幼儿园优秀优质公开课获奖教案教学设计社会活动《爱

护小动物》含反思

小动物也是地球的一份子，

现在的社会很多人家中都养了宠物，

但有

些人养了却不好好爱护它，

设计本次活动主要是萌发幼儿爱护小动物

的情感，了解爱护小动物的方法，乐意和小动物交朋友，一起来看看

幼儿园优秀教案社会活动《爱护小动物》含反思。

活动目标

1

、乐意和小动物交朋友，激发爱护动物的情感。

2

、了解爱护小动物的方法。

3

、初步能判断对错，并说出原因。

4

、培养幼儿敏锐的观察能力。

5

、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的相关图片。

活动过程

一、经验分享。

——师：

你们家里有养小宠物吗？它是什么动物？叫什么名字？

它帮你做什么？你是怎么照顾它的？

——教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。

二、学习保护动物。

1

、教师出示一些动物受伤的照片，请幼儿说说小动物怎么了，

激发幼儿爱护小动物的情感。

2

、教师引导幼儿讨论如何保护小动物。

3

、教师出示电子大书和相关图片，引导幼儿学习爱护小动物的

方法。

——当小动物饿了，我们要给小动物喂食。

——不可以虐待小动物，比如说：不能打它。

——小动物脏了，要给它洗澡。

——小动物生病了，要及时带它看兽医。