部编版一年级下册语文第一课教案(精选20篇)

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部编版一年级下册语文第一课教案(精选20篇)

2023-03-23 01:48| 来源: 网络整理| 查看: 265

做课件资源是最辛苦的了,你还在寻找部编版一年级下册语文第一课教案吗?下面是21世纪教育网小编精选部编版一年级下册语文第一课教案精品资料,本站还有更多的,可自行进行搜索下载使用。 部编版一年级下册语文第一课教案(20篇) 序号 资料标题 下载地址 1 【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地六 优质教案 2课时 下载 2 【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地七 优质教案 2课时 下载 3 【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地四 优质教案 2课时 下载 4 部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教案 下载 5 部编版一年级下册课文6: 《语文园地 八》第一课时 教案 下载 6 部编版一年级下册课文5: 《语文园地 七》第一课时 教案 下载 7 【新课标】部编版 语文一年级下册 20 咕咚 优质教案 2课时 下载 8 【新课标】部编版 语文一年级下册 4 猜字谜 优质教案 2课时 下载 9 【新课标】部编版语文一年级下册 3 小青蛙 优质教案 2课时 下载 10 部编版语文一年级上 语文园地八 教案 (第一课时 表格式) 下载 11 部编版语文四年级下册《语文园地四》 第一课时 教案 下载 12 部编版一年级下册识字二 《语文园地 五》 第一课时 教案 下载 13 部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式) 下载 14 【新课标】部编版语文一年级下册 8 人之初 优质教案 2课时 下载 15 部编版语文一年级下册“不”的变调 教案 下载 16 部编版道德与法治一年级下册3.10《家人的爱》第一课时 教案 下载 17 部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 第一课时 教案 下载 18 部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 第一课时 教案 下载 19 部编版一年级下册课文4 《语文园地六》 第一课时 教案 下载 20 部编版道德与法治一年级下册3.12 干点家务活 第一课时 教案 下载 篇1:【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地六 优质教案 2课时点此去下载【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地六 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情:语文园地六【核心素养目标】文化自信:积累谚语,感受中国古代劳动人民的智慧。语言运用:通过认识食品包装识字,并乐于和同学分享。思维能力:通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。审美创造:感受阅读的乐趣,体会夏夜的美好和同伴互助的温暖。【课前解析】语文园地六安排了5个板块的内容:识字加油站:借助图片,认一认事物,读一读生字,引导学生联系生活实际识记生字。词字句运用:通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体;学会使用逗号、句号、问号、感叹号。展示台:引导学生利用食品包装来识字,引导学生把识字、学词和认知事物联系起来,鼓励学生运用自己喜欢的方式来交流识字。日积月累:朗读并积累关于天...图片详情: 篇2:【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地七 优质教案 2课时点此去下载【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地七 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情:语文园地七【核心素养目标】文化自信:积累关于学习的名言,热爱经典文学。