在寄宿和不寄宿之间，还有第三种家长，强烈要求在寄宿制的学校走读。别笑，有这种心理的家长年年都有。家长们是这么想的，自己文化程度不够，辅导不了孩子做作业。在寄宿制学校上晚自习，孩子多点学习的时间。但是生活上不能亏了孩子，就在学校附近租个房子，保障孩子后勤，吃得好，睡得好。天天见。

行吗？

也行，哪所寄宿制学校都有人性化的规定，如果有特殊情况，是可以申请走读的。

但是，在寄宿制的学校走读，是有相当多的不便之处的。

下了晚自习，同学回宿舍洗洗睡了。

下了晚自习，走几分钟路回到临时的家，环境一变，又清醒了呢。

在寄宿制的学校走读，就得答应同学各种小需求，充个电啦，买个东西啦，带个吃的啦。全班同学都不能离校，就你可以自由出入，答应还是不答应？

事情是小事，但是小事多了，也有点烦。因为同学是那99%，你是那1%，还有其他一些情况会出现。

什么样的孩子不适合寄宿学校？

如果说大部分75后80后家长还能辅导孩子的小学功课，那么面对初中九门课程，绝大多数家长已经无法辅导了。

一般来说，寄宿学校对学生的管理比较严格，学生的作息时间也更有规律。与普通学校、普通班相比，寄宿制学校的时间和空间比较大，学生一天24小时都生活在学校里，可以很好地统筹安排学习时间和内容，受外界干扰较小。

因此，不少家长想让孩子寄宿，但事实上，并不是每个孩子都适合寄宿制学校。是否选择寄宿制学校，要根据孩子的具体情况来定。

以下几种情况的孩子，不适合进入寄宿学校：

◆孩子自控能力差

寄宿生离开了家长的监督，在学习和生活上都要靠自觉，需要有较强的自我约束能力。因此，学习习惯好、自制力强的孩子更适合住宿住校生活还能使这些优点得以强化，更有利于提高孩子的自理能力。反之，自控能力差，一旦失去家长的管束，就不太愿意学习的孩子更适合选择走读。

◆孩子体质弱

家长让孩子寄宿，不能只图方便或省心，而要从为了培养孩子的独立生活能力和良好的学习习惯出发。家长在给孩子选择寄宿学校时，也要注意了解学校的环境、设施和管理是否到位。如果学校设备都不错，伙食营养也跟得上就可以选择寄宿。而孩子从小体质较差的，最好选择走读。

◆孩子依赖性强

很多家长本着让孩子锻炼的角度出发住宿。如果家长在孩子小学高年级阶段已经逐步放手，开始培养独立、自我管理的能力，和父母尤其是妈妈开始有意识的分离，孩子会逐渐适应住宿的环境和学习压力。但如果之前没有做铺垫，之前又比较宠溺，突然放手，部分孩子会非常不适应。

◆存在隔代教育

家里有爷爷奶奶溺爱孩子，父母稍加管束就会引起爷爷奶奶维护的孩子。隔代教育很容易产生教育弊病。有这种情况的孩子可以选择住宿。

◆孩子过于内向

住校的确有利于培养孩子与人交往的能力，但不能一概而论。如果孩子性格特别内向胆小，在很小的时候就让孩子离开亲人去住校，孩子很容易产生自己与新环境格格不入的感觉，从而造成心理阴影。

这时需要家长在孩子青春期这一特殊时间段内好好地培养、锻炼孩子。青春期是一个很好的改变孩子孤僻性格的机会，因为青春期孩子的心理和身体变化大，如果正确的引导，孩子可以变得容易与人相处。

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