【精品活动】自强不息人物采访(一)眼盲心不盲

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【精品活动】自强不息人物采访(一)眼盲心不盲

2024-07-12 14:38| 来源: 网络整理| 查看: 265

【活动背景】

        自强不息,是中华民族精神的重要内容,正是这种精神炼就了刚健自强、仁爱宽容、百折不挠、积极进取的中华儿女。统编教材九年级语文上册第一单元综合性学习活动主题即是“君子自强不息”。如何设计活动呢?

        教者应首先领悟课标要求 “综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,特别注重探索和研究的过程。”以及统编教材四大核心理念:立德树人、语文素养、阅读体系、多方共建。这就告诉我们既要引导学生积极主动“充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间”, “让学生在语文实践中学习语文,学会学习”,在活动中提高听、说、读、写语文综合能力,又要让活动内容发挥育人功能,真正把自强不息的民族精神从书本里落实到生活和学习中去。

        因此,本次综合性学习活动之目标,就在于引导学生了解“自强不息”精神的内涵,通过采访身边自强不息人物,深刻理解、积极弘扬“自强不息”精神,争做自立自强、拼搏奋进的新时代中学生。

        此次活动分三个环节循序渐进完成,首先搜集关于自强不息的名言、诗句、人物故事等资料办手抄报,班里举行“自强不息”人物故事会,以认识自强不息的精神内涵。其次成立采访小组,寻找身边自强不息的人物,设计采访提纲,联系采访对象,确定采访时间和地点,进行采访。采访结束,根据采访笔记撰写采访手记或者采访稿。以宣传不同采访对象自强不息的精神,加深对其精神内涵的理解。为写演讲稿做好事例铺垫。最后在前两个环节的基础上,精选材料,撰写演讲稿,小组交流后推选演讲者和评委,班内开展演讲活动。以初步尝试举身边人物事例进行议论文写作,提升听、说、读、写语文综合能力,弘扬自强不息精神,树立正确的人生观、价值观。

        今录活动第二环节“采访身边自强不息人物”中,部分小组的采访手记,仅供大家交流探讨,以抛砖引玉。

   眼盲心不盲 ——记采访李祖铁老人

(弘毅六班  王亚萱 陈迪媛 叶伟 陈嘉怡 曹佳昳)

    自强不息,这一传统美德是中华民族的文化精髓,更是社会、国家、个人所要追求的精神内涵。本次活动,我们小组通过实际行动,对拥有这样精神的一位老爷爷进行了采访,大家都受益无穷,感动不已。     听别人说,县城内二里村的一位左眼失明的李姓老人,拥有一项常人所不能想象的本领——凭着感觉打豆腐。当我们刚听到这个消息时,都十分疑惑,这是一位什么样的“神人”呢?我们决定去采访他。

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    图片中的这位老爷爷,就是本次我们采访的主人公——李祖铁老人。经过家长的帮助,我们打听到住处,来到他的家门口时,发现这位老人正弯着腰,小心翼翼地扶着门,准备往屋里走。我们看着他一点一点地摸索,危险中又带着一些轻车熟路,心想这大概是走惯了罢。我们跟着老爷爷,走到门口进行了简单的自我介绍,并说明了此行的目的。老人很通情达理,连忙招呼我们进屋去。     一进屋便感觉浓浓的湿气扑面而来,水泥地板上全都是洗黄豆用过的水,本来就不大的房间被各种各样的盆子和桶挤得迈不开脚。。

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    还没等我们开口,老爷子就谦虚地说道:“其实我哪有你们说的那么夸张,无非就是生活过得清贫,平时比较辛苦,谈不上什么伟大人物。”接着他就给我们讲他年轻时候的经历。     李爷爷原本是个修路的工人,86年因为一场事故,被木材砸中了脑袋,与此同时,他的老伴儿也被查出体内长有肿瘤,双重选择在他面前,他毅然决然先帮老伴儿治病,而这一拖,不仅需要很大一笔费用,时间也耗费了很多,导致最后再去治疗时,已经无法挽回了。最终左眼失明,还时常伴有剧烈的疼痛。     这场疾病,也导致老爷爷不得不放弃修路的工作,虽然中间还辗转换了好几个职业,但是都因为视力问题中断了。在外打工肯定是不行了,于是爷爷决定自己在家里劳动,打豆腐之路,就从此开始了……     一边给我们讲述自己的经历,爷爷手上的工作照样没停过。他的双手熟练地清洗着黄豆,不断地翻滚、搓洗,尽可能使每一粒黄豆都能干净。

