诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。这次帅气的小编为您整理了二年级小学生诗歌朗诵稿精选3篇，希望可以启发、帮助到大家。

假如我有一匹马，

我会骑着它，

在春天的草丛里慢慢地走。

缤纷的蝴蝶萦绕着马蹄，

几只蚂蚱轻盈的跳开。

微风扬起马鬃，

马低头静静的吃草。

假如我有一匹马，

我会牵着它，

在夏日的树林里漫步，

聆听清晨的`鸟鸣，

躲开晌午的骄阳。

树叶沙沙作响，

树林就是绝美的仙境。

假如我有一匹马，

我会和它在一起，

在丰收的田野里玩耍，

在阵阵麦香的浸染中，

倾听农民伯伯的欢笑声。

假如我有一匹马，

我会骑着它，

抵达任何想去的地方。

串串马蹄印不断延伸，

在金色阳光的照耀下，

仿佛是通向梦想的彩虹。

老师

三尺讲台上，

拿着粉笔，

默默的耕耘，

就像燃烧的红烛，

就像吐丝的春蚕，

他们付出自己，

点亮别人，

他们有一个神圣的名字

那就是“老师”！

轻轻地打开地球画册

都会在问我

你想给留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的夏天

还是留下一片永恒的绿洲？

我们说

给未来留下一个更美的地球，

和一首的歌！

深情地挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

你想给未来的世界画些什么？

是画出群山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出满园不落的春色？

让我们

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

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