版面合理，墨白协调，笔势呼应（20分）

章法浑然一体，布局精巧，赏心悦目（10分）

硬笔书法评分细则：

1.内容合乎主题，明确新颖（20分）

2.单字结构合理，大小一致，用笔流畅（20分）

3.整体布局合理，行列整齐，风格统一（20分）

4.书写规范，工整，无错别字 （20分）

5.版面整洁，美观大方，总体印象良好（20分）

（3）摄影

1.综合印象（艺术感染力）（40分）

2.曝光正确、对焦清晰（10分）

3.取影独特、富有创意（10分）

4.色彩饱和，层次丰富（10分）

5.构图均衡，反映主题（20分）

6.综合评定（10分）

（4）视觉设计

1.作品构思巧妙，寓意深刻，能充分表达主题（20分）

2.作品富有创意，构思巧妙，别出心裁，有新意（30分）

3.作品别致美观，考察内容包括材料、质感、组合、立体生动（20分）

4.从作品结构及所用材料判断手工制作的程度，精细、巧妙、注重环保（20分）

5.总体风格鲜明、独树一帜，自然和谐（10分）

三、奖项设置

在比赛组委会的领导下，比赛秉承公平、公正、公开的原则，坚持普惠性鼓励，促进中小学生广泛参与，经专家评审，评选出符合标准的优秀作品。

1. 学生奖项设置

分组设绘画、书法、摄影、视觉艺术作品一、二、三等奖、优秀奖。

2. 组织单位奖项设置

组委会特设优秀组织奖若干，向优秀组织单位颁发优秀组织单位奖；

优秀组织单位获奖条件:组织100名以上学生参赛，单位获得优秀组织单位奖。

3. 指导教师奖项设置

特设指导教师一、二、三等奖，向优秀指导教师颁发荣誉证书；

教师获奖条件：教师获奖分优秀辅导教师、优秀组织教师。

① 优秀辅导教师奖设一等奖、二等奖和三等奖。

A. 优秀辅导教师一等奖：每名教师至少辅导20名学生参赛，参赛学生中有一等奖获得者，总获奖学生不低于5名；

B. 优秀辅导教师二等奖：每名教师至少辅导20名学生参赛，参赛学生中有二等奖获得者，总获奖学生不低于5名；

C. 优秀辅导教师三等奖：每名教师至少辅导20名学生参赛，参赛学生中有三等奖获得者，总获奖学生不低于5名；

备注:教师获证书按最高奖项发放，不重复发放。

② 教师组织50名以上学生参赛，获得优秀组织教师奖。

本评比办法的最终解释权归大赛组委会所有。

“龙杯”第二十五届全国中小学生

绘画书法作品比赛大赛组委会

二〇二〇年五月十五日返回搜狐，查看更多