小学毕业后，我就真的再没见过这位男生了。虽然心里还会想，他的父母应该也会让他至少完成义务教育吧。可是作为老师，遇到不愿意学习的差生，该怎么办呢？是真的放弃他们，还是给他们找一条出路呢？

1、 多鼓励，不能打击孩子的信心

虽然每年对老师的业绩考核，班级总成绩也占很大一部分，但对于拖后腿的差生，认真的老师真的没有放弃过。想办法帮助差生提高成绩，搞清楚学习不好的原因，老师一次次的家访，都是让孩子和家长重新树立学习的信心。遇到成绩不好的学生，老师应该多鼓励，不能打击孩子的信心。诸如你怎么这们蠢？我就没教过你这么笨的学生……作为老师要自省，不能在言语上伤害孩子。

2、 发现闪光点

成绩差的学生，我们不能以成绩考评标准来要求他。每一次的进步，我们老师都要善于发现差生的闪光点。有的孩子就只是考试考不好，但是情商很高，懂礼貌有家教，和同学们相处很好。所以，老师不能以成绩视人。差生的闪光点，通常我们老师不容易看到。前文说到的，不想读书的六年级男生，他特别善于做饭。学校食堂的午饭，他一吃，就知道里面放了什么佐料。我曾经和学生一起吃饭，还开玩笑地说，难道不是只有盐吗？学生说，怎么会呀老师，这里面放了五香粉、味精、糖、生抽、料酒……我非常惊讶，学生自信地说，老师，我味蕾很敏感的。

3、 帮助孩子树立正确的三观

虽然学习差，但是老师还是要正确引导孩子树立三观。人生观、价值观、世界观。学习成绩不好，但是要培养好学习习惯。今后不管做什么，善于学习的孩子总不会错。可能读文化课是差了一些，但是学起技术来就得心应手了。

很多年过去了，有一次在市里的步行街遇到前文中的男孩，他真的开了一家奶茶店，经营得还不错。认出我来之后，学生说，感谢老师没有强迫让我学习，真的学不进去，还不如卖奶茶快乐。我举这个例子并不是说，差生以后的出路都是去做生意，而是我们要理解学习学不进去的差生，可能他们在学习上确实有障碍，就是没办法通过文化考试来改变生活。

我们的家长在遇到此类问题时，一定不能着急。孩子不想学习是多方面的原因，应该和老师一起解决这些问题。当孩子实在学不进，我们可以考虑引导孩子改变一些学习策略，多学一些一技之长，让孩子明白学习是相伴终身的事，而不是单纯为了考试。所以，带孩子去火车站看赶路人的教育方式，其实没有太多用，因为不想学习的孩子是体会不了这样的人生，还不如让孩子明白学习的本质。关于差生的出路问题，大家都有什么好的建议和指导案例分享吗？欢迎留言评论。

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