九年级上册历史期中考试知识点 |
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【#初中三年级# #九年级上册历史期中考试知识点#】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。下面是©无忧考网为您整理的《九年级上册历史期中考试知识点》,仅供大家参考。 【篇一】 世界古代史 (一)人类的形成 1.人类的出现:猿类――正在形成的人――完全形成的人――人(猿――人)。 2.现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”。 (二)大河流域――人类文明的摇篮 四大文明古国: 古埃及(前约3500年)――尼罗河流域――金字塔、狮身人面像――权力与尊严的象征 古巴比伦(前约3500年)――两河流域(“新月沃地”)――汉谟拉比法典、空中花园 古印度(前约2500年)――印度河、恒河――种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) 古中国(前约2070年)――黄河、长江流域――分封制 (三)西方文明之源 1.爱琴文明:克里特文明、迈悉尼文明。 2.古希腊繁荣的成邦:雅典、斯巴达。 3.斯巴达成邦:崇尚武力,实行严格的军事训练制度。 4.罗马共和国的兴亡。 5.日本大化改新:使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 6.伊斯兰教的产生:公元610年,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;。622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。 (五)中古欧洲社会 1.公元5世纪,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立了法兰克王国。 2.8世纪,宫相查理•马特进行改革,实行有条件的土地分封。 3.改革结果:形成严格的等级制度,即:帝王―大封建主―小封建主―农民。 4.公元1世纪,耶稣创立了基督教。 (六):古代世界的战争与征服 希波战争:为纪念希波战争――马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛跑。 ⑴古代文明之间交往的方式:暴力冲突与和平交往。 ⑵古代世界的三大战争:希波战争、亚力山大东征、罗马帝国的扩张。 (七)东西方文化交流的使者 1.阿拉伯数字;东西方文明交流的使者:阿拉伯