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中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年度二年级上册语文第三次月考试卷考试范围：第五、六单元； 考试时间：60分钟； 总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号 一 二 三 四 总分评分第一部分 积累运用（37分）1．读拼音，写词语。（12分）lín jū huí dá sì miàn bā fang wú biān wú jìdà huà xīng xīng zhī huǒ bā jiǎo lóu pō shuǐ jié2．我会填。（13分）（1）例：(弹)钢琴 （ ）舞蹈 （ ）秋千 （ ）泥人（2）一(群)小蝌蚪 一（ ）鱼塘 一（ ）翠竹 一（ ）铜号（3）例：(明亮)的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛（ ）的头发 （ ）的头发（4）把四字词语补充完整。（ ）（ ）柳绿 春色（ ）（ ） （ ）苞欲（ ）3．选一选，填一填。 （4分）呀 啊 呢 哪 吧①叶子上生了蚜虫，快治一治　 　！②大海无边无际，大得很　 　！③小明，你从哪儿来　 　？④快长　 　！长得赛过大南瓜才好　 　！4．照样子，写一写。（8分）（1）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。①　 　花园里开满了　 　鲜花。②　 　燕子飞过　 　田野。（2）叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。这点儿困难怕什么？→　 　（3）我天天坐在井里，一抬头就能看见天。　 　一　 　就　 　。第二部分 课文回顾（14分）1．他穿着　 　，戴着　 　，挑起　 　，跟大家一块儿爬山。2. 周总理一手端着　 的银碗，一手拿着　 　蘸了水，向人们　 　，为人们　 　。3．课文中一共出现了　 　次喜鹊和寒号鸟的对话，第一次，喜鹊劝寒号鸟乘着大好天晴，赶紧做窝，寒号鸟　 　劝告，每天只知道白天出去玩，累了就回来　 　；第二次喜鹊劝寒号鸟，　 ，寒号鸟还是　 　劝告，得过且过，在寒冬腊月里寒号鸟最终　 　。这个故事告诉我们：　 　。第三部分 阅读理解（29分）阅读课文片段，回答问题。（14分）朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑着粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑（tiāo tiǎo）粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼（téng tòng），就把他那根扁担藏（cáng zàng）了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。（1）这段话有　 　句话。 （2分）（2）给下划线字选择正确读音。 （3分）（3）照样子写词语。（3分）例：整夜整夜（abab）_____________、_______________、________________（4）战士们为什么要“藏”朱德的扁担，在文中找出来。 （3分）（5）从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们　 的人。（3分）2．阅读理解。（15分）过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。（1）在横线上填上恰当的标点符号。（3分）（2）选择划线字的正确读音。（4分）（3）用文中划线的“连忙”写一句话。（3分）____________________________________________________________________（4）想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分 表达交流（20分）写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？答案解析部分第一部分 积累运用邻居；回答；四面八方；无边无际；大话；星星之火；八角楼；泼水节【解答】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。注意“邻、怪、将、南、际”等字的书写。2．（1）练；荡；捏（2）方；丛；把（3）美丽；迷人；乌黑；长长（4）花；红；满；园；含；放【解答】（1）通过分析例词可知，横线填的是动词，根据所给名词的特点，合理搭配一个动词即可，例如“练舞蹈”等。（2）前面为数词，后面为名词，中间可搭配合适的量词，结合所给词语的特点，正确搭配即可，如“一方鱼塘”等。（3）中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“美丽的眼睛”。（4）“花红柳绿”：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。“春色满园”：指整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。“含苞欲放”：指花蕾将开未开的样子。3．吧；哪；呀；啊；呢4．（1）美丽的；五颜六色的；可爱的；绿油油的（2）这点儿困难不用怕。（3）我；回家；开始写作业【解答】（1）通过分析画横线部分可知，“细长的”形容葫芦藤；“雪白的”形容小花。因此仿写时需要在横线前面填上合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配。（2）通过分析例子可知，本题考查的是反问句转为转述句。在本题中，把“怕什么”改为“不用怕”，问号改为句号。（3）本题考查关联词造句。“一……就……”是表示条件关系的关联词，表示“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。根据平时的积累，用这个关联词造句即可，语句要通顺连贯。第二部分 课文回顾1.草鞋；斗笠；粮食；2.盛满清水；柏树枝；泼洒；祝福；3．两；不听；睡觉；趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过；不听；被冻死；不能懒惰，得过且过，得为将来作打算第三部分 阅读理解1．（1）5（2）tiāo；téng；cáng（3）清醒清醒；教训教训；教训教训（4）略（5）略2．（1）：“；，；！”（2）zhē；cháo（3）看到老师，他连忙坐到了座位上。（4）它会把风筝一只只地放出去，让小松鼠收到。第四部分 表达交流【参考例文】我的好朋友杨晨艺扎着两个短短的麻花辫，长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮，忽闪着长长的眼睫毛，在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势，那就是：“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的，就像一只快乐的小白兔，可爱极了！有一次，我问她：“你是几月几日生的呀？”她把头扬得老高，用洪亮而又俏皮的声音说：“我的生日是在八月十八日，观潮节。”杨晨艺是我的好朋友，有一次我没带品德书，我正着急得不知道该怎么办的时候，杨晨艺跑过来问：“王又立，你在想什么？”我说：“我的品德书没带，怎么办呀？”杨晨艺说：“你也真是的，干嘛不去借呢？”说完，她跑到别的班去借了一本书，我心想：我交了一个真正的朋友。杨晨艺是个聪明的女孩，她的英语成绩十分优秀，语文、数学也不错，在做数学难题时，她的眼睛滴溜溜第转着，像认真地思考着，她也常常受到老师的夸奖，真棒！假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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