语言运用:能够区分字形相近的字,能自主识字。思维能力:有丰富想象力,用所给的词说几句话。审美创造:感受儿歌的生动有趣,培养勤学好问的意识。【课前解析】语文园地七安排了5个板块的内容——识字加油站:用部件组合和拆分构字法识记生字,交流识字方法。字词句运用:读准字音,认清字形,通过比较,发现每一组生字字形的不同之处;选择几个词语,展开想象,说几句话,重点指导学生把话说完整、说清楚。书写提示:掌握左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺书写规则。日积月累:积累关于学习的名言,并了解大意。重点关注“敏而好学”中...图片详情: 篇3:【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地四 优质教案 2课时点此去下载【新课标】部编版语文一年级下册 语文园地四 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情:语文园地四【核心素养目标】文化自信:写好中国字,热爱中国文化。语言运用:有节奏、有感情地朗读故事,流利朗读绕口令。思维能力:归类识字,并能拓展同部首的字,多渠道识字。审美创造:想象画面,体会古诗表现的美好意境。【课前解析】本单元语文园地共安排了5个板块的内容:“识字加油站”通过归类识记,引导学生发现表示人体部位的字大多是月字旁这一规律,然后继续拓展同部首的字,拓宽其识字渠道。“字词句运用”中“读一读”,要求读好后缀为“子”的轻声词和叠声轻声词,还有其他类型的轻声词。“书写提示”要引导学生掌握有“点”的字的笔顺规则,即“点在正上方或左上方,先写点,点在右上方,后写点”。“日...图片详情: 篇4:部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教案点此去下载部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教案资料可供全国地区适用。大致详情:部编版一年级下册语文语交际《打电话》教学设计《口语交际:打电话》教学方案1课时【教学目标】1.了解打电话的一般步骤,初步学会独立打电话和接电话。2.打电话时,把要表达的意思说清楚;接电话时,能听清楚主要内容。3.接打电话时,都要注意使用礼貌用语。【教学准备】教学课件【教学过程】一、课程导入1.谜语引入,揭示课题。师:上课前,老师想请同学们猜一个谜语,请你猜一猜。叮铃铃,叮铃铃。一头说话一头听,互不见面隔千里,两人说话听得清。(打一生活常见物)预设1:手机。预设2:电话。2.过渡:同学们真厉害,都猜对了。过去,我们打电话主要使用固定电话机。随着时代的发展,...图片详情: 篇5:部编版一年级下册课文6: 《语文园地 八》第一课时 教案点此去下载部编版一年级下册课文6: 《语文园地 八》第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地八【教学目标】1.通过图文结合、联系生活等方式正确认读“卫生间、牙刷”等11个词语,识记“卫、刷”等8个生字;能根据生活经验将词语分类,养成在生活中主动识字的意识。2.通过偏旁归类,了解反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义,进一步感知形声字形旁表义的作用。3.能借助插图、联系生活情境,体会“高兴、生气、害怕、难过”四种不同的心情,并能说一说、写一写。4.朗读、背诵古诗《画鸡》。5.和大人一起读《小熊住山洞》,并能简单说说自己的感受。【教学准备】课件、词语卡片、“心情卡”、亲子阅读记录卡。【课时安排】3课时。第一课时【课时目标】1.通...图片详情: 篇6:部编版一年级下册课文5: 《语文园地 七》第一课时 教案点此去下载部编版一年级下册课文5: 《语文园地 七》第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地七【教学目标】1.运用“加一加”“减一-减”的方法,认识“吵、胖”等8个生字;学习分辨形近字。2.正确书写“床、左、居、包"4个字,掌握左上包围和右上包围的字的笔顺规则。3.能选择几个词语,展开想象说几句话。4.朗读积累关于学习的名言。5.和大人一起读《孙悟空打妖怪》,巩固学过的汉字,读出韵文的节奏,感受共读的乐趣。【教学重点】1.学会分辨形近字。2.能选择几个词语,展开想象说几句话。3.学习左上包围和右上包围的字“先外后内”的笔顺规则。【教学准备】课件;给每个学习小组准备套桃形字卡。【课时安排】3课时。