● 经验心得：这已经是我们团队第三次参加大学生科普创作活动了，也是我们第二次入选杰出作品奖项。在创作上，成员之间配合默契。张扬根老师在创作过程中给予了我们很多支持和鼓励。内容是一个科普作品的基础，要先明确了想表达的主要观点后，再进行脚本分镜的创作和后期视频的制作。

03

新锐作品 “健康口腔，人生‘龈’家”

作品名称：健康口腔，人生“龈”家

团队成员：李安琪、魏泽宇、陈宁昕、刘晓玲

作品简介：以刷牙后牙龈出血为切入点，围绕慢性牙龈炎进行科普，介绍其病因、治疗和预防措施等，旨在提高大众对慢性牙龈炎的认知度。

●经验心得：从团队组建、作品选题到绘画排版，团队成员在老师的指导下一步一个脚印，踏实创作，不断对作品进行修改和完善。跨专业组队，大家分工合作，各司其职，在想法变现过程中也有许多思维碰撞的火花。从这次比赛中我们学习到了很多，也深知仍然存在不足，期望再接再厉，创作出更优秀的科普作品。

04

新锐作品 “下巴‘咔哒’响——独门绝技还是病?”

作品名称：下巴”咔哒”响——独门绝技还是病?

团队成员：娄玥、姚月迪

作品简介：颞下颌关节紊乱综合征是口腔医疗临床的常见病、多发病，在人群中发病率很高，对其进行科普，可以有效引起患者重视，从而做到早期的干预及治疗。

● 经验心得：在进行主题选择时注意精准受众，这样才能跟据受众群体决定作品的整体风格，更好的完成科普的目的。在适当的舍弃后才能更加精准的抓住重点。在内容方面一定要请教相关专业老师把关内容，基础内容应该建立在教材和文献上，同时也要对内容进行精简，要注意核心内容是对大众进行科普而不是专业内容的授课。

05

新锐作品 “‘虫牙’里面真的有虫吗？”

作品名称：“虫牙”里面真的有虫吗？

团队成员：董小华、廖征为、刘春迪、李美煜

作品简介：本科普视频从“虫牙有虫”这个龋齿的普遍错误认知入手，以学龄儿童及家长为目标受众，开展关于龋齿的科普。本科普视频采用手绘漫画、情景模拟等多种形式，使科普内容更加生动形象，增添趣味性，同时结合通俗易懂的文字，深入浅出地为观众介绍了龋齿发生发展过程，强调了龋齿预防的重要性，联系生活实际给出了关于龋病预防的重要建议，从而对观众的实际应用起到指导意义。

● 经验心得：标题引人入胜，内容通俗易懂！

06

新锐作品 “牙牙外伤大作战”

作品名称：牙牙外伤大作战

团队成员：欧阳泽楠、王刘吉祥、李婧仪、薛岚昕

作品简介：通过“牙牙小课堂、外伤博物馆、实战演练场、防护装备店”四点式作战地图及“闯关秘籍”，将牙外伤的基本知识、常见类型、急救方法、预防措施及总结口诀巧妙贯穿。

（可扫描二维码观看视频哦）

● 经验心得：基于儿童年轻恒牙外伤发生率高、危害性大，而大众重视不足、处理欠妥问题，原创动画，内容层层递进、科普深入浅出。以本作品为例列举出彩特点：有理有据、科学性高；图文并茂、排版精巧；牙齿拟人、代入感强；语言幽默、通俗易懂；寓教于乐，实用性高；打油诗朗朗上口、背景乐轻快舒畅；穿插选择判断，互动性好、参与度高。

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潜力作品 “让每一位准妈妈都能笑‘口’常开”

作品名称：让每一位准妈妈都能笑“口”常开

团队成员：董馨璐、曹馨月

作品简介：口腔健康知识相关的图片拼凑为海报的主体，同时配以押韵的打油诗，讲解了妊娠期口腔健康维护要点。

● 经验心得：对于海报的创作，最重要的是能够引人入胜，文字的量和位置要合理安排；在选题方面可以尽量具体，在一个方面的知识中选择一个要点就好。同时，团队成员要有明确的分工，及时进行沟通，很感谢团队的画手，给整张海报注入灵魂～

以上就是本次获奖作品的全部简介啦！科普之路任重道远，口院人永远在路上！

图文编辑：王加贝

文案：各个获奖团队

责任编辑：王坎 郑晓光返回搜狐，查看更多