《运动解剖学》是人体解剖学的一个分支，它研究体育运动对人体形态结构和生长发育的特点与规律，及其与体育运动技术关系的一门学科。

    本课程的主要内容：1.体育运动对人体器官、组织形态结构的影响；2.运动员身体形态特征及少儿运动员选材形态学基础；3.骨骼肌形态结构和功能；4.人体结构机械运动规律；5.运动损伤形态学基础。

    (1)过程性考核方式：总评成绩=单元测试+作业+讨论+期末考试。

    (2)本课程评分采用百分制计分，分为在线单元测试、作业、讨论和期末测试4个部分，其中在线单元测试占30%，作业占20%，讨论占10%，期末测试占40%。总成绩60分及以上者为合格，70分以上为中等，80分及以上者为良好，90分以上为优秀。

中学《生物》、《生理卫生》。

第一讲 人体组成的结构基础（3学时）

教学内容：运动解剖学的定义、学习运动解剖学的目的与要求、运动解剖学的研究内容与方法、基本术语；细胞的形态与结构、细胞间质的概念与组成；组织的分类、形态结构、分布及功能。

重点：运动解剖学定义与基本术语；细胞的组成及各部分的功能；细胞膜的结构与功能；细胞器的主要种类、结构及其功能；组织的结构特点和功能。

难点：运动解剖学基本术语；细胞器的结构和功能；骨质的结构和功能、骨骼肌纤维的超微结构、神经元的结构。

第二讲 运动系统（上）（8学时）

教学内容：骨概述，上、下肢骨、躯干骨与头骨的组成与位置，各部分主要骨的骨性标志；骨连结的分类，关节的结构和运动，影响关节运动幅度的解剖学因素。

重点：上肢骨的组成和数量，肩胛骨、肱骨、尺骨和桡骨上的主要形态结构；下肢骨的组成和数量，髋骨、股骨、胫骨和腓骨的主要形态结构；

难点：各骨的骨性标志及其位置辨识；上、下肢各部关节的结构、运动。

第三讲 运动系统（下）（6学时）

教学内容：躯干骨的组成，椎骨、颅骨的区分和一般形态结构；骨骼肌的结构和物理特性，肌肉工作术语，影响肌力大小的解剖学因素；躯干骨连结的位置、形态、结构与功能，运动上、下肢、脊柱的主要肌肉的位置、形态、功能；肌肉力量和伸展性锻炼方法，体育运动对骨连结和骨骼肌的影响；肌肉工作的协作关系，肌肉工作的性质，骨杠杆分类及在运动实践中的应用，动作分析的内容和步骤及实例。

重点：脊柱的组成、连结和运动及运动肌肉（群）的位置、功能和发展练习法；胸廓的组成和功能；肌肉在运动中的不同作用，单关节肌和多关节肌的特点和相互作用，肌肉工作的分类，发展肌肉力量和柔韧性的训练方法。

难点：躯干各部关节的结构、运动及其主要运动肌群的功能。原动肌的分析，多关节肌的特点，动作分析。

第四讲 消化系统（3学时）

教学内容：消化系统的组成和功能，消化管和消化腺的结构和功能，体育运动对消化系统的影响。

重点：中空性内脏器官管壁的一般构造，消化系统的组成与功能，胃的位置形态和胃壁的组织结构，肠的分段，小肠壁的构造与功能关系，肝的位置、形态、组织结构、血液循环和功能，胰的构造与功能。