第一课时【课时...图片详情: 篇7:【新课标】部编版 语文一年级下册 20 咕咚 优质教案 2课时点此去下载【新课标】部编版 语文一年级下册 20 咕咚 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情:咕咚【核心素养目标】文化自信:热爱中国语言文字,体会汉语之美。语言运用:借助图画复述课文,讲故事。思维能力:借助连环画课文特点,读懂故事内容,能根据课后问题找出相关信息进行推断。审美创造:初步懂得遇事要学会思考,不盲目跟从的道理。【课前解析】关注课文结构:《咕咚》是一篇童趣盎然,情节曲折的民间故事。讲述了一只小兔偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有野牛提出质疑,大家看了才明白:原来“咕咚”是成熟木瓜掉到湖里发出的声音。从这个故事中学生初步懂得遇事要学会思考,不盲目跟从的道理。全文共7个自然段,4个插图,四幅图对应故事的四部分。关注字词学习:本文是继一上《...图片详情: 篇8:【新课标】部编版 语文一年级下册 4 猜字谜 优质教案 2课时点此去下载【新课标】部编版 语文一年级下册 4 猜字谜 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情:4.猜字谜【核心素养目标】文化自信:通过字谜识字,感受中国汉字的独特魅力。语言运用:通过猜谜语,了解合体字和形声字的构字规律思维能力:通过猜字谜,理解事物之间的联系。审美创造:举行“猜谜大会”,找谜语、编谜语、猜谜语 。【课前解析】《猜字谜》是字谜识字,由两则字谜组成,一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景。猜字谜寓知识性、趣味性、哲理性于一体,能使学生主动参与,积极开动脑筋。两则谜语语言通俗形象,贴近学生生活实际,读起来生动有趣,同时可以感受到中国汉字的独特魅力。第一则谜语的谜底是“秋”,这则谜语节奏轻快,朗读难度不大,字谜的线索是层层递进的,整体呈现了合体字的构字特点。第二则谜...图片详情: 篇9:【新课标】部编版语文一年级下册 3 小青蛙 优质教案 2课时点此去下载【新课标】部编版语文一年级下册 3 小青蛙 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情:3.小青蛙【核心素养目标】文化自信:通过字族积累生字,体会汉字的有趣之处。语言运用:通过朗读儿歌,体会汉语的押韵之美。思维能力:体会形声字的构字规律,增加自主识字的能力。审美创造:热爱自然,爱护青蛙,和大自然和谐相处。【课前解析】《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字,读起来节奏明快,音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领,号召大家要爱护小青蛙。课文将字族文识字寓于儿歌之中,将字与文融合在一起,不断巩固青字族中各字的音形义,既有利于读文识字,也有利于学生语言的发展。本课中“清、情、请、晴、睛”都是有共同的母体字“青”做声旁的形声字,充分展示了形声字声旁表音,形旁表义的构字规律,体现...图片详情: 篇10:部编版语文一年级上 语文园地八 教案 (第一课时 表格式)点此去下载部编版语文一年级上 语文园地八 教案 (第一课时 表格式)资料可供全国地区适用。大致详情:教学 内 容 语文园地八(第一课时) 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.认识5个生字,会写2个字。能说出自己知道的职业。 2.积累6组由熟字构成的新词。 3.学习写新年贺卡,能给家人或朋友写一句祝福的话。教 学重 点 与 难 点 重点:认识5个生字,会写2个字。能说出自己知道的职业。 难点:积累6组由熟字构成的新词。。教学准 备 PPT教 学 预 案 一、谈话激趣 教师引导:同学们,你知道爸爸妈妈在哪里工作,是什么职业吗? 学生畅所欲言,互相交流。 教师过渡:通过刚才的交流,同学们知道了很多职业名称。现在,我们就来认识这些工作地点和职业名...图片详情: 篇11:部编版语文四年级下册《语文园地四》 第一课时 教案点此去下载部编版语文四年级下册《语文园地四》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:四年级语文下册《语文园地四》教学设计教材简析:本次学习园地主要内容是交流明贬实褒的写法,学习换偏旁的方法识记生字,认识8个生字,积累并理解词语的比喻义,学习冒号的用法,了解语气助词的用法,学会正确书写片段,理解积累古诗《蜂》。