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    他还告诉我们,头一天下午,他就要将黄豆洗净,每一盆黄豆都必须要反反复复洗上三遍,最后还要用清水过一遍,为的就是打出来的豆浆干干净净。黄豆如果不洗,放一晚上就会长出芽来,这样的就没用,做不成豆腐,就卖不了豆腐,把本钱糟蹋了。     忙忙碌碌大大小小的事情做完,大概已经熬到晚上十一点多了,睡上几个小时,第二天早上四点半,爷爷就要先起床,将洗好的黄豆打磨成浆、煮浆、过滤、点卤再到舀入木框里成型,这一过程又要用上三个多小时,之后再到市场去卖豆腐。他说:“虽然我的眼睛看不见了,但是要凭良心做事。”

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    跟着爷爷的脚步,我们来到里屋,房子依然不大,看样子是个过道,墙角干净整齐摆的都是打豆腐要用的工具跟机器。爷爷满足了我们的好奇心,将正在模具中躺着的豆腐打开,让我们见识了一番。     豆腐的分量很足,虽然还没有完全成型,但是白哲有光泽的豆腐光看起来就很有食欲。一斤黄豆出两斤半豆腐,两筐豆腐大概有65斤,爷爷说他想多做也做不动了,更何况这也不是个容易活儿。

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    看着爷爷自个儿摸索着找这找那,虽然他已经熟悉了家中物品的摆放,我们还是忍不住想上前去帮他一把,希望他能利索一些,少走点弯路。爷爷害怕把我们衣服弄脏了,一个劲儿叫我们往边上站,他很不好意思麻烦我们。

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    当我们问起他的后人时,他语重心长地讲到:“我们这么大年龄了,最好的就是不要给儿女拖后腿,先不说他们尽不尽孝心,我们能养活自己就是好事了。”爷爷有一儿一女,女儿远嫁湖南,每年还能寄点儿钱回家,儿子一直在外地打工,两人都是过年才有时间回来看望一下,平时的生活都是靠自己。

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    每次煮完豆浆,爷爷都要把直径三尺多的大铁锅洗的光光亮亮,光这一口锅就要洗上两三遍,花费半个来小时。他说,每次刷锅都要出一身汗!     最后,一切工作都完毕了,还要用水管将地面里里外外冲洗干净,直到一点儿残渣也不剩为止。

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    从洗黄豆开始,爷爷就没停下来过,我们跟着他忙忙碌碌的脚步,里里外外走了好几趟,最后,我们决定不打扰老人家工作了,便向爷爷献上了一点儿小心意,表示我们的敬佩与关心,我们还答应爷爷,有空了一定再来看他。

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    本次活动,我们不仅认识了身边自强不息的李爷爷,更重要的是受到了心灵上的震撼与洗礼。他身残志坚,不靠政府,不靠儿女,只靠自己。虽然他没有明亮的眼睛,但他有一颗不盲的心。他用爱心呵护家人,用良心做好本分工作,用坚强与坚持支撑着家庭和人生,这不就是自强不息最好的代名词吗?     其实在我们身边,还有很多这样的榜样,比如最美快递员赵明翠、残奥冠军夏江波……不难发现,她们都是在逆境中顽强拼搏,脚踏实地的努力,在人生版图上绘制出了精彩绝伦的作品。也许,我们会遇到许多失败与坎坷,当我们暗暗抱怨命运不公时,想想这些令人心生敬畏的人物吧。汪国真说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”无论路有多长,世界总在我们的双脚之间,无论山有多高,我们总能找到跨越的方法。          生命不止,自强不息。 

 参与人员:  王亚煊   陈迪嫄  陈嘉仪  曹佳昳  叶 伟  

 采 访:  王亚煊   叶 伟

 录 音:  曹佳轶  陈嘉仪

 录 像:  陈迪嫄

 美篇制作:王亚煊



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