【活动目标】 1、探索制作圆柱螺旋弹簧玩具的方法。 2、体验科技小制作的乐趣。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 【活动准备】 1、每人一根约30厘米长的细铁丝,一根食指粗的圆木棍。小兔等弹簧玩具范例几个。 2、白板纸、约3厘米长的塑料吸管、双面胶、剪刀、橡皮泥等材料。 【活动过程】 一、教师出示小兔的弹簧玩具,激发幼儿的兴趣。 教师用力压一下小兔,请幼儿观察,发现原来小兔会跳舞。猜猜它为什么会自己跳舞,它是怎么做出来的? 二、打开玩具外面的包装,请幼儿观察玩具里面的秘密:原来小兔的身下有弹簧。 1、幼儿运用弹簧,再次进行操作。 (1)我们刚刚发现了有弹簧的玩具就能动。这里有各种各样的弹簧,请你玩一玩,说说你是怎么玩的?弹簧有哪些变化? (2)师幼共同小结:能伸能缩,松手后能恢复原来的样子。
四、请幼儿将做好的弹簧固定在橡皮泥底座上,制作喜欢的小动物形象。 1、可以取白纸板,画上自己喜欢的小动物,然后将其剪下,粘贴到塑料管上。 2、将吸管插到弹簧上,玩具就做好了。 3、教师鼓励幼儿大胆创作,互相交流,分享成功的经验。 五、组织幼儿以组为单位交流自己的制作经验。 【活动反思】 通过让幼儿自由探索弹簧玩具,发现弹簧玩具会自己动。然后又在组织交流各自经验的基础上,引导幼儿集中探索弹簧的特性:能伸能缩,松手后能恢复原来的样子,体现了“玩中学”的教育理念。 最后,幼儿利用弹簧的性能,用所提供的各种半成品材料自己制作弹簧玩具,是本次活动的高潮,在这个环节中,幼儿表现特别兴奋,制作非常认真,从他们制作的过程中看来,思维处于积极的状态,只是由于制作弹簧有些难度,这是我事先没有考虑到的,所以时间有些费力,最后在老师的帮助下,大多数孩子成功的完成作品,脸上的喜悦无以言表,他们玩着自制的弹簧玩具,成就感油然而生。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 更多幼儿园课件请到幼师课件网 www.youshikejian.com下载 返回教案列表 |
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