重点是练习写带有号的片段,理解并积累古诗。教学目标:1.学会明贬实褒的写作方法,学会用这种方法说话或作文。2.学会用形式的结构规律识记生字,了解一些带有动物的词,表示了哪一类人。教学重难点:1.积累表示动物的词语,用所给词语写一个片段。2.学会明贬实褒的写作方法,学会用换偏旁的方法识记生字。第一课时一、复习导入师:本单元我们学习了三篇与动物有关的文章...图片详情: 篇12:部编版一年级下册识字二 《语文园地 五》 第一课时 教案点此去下载部编版一年级下册识字二 《语文园地 五》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地五第一课时【教学目标】1.正确朗读字族文,认识“饭、能”等8个生字。了解形声字的构字规律。2.正确朗读三组根据偏旁归类的形声字,能参考学习提示说说自己的发现,并适度拓展。【教学过程】一、复习巩固本单元生字1.学生同桌合作,认读本单元的生字卡片。选择本单元的重点难点字认读,如“蜓、藏、暑、晨、朝、霞、拔、锻、炼,善”。2.反馈合作情况。设计意图:在学习《语文园地》前,进一步巩固本单元生字的识记。通过合作读,帮助学生学会在合作中学习。二、勇闯第一关:挑战“识字加油站”1.学生自由朗读韵语歌。出示朗读要求:(1)借助拼音把字音读正...图片详情: 篇13:部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)点此去下载部编版语文一年级下册 快乐读书吧 教案(表格式)资料可供全国地区适用。大致详情:教 学 内 容  快乐读书吧 课 时  教 材 分 析   本次“快乐读书吧” 主题是“读读童谣和儿歌”,以一本翻开的书为背景,呈现了一首童谣和一首儿歌作例子,创设了两个小伙伴对话交流的情境。 本次“快乐读书吧〞的内容指向激发学生阅读童谣和儿歌类书籍的兴趣,产生阅读童谣和儿歌类书籍的欲望,引导学生大胆展示自己的阅读成果,乐于和同伴分享自己的书籍。教科书上呈现的童谣和儿歌只是例子,以此引发学生对此类读物的兴趣。教 学 目 标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 2.创设浓厚的读书氛围,激发学生产生读童谣和儿歌的兴趣,学会与人分享阅读的乐趣,初步培养学...图片详情: 篇14:【新课标】部编版语文一年级下册 8 人之初 优质教案 2课时点此去下载【新课标】部编版语文一年级下册 8 人之初 优质教案 2课时资料可供全国地区适用。大致详情:8 人之初【核心素养目标】文化自信:热爱中国传统文学,诵读《三字经》。语言运用:感受《三字经》的节奏与韵律,熟读成诵。思维能力:能够根据生活体验理解《三字经》的大致意思。审美创造:明白要不断进取、珍惜时间的道理【课前解析】关注课文结构:《人之初》精选古代蒙学教材《三字经》的两个片段进行识字教学,片段一讲述了教育孩子的重要性,片段二讲述了学习对儿童成长的重要性。教材选取的片段对于现代儿童的学习生活都具有重要的指导意义,以三字断句,句句压韵,读来朗朗上口关注字词学习:本课13个生字中,“之、初、善、专、知”是翘舌音汉字,“专”是前鼻音汉字。本课会写7个生字,其中“之、义、习、玉”...图片详情: 篇15:部编版语文一年级下册“不”的变调 教案点此去下载部编版语文一年级下册“不”的变调 教案资料可供全国地区适用。大致详情:微课《“不”的变调》教学设计【教材分析】“不”的变调是部编版教材小学语文一年级下册第三单元《小公鸡和小鸭子》这篇课文的一个知识点。【设计思路】本节微课根据小学低年段学生的认知规律,首先解释什么是变调,然后介绍 “不”的变调规律,再让学生运用“不”的变调规律,读准“不”字读四声、二声、轻声的三组词语,接着进入“练习闯关”游戏:分别给词语、句子、文段中的“不”字标出拼音,最后课堂小结并奖励学生一份“小礼物”——“不”的变调口诀,循序渐进地落实了“不的变调”这一知识点。【教学目标】1、掌握“不”的变调规律。2、能准确读出“不”的变调词语和句子。【教学重点】能运用“不”的变调规律读准...图片详情: 篇16:部编版道德与法治一年级下册3.10《家人的爱》第一课时 教案点此去下载部编版道德与法治一年级下册3.10《家人的爱》第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:课题 家人的爱第 2 课时学习内容:相亲相爱的一家人;让家人感受到我的爱教学目标:知识与技能:1.