人教版物理八年级上册电子课本 致同学们 同学们,从现在开始,这本书将成为你的好朋友。 本书是按照教育部2001年颁布的《九年义务教育物理课程标准》编写的, 它倡导探究式的学习,强调科学与实际、科学与社会的联系。因此,我们又给这 本书取了一个名字: 《探索物理》 为了便于同学们对物理知识海洋的探索,《探索物理》设计了以下栏目。 探究冋学们自己动手、动脑探究科学規律,体会科学研究的方法。 演示由教师向你们展示一些物理现象 想想做做、想想议议课堂中的一些学习活动 STSSTS是科学·技术·社会( Science- Technology- Society)的简称,介 绍、探讨科学技术与社会之间相互关联的问题。 科学世界有关科学知识的扩展性内容 动手动脑学物理课内或课后的学习活动,有问题讨论、练习、实验、社 会实践以及小论文写作等。 设置这些栏目的目的,是希望同学们在参观、认识物理世界这个广阔、鉤丽 的科学殿堂叶,学到科学知识,休验、领悟科学的方法,逐步树立科学的价值觋 要学好物理,就要认真做实验,敢于动手、勤于动手;要多动脑,对实验中 看到的现象、书本上讲的道理,要想一想为什么,自已想不通就看看别的书刊 问问别人,当时想不通的就记在心里,今后学习的时候再寻找答案;还要与实 际、与社会相联系,试着用科学知识解释看到的现象,在日常生活中找到所学知 识的应用,想一想科学技术给我们的社会带来了哪些好处,引起了什么问题,应 该怎样解决。 祝同学们在新的学期里取得更大的成绩。 5/123

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