作者描写冰凌花使用了排比增多了，把冰凌花比喻成一朵花朵，很的有美感，令人惊叹。

冰凌花陪伴着我度过艰难的岁月，苦涩的心路历程，它是我无言的好友;它授我美的要义，让我开启心灵深处智慧的大门，种下美的种子，开出善的花朵;在新的世纪，我仍然痴心不改：我心中的冰凌花最美，最美，冰凌花!

描绘一个小孩在冬天的早晨看到窗子上的冰凌花，很喜欢，妈妈告诉他，这是冬爷爷送给你的一副画。

冰凌花像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像美丽的牡丹。

玻璃上为什么会有冰凌花？

答:那是冬爷爷在你夜里睡觉时，送给你的一幅画。

作者描写冰凌花使用了排比增多了，把冰凌花比喻成一朵花朵，很的有美感，令人惊叹。

冰凌花陪伴着我度过艰难的岁月，苦涩的心路历程，它是我无言的好友;它授我美的要义，让我开启心灵深处智慧的大门，种下美的种子，开出善的花朵;在新的世纪，我仍然痴心不改：我心中的冰凌花最美，最美，冰凌花!

排比、比喻。把冰凌花比喻的树叶、玉兰花、小草、牡丹，形象地写出了姿态万干，也提高了气势。

冰凌花

小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。

他惊奇地喊着：“妈妈！你瞧，玻璃窗上开花了！”，真漂亮！像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮，洁白。

小童问妈妈：“这花是从谁种的？”妈妈笑了笑说：“那叫冰凌花是冬爷爷在你睡觉时，送给你的一幅画。”

冰凌花中最后一句表达了冰凌花那种坚强不屈的精神，就像我们生活中的不少人一样。

从结构上看，它起着线索的作用。文章在两处文章结尾写到“最美，冰凌花”，一处文章开头写到“冰凌花真美”，或引出对冰凌花的描写、回忆，或表达对冰凌花的赞美讴歌。从内容上看，它起着揭示主题的作用。详细表目前以下三个方面：一是表达对冰凌花的热切赞美和讴歌；二是表达对父母的尊敬和怀念；三是表达对过去艰难生活的难忘与回味。

(1)按照短文的主要内容回答：冰凌花像什么？

答:像宽大的树叶，像洁白的玉兰花，像柔嫩的小草，像美丽的牡丹。

(2)玻璃上为什么会有冰凌花？

答:那是冬爷爷在你夜里睡觉时，送给你的一幅画。

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