1.班主任工作名言 篇一

　　1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　2、把爱带给每位学生。

　　3、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　5、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

　　6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　7、老老实实做人，认认真真教书。

　　8、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

　　9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2.班主任工作名言 篇二

　　1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

　　2、认认真真工作，老老实实做人。

　　3、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　4、我们大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　5、学高为师，身正为范。

　　6、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　8、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　9、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

　　10、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　11、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　13、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

　　15、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

3.班主任工作名言 篇三

　　1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　2、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　3、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

　　4、做教师主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

　　5、教学必须从学习者已有的经验开始。

　　6、每一个学生都是好学生。

　　7、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

　　8、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

　　9、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

　　10、作为一个父亲，大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

4.班主任工作名言 篇四

　　1、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

　　2、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　3、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

　　4、教也者，长善而救其失者也。

　　5、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

　　6、凡学之道，严师为难。

　　7、教育为公以达天下为公。

　　8、学而不厌，诲人不倦。

　　9、教育是国家的主要防御力量。

　　10、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

5.班主任工作名言 篇五

　　1、要么不做，做就做好。

　　2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

　　3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　4、教师大的幸福就是看到学生们在成长！

　　5、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

　　6、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

　　7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

　　8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　9、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

　　10、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。