本课程的目标是通过系统学习，使学生能够熟练掌握素描着衣人物表现的基本要素，掌握塑造人物的素描表现技巧，并理解人物与环境的空间意识等基础性知识。在知识、能力和素养三个方面，学生在八周的学习中取得了显著的进步。

知识目标：

学生通过课堂学习，深入研究了素描着衣人物表现的基本要素，包括光影、比例、线条等关键要素。他们理解了如何运用这些要素来准确地表达人物形象，使之更加生动和立体。此外，课程还强调了人物与环境的空间关系，培养了学生对画面整体的把握能力。

能力目标：

在动手能力方面，学生通过勤奋的实践，不断提高对素描人物的造型特征把握能力。通过多次绘画实践，他们尝试了运用不同材料表达对绘画的个人理解和认识，使其画作更富有表现力。通过素描的写生和理论学习，学生逐渐完成了由形式再现到绘画表现的转变，展现了应具备的创作水平。

素养目标：

结合水彩画专业特点，学生在课程中建立了扎实的素描基础，为下一步的水彩人物写生课程打下了坚实的基础。同时，通过对艺术与时代发展、传统与继承、人文与社会关系的讨论，学生对艺术的更深层次理解有了显著提升。在完成作品的同时，他们对艺术创作的背后思考也更加深入。

总体而言，通过《素描人物1》的八周学习，每位学生都完成了3张素描半身像、1张素描全身像坐姿和1张组合作品，同时完成了课下的5张临摹作业。每个同学都表现出极大的勇气和尝试精神，为自己的艺术发展打下了坚实的基础。期待在未来的课程中，学生能够进一步展现出更多的创造力和独特的艺术个性。