常用的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问和反问。对于学术文章这种只需要客观准确地陈述事实，表达观点的题材而言，比喻、比拟、借代、夸张、设问和反问这类看起来比较艺术的修辞手法的用处不是很大。即使要使用，也是写作水平到了一定程度之后，同时需要追求文章的科学性和文学性才能信手拈来。对于科研新手而言，能够在文章中使用好对偶、排比和反复这几种修辞手法来增加文章的可读性就已经挺不错了。这篇文章就主要说说反复修辞手法的使用。

反复是为了强调某个意思或者某种感情，有意地重复某个词语或句子。反复具有突出思想感情、加强节奏感的修辞效果。如果你觉得某个观点很重要，是贯穿自己文章全文的，那么可以在文章的标题、摘要和讨论或者其他任何合适的地方反复提到。

反复有几种类型。一个是可以在几个结构相似的句子中重复使用同一个词，使语言更有力度和节奏感。比如：One cannot think well, love well, sleep well, if one has not dined well.（人如果吃不好，就无法好好思考，好好去爱，好好休息。）这里一直重复使用了well这个词。

也可以反复使用句子，比如：When I find you, I will catch you. When I catch you, I will cook you. When I cook you, I will eat you.就是属于句子的反复。

当然不要过度使用反复，否则就容易给人罗嗦的感觉。尝试着在反复句子意思的时候，但在句式表达上又有所变化，比如使用倒转重复表达形式：Climb mountains not so the world can see you, but so you can see the world. （爬上山顶并不是为了让全世界看到你，而是让你看到整个世界。）句中 the world 和 you 就倒转使用了。