4.1 大哲学家笛卡尔

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4.1 大哲学家笛卡尔

#4.1 大哲学家笛卡尔| 来源: 网络整理| 查看: 265

我们今天用x、y和z来表示未知量的方法,大约是在17世纪40年代由笛卡尔率先开始使用的[14]。笛卡尔坐标系的建立,把几何和代数联系在了一起,把离散和连续关联在了一起,解析几何就此诞生。有了笛卡尔坐标系,我们就可以直观引出一系列新曲线,写出它们的方程,对这些曲线方程的研究又带来了微分学。历史上,这些工作在数学和物理两门学科中几乎同时展开了。数学家莱布尼兹从纯数学的角度,借助解析几何发明了微积分。物理学家牛顿在描述空间、时间、运动和变化的连续性时,借助解析几何发明了微积分。遗憾的是,随着时间的推移,后来的学习者把几何、代数和微积分的关系给忘却了。特别是中国灌输式的应试教育,没有讲清楚微积分的来龙去脉,无法让学生理解几何、代数和微积分之间的关系,学生们只好死记硬背。当到了大学高年级,看到CFD的数值离散时,无法及时把代数和微积分的关系给串起来。所以从本章开始,我们努力把几何、代数和微积分的关系给串起来,这样你才能理解CFD中离散和连续的概念。

鉴于笛卡尔伟大的贡献,我们有必要稍微介绍一下他。

笛卡尔出生在一个富裕家庭,一岁的时候母亲就去世了(肺结核)。笛卡尔失去母亲的庇护变得体弱多病(也遗传了肺结核),所以父亲非常疼爱这个爱妻留在人间的孩子,对他十分宠溺。后来到了上学的年龄了,学校的生活清苦且无趣,需要每天早早起床上早课,学校考虑到他的身体和他父亲的地位(当地大法官)允许他不参加早课,笛卡尔就养起了晚起的习惯。他每天醒来之后不是躺在床上看书就是发呆。相传笛卡尔坐标系(图2- 15)的发明就是有一天早上他躺在床

再举一个例子来理解离散和连续。什么是离散?我们拿大活人来举例,我们只能说1个人,2个人,而不能说1.5个人。什么是连续?一个孩子生下来的时候身高只有0.35 m,长大成人之后,身高1.75 m,从0.3到1.75,中间的任何数,他的身体都经历过,没有间断过,即使他没有察觉到他日日夜夜都在成长。

——田东



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