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正方体的认识（优秀

6

篇）

教学重点

篇一

掌握正方体的特征，理解正方体与长方体的关系．

认识正方体

篇二

认识正方体

活动目标

    1

、

让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。

    2

、

复习几何图形，并练习按特征分类。

    3

、

培养幼儿的尝试精神。

活动准备

    1

、

磁性教具：几何拼图——太空城堡。

图形标记、数不清字、大小标记。

    2

、

正方体大纸卡一张，大正方体一个，积木拼图。

（插正方体用）

、胶带、绳子、小棒。

活动过程

一、

准备部分

复习几何图形。

    1

、

辨认几何图形。

师：这座太空城堡由哪些图形组成？

    2

、

练习按图形特征进行分类。

师：请小朋友把相同的图形归在一起。

二、

出尝试问题

    1

、

告诉幼儿今天来认识正方体。

（出示正方体盒子）

    2

、

展开正方体盒子平面纸卡，要求幼儿看一看，

（什么图形）数一数（有

几个）

、比一比（大小如何）

，感知其特征。

师：小朋友都有这样一张卡片和记录纸，请你看一看，它是由什么图形组

成的？然后数一数，有几个图形？再比一比，这些图形的大小怎么样？请你在

记录纸上写上来？