难点：小肠绒毛的构造与功能关系，肝的组织结构、血液循环和功能，胰的构造与功能。

第五讲 呼吸系统（3学时）                                            

教学内容：呼吸系统的组成，呼吸道各部的形态结构及功能，肺的位置、形态结构及功能，肺的血管，体育运动对呼吸系统的影响。

重点：吸呼系统的组成和功能，肺的位置、形态与分叶，肺的组织结构，特别是肺小叶和气血屏障，喉的构造与功能，肺的血液循环。

难点：肺小叶和气血屏障，喉的构造与功能，肺的血液循环。

第六讲 泌尿系统（2学时）                                                 

教学内容：泌尿系统的组成，肾、输尿管和膀胱的位置、形态结构及功能，肾的血管，体育运动对泌尿系统的影响。

重点：泌尿系统的组成与功能，肾的位置、形态、大体结构与组织结构，滤过屏障，尿的形成，男、女尿道的区别。

难点：肾的大体结构与组织结构，滤过屏障，尿的形成。

第七讲 生殖系统（2学时）                                               

教学内容：男女生殖系统的构成，各部器官的位置、形态结构及功能。

重点：男女生殖系统的组成，睾丸的构造与功能，卵巢的构造与功能，子宫的位置、形态、构造与功能。

难点：睾丸、卵巢、子宫的位置、形态、构造与功能。

第八讲 脉管系统（6学时）                                             

教学内容：心血管系统的组成和血液循环路径，心脏的位置、形态结构，体循环和肺循环血管，淋巴系统的组成，淋巴管道，脾的位置、形态结构及功能，体育运动对脉管系统的影响。

重点：心血管系统的组成与功能，心脏的构造、心的血液供应与神经支配，心传导系统的组成与功能，血管的分类与分布规律及血管壁的构造，体育锻炼对心脏和血管的影响，淋巴系统的组成和功能。

难点：心脏各腔的入口、出口及瓣膜配置，心传导系统的组成与功能，主动脉干的主要分支与分布，门静脉的组成与功能。

第九讲 神经系统（8学时）                                                 

教学内容：神经系统概述，中枢神经系统和周围神经系统，神经传导通路，体育运动对神经系统的影响。

重点：神经系统的组成和功能，脊髓的内部结构和白质中的主要传导束，脑干、网状结构、小脑、间脑的主要结构和功能，大脑半球内部主要结构及功能，大脑皮质的主要机能定位，感觉和运动传导路，脊神经的组成、分布及功能，躯体运动神经与内脏运动神经的区别，交感神经和副交感神经的区别。

难点：脊髓的内部结构即灰质的构造和白质中的主要传导束，脑干各部的结构和主要功能，丘脑和下丘脑的位置、结构，大脑半球内部主要结构及功能，大脑皮质的主要机能定位。

第十讲 感觉器官（3学时）                                                

教学内容：感受器与感觉器官的概念及分类，视器、前庭蜗器、本体感受器的组成、各部形态结构及功能，体育运动对感觉器官的影响。

重点：眼球壁的构造及视细胞的种类与功能，眼的成像原理及晶状体的调节功能，视觉传导路，内耳的结构和功能，位听传导路，肌梭和腱梭的结构和功能。

难点：眼的成像原理及晶状体的调节功能，视觉传导路，骨迷路和膜迷路的结构特点，位听传导路。

第十一讲 内分泌系统（2学时）                                              

教学内容：内分泌系统概述，主要内分泌腺的位置、形态结构及功能，体育运动对内分泌系统的影响。

重点：甲状腺的、肾上腺、垂体的形态结构和功能。

难点：垂体和肾上腺的形态结构。

第十二讲 运动解剖学实验（2学时）                                    

教学内容：运动器官形态结构的观察、人体动作的综合分析与实践。

重点：掌握运动器官形态与结构的特点；人体动作的解剖学分析方法。

难点：静力性、动力性动作的解剖学分析。

[1]李世昌．《运动解剖学》（第三版）．北京：高等教育出版社,2015.3 

[2]李世昌，田振军．《运动解剖学实验》（第二版）．北京：高等教育出版社，2017.2 

[3]柏树令、应大君．《系统解剖学》（第七版）．北京：人民卫生出版社,2008.6 

[4]全国体育院校教材委员会．《运动解剖学》（第二版）．北京：人民体育出版社,2000.6 

[5]顾德明、缪进昌．《运动解剖学图谱》（第二版）．北京：人民体育出版社,2006.3

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