摘 要：儿童绘本是中国传统文化传播的重要的载体。作为孩子的早期读物，在儿童的学习成长中起到引导认知、启蒙教育、培养审美、寓教于乐的作用。目前，市场上的中国传统文化儿童绘本种类繁多，内容质量参差不齐。由于市场需求量大，制作周期变短，创意精神缺失等因素，该类图书的创作、出版出现“同质化”“劣质化”现象，究其主要原因是创新意识不够。如何对儿童绘本中的中国传统文化元素进行创新，成为亟待解决的问题。

关键词：中国传统文化;儿童绘本;创新

1 中国传统文化元素在儿童绘本中的应用

党的十九大报告中指出“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化……”中国共产党高度重视中华传统文化，更将之提升为“中华民族的基因”“民族文化血脉”和“中华民族的精神命脉”。传统文化的传承和发扬要从娃娃抓起。儿童绘本作为孩子学习成长中的重要知识来源，在传统文化的传播上起着举足轻重的作用。在弘扬文化、文艺发展、社会需求、图书形式创新等多种因素的作用下，中国传统文化儿童绘本在图书市场上日益增多。

目前，市场上中国传统文化儿童绘本大致分为两种：虚构类和非虚构类。虚构类主要包括神话故事、祥瑞故事、民俗故事等，情节为虚构;非虚构类包括历史、地理、常识、科学等科普知识及真实的人物故事，侧重于教导孩子如何认识世界、认识自我，规范行为等，内容真实客观。两者虽然在内容趋向上不同，但将传递出的知识信息聚合起来，便体现出了中国传统文化的内涵，是其文学层面、艺术层面、精神层面的展现。

2 图书市场中中国传统文化儿童绘本存在的问题

目前，少儿类图书销售量在我国图书零售市场持续攀高，国内500余家出版社，做童书的有470余家，市场竞争激烈。在市场需求加大、策划选题缺乏创意、优秀创作团队匮乏、图书印制成本增加、图书出版周期缩短、出版社销售任务压力大等情况下，中国传统文化儿童绘本在创作、出版过程中也呈现出了一些问题，主要表现在以下几个方面：

2.1 将公版书的内容进行简化处理后出版

对很多进入公版领域的图书，尤其是文学名著，出版商将其内容简化后，配以图片，包装成儿童绘本形式进行售卖。这类图书没有从儿童的认知能力出发对文本内容进行加工处理，故行文中难免出现词语晦涩难懂的现象;在图书装帧方面依然延用平装的简易形式，毫无创新点。孩子在阅读此类图书时注意力不能集中，逐渐丧失兴趣。

2.2 同类题材的重复出版

这类儿童绘本主要是对常销、热销的图书选题进行重复的简单化出版。目前市场上的《西游记》就有几十个版本，其中不乏优质版本，但也有很多电脑合成的低质量图书。总体品质良莠不齐，对不了解绘本市场的消费者形成障目影响，最后导致优秀图书淹没在劣质图书中。

2.3 绘