撰文：喵喵君

审校：叔宇

#小学二年级数学#

各位大朋友们，小朋友们大家好。很高兴又在这周的图文分享中跟大家见面了，茂喵喵为大家分享的每一篇文章，都是想让小朋友们更加进步哟～所以小朋友们在看完之后都要努力学习，才能有所提高哦！今天我们继续为大家分享的二年级数学易错题型之--比较大小。希望每一篇的文章都能够让你有所收获，接下来让我们一起看看吧！

首先，茂喵喵想问下小朋友们在二年级所遇到的很多数学题中是不是都有比较大小的问题呢，小朋友们遇到比较大小的问题都是怎么解决的呢！是否出错的地方也很多呢～我们一起来回忆一下吧！

嗯，我们先来回忆下大于号和小于号，它们的符号分别是“>”和“23

（2）8128

（4）21+5>14+8

（5）85-26125。

知识点总结

数位不同的数相比，数位多的比数位少的数大。相同数位的数相比，从最高位比起，最高位上的数大的数就大；如果最高位相同就比下一位，一位一位的比下去。

下面我们再来看一看，比较大小非常经典的另外一种题型，在题目中，你往往会看到这样的字眼，“谁比谁多，谁比谁少”。这样的题型如下：

（1）比28多10的数是多少？

（2）85比20多多少？

（3）比62少20的数是多少？

（4）小明有25颗糖，小丽比他少12颗，小丽有多少颗？

（5）红色的花有18朵，黄色的花比红色的花多25朵，它们一共有多少朵？

那遇到这种题型时怎么做呢？别着急，茂喵喵为大家送上万能知识点，同学们请仔细阅读。

知识点1：比这个数多多少，已知这个数和多的量，求另一个数，用加法;

知识点2：比这个数少多少，已知这个数和少的量，求另一个数，用减法；

知识点3：一个数比另一个数多多少，已知一个数和另一个数，求多的量，用减法，一个数-另一个数；

知识点4：一个数比另一个数少多少，已知一个数和另一个数，求少的量，用减法，另一个数-一个数。

那我们来解一下上面的题试一下吧！

【举例】比28多10的数是多少？

解析：已知一个数和多的量，求另一个数，用加法。那另外一个数就是28+10=38，答案是38，怎么样，是不是特别简单呢？

【举例】85比20多多少？

解析：85比20大，已知一个数和另一个数，求多的量，用减法，大的数减去小的数。

85-20=65，答案是65。

【举例】小明有25颗糖，小丽比他少12颗，小丽有多少颗？

解析：比这个数少多少，已知这个数25，少的量是12，用减法，所以小丽的糖数就是25-12=13(颗)，答案是小丽有13颗糖。

我们本期的二年级数学易错题型分享就到这里，茂喵喵准备了更多精品题型，在下一期分享中等着大家呦。

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