小学英语动词过去式的变化规则 |
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一般过去时动词过去式知识点
规则动词的过去式由“动词原形 +-ed ”构成,具体变化有:
1. 直接在词尾加 -ed 。如 : , work — worked, need — needed, clean — cleaned
2. 以不发音的 e 结尾的在词尾加 -d 。如: like — liked, live — lived, move — moved
3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词,先双写结尾的辅音字母,再加 -ed 。如: stop — stopped, trip — tripped
4. 以辅音字母加 y 结尾的动词,先把 y 变成 i ,再加 -ed 。如: study — studied, carry — carried, hurry — hurried, marry — married
不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。大体上归纳有以下六条记忆法:
1. 以 t 结尾的词,过去式与原形相同。如: put — put, let — let, cut — cut, beat — beat
2. 以 d 结尾的词, 把 d 变成 t 。 如 :build — built, lend — lent, send — sent, spend — spent
3. 以 n 结尾的词, 在词后加 t 。 如: mean — meant, burn — burnt, learn — learnt
4. 以 ow / aw 结尾的词, 把 ow / aw 变成 ew 。 如: blow — blew, draw — drew, know — knew, grow — grew
5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加 t 。如: keep — kept, sleep — slept, feel — felt, smell — smelt
6. 含有元音字母 o / i 的词,将 o / i 变成 a 。如: sing — sang, give — gave, sit — sat, drink — drank
规则动词词尾加 -ed 有三种读音:
1. 在清辅音后读作 [t] 。如: asked, helped, watched, stopped
2 在浊辅音和元音后读作 [d] 。如: enjoyed, studied, moved, called
3. 在 t / d 后读作 [id] 。如: wanted, needed
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