知道家人彼此牵挂关爱,我们是相亲相爱的一家人。2.知道我们也要爱家人,回报家人的爱。过程与方法:1.通过分享与家人的快乐时光,体会家人间的互相关爱。2.通过交流、分享等活动,学会用自己的方式去回报家人。情感态度与价值观:能感受家庭生活的温馨,在生活中用多种方式表达对家人的感激与爱。教学重难点:重点:体会家庭中家人间的不同表达方式,知道我们是相亲相爱的一家人。知道我们也要爱家人,用实际行动、不同方式回报家人。难点:能感受家庭生活的温馨,在生活中用多种方式表达对家人的感激与...图片详情: 篇17:部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 第一课时 教案点此去下载部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:花儿草儿真美丽第一课时【教学目标】1.喜欢花草,结合生活实际,感知花草的美。2.了解神奇植物,激发对植物世界的好奇心。3.了解植物的生长和四季轮回的变化,知道植物是有生命的。【教学重难点】1.培养学生独立观察、得出结论的能力。2.知道花草也是有生命的。【教学准备】教学课件、视频、音频、板贴【教学过程】激趣导入师:同学们好,上课前老师想考考你们。在大自然中,除了人类,还有许多生命存在。你们知道有什么吗?师:是的,动物有生命,花草植物也有生命,立春一到,就意味着春天来了,万物复苏,你们听,它在哪儿? 视频歌曲:《春天在哪里》师:花开了,春天就从花朵里跑出来。...图片详情: 篇18:部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 第一课时 教案点此去下载部编版道德与法治一年级下册2.6 花儿草儿真美丽 第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:花儿草儿真美丽第二课时【教学目标】1.喜欢花草树木,愿意保护花草树木。2.养成爱护花草的好习惯,按照植物的习性照顾植物。3.知道不同植物有不同的生活习性及特点,掌握与植物共处时自我保护的方法。【教学重难点】1.培养学生与自然共在的美好情感。2.掌握与大自然相处时保护自己的方法。【教学准备】教学课件、视频、音频、板贴【教学过程】激趣导入师:同学们好,我是刘老师,今天我们要继续学习第六课《花儿草儿真美丽》,准备好了吗?咱们要开始上课啦!快看,今天我们的课堂上来了一位新朋友,她叫朵朵,我们和她打个招呼吧,她还带来了一首很好听的歌曲,我们一起来听一听吧!歌曲:《小花开了》师...图片详情: 篇19:部编版一年级下册课文4 《语文园地六》 第一课时 教案点此去下载部编版一年级下册课文4 《语文园地六》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地六【教学目标】1联系生活学习和夏天相关的词语,正确认读“棍、汤”等8个生字。2.能通过扩写把句子写具体。3.能根据不同语境正确使用逗号、句号、问号和感叹号,并能正确抄写句子。4.能通过认识食品包装识字,并愿意与同学分享识字成果。5.朗读积累气象谚语。6和大人一起读《夏夜多美》,感受阅读的乐趣,体会夏夜的美好和同伴互助的温暖【教学重点】1.联系生活学习和夏天相关的词语,正确认读“棍、汤”等8个生字。2.能通过扩写把句子写具体。3.能根据不同语境正确使用逗号、句号、问号和感叹号,并能正确抄写句子。【教学准备】课件、词语卡片;提前布置学...图片详情: 篇20:部编版道德与法治一年级下册3.12 干点家务活 第一课时 教案点此去下载部编版道德与法治一年级下册3.12 干点家务活 第一课时 教案资料可供全国地区适用。大致详情:12 《干点家务活》教学目标:知识目标:掌握小学生家务劳动的基本技能,进一步增强做家务的实践能力;能力目标:愿意主动承担家务劳动,学会做家务,克服劳动中遇到的麻烦和困难,养成做家务的好习惯;情感目标:树立家庭责任意识,懂得做家务是爱家人的表现,从小树立劳动最光荣的意识,并从中体验到成长与进步的快乐;教学重难点:教学重点:掌握小学生家务劳动的一些基本技能,并愿意主动承担家务劳动,学会做家务,克服劳动中遇到的麻烦和困难,养成做家务的好习惯;教学难点:树立家庭责任意识,懂得做家务是爱家人的表现,从小树立劳动最光荣的意识,并从中体验到成长与进步的快乐;课时安排:2课时第一课时学习...图片详情: Tags:编版,一年级,下册,语文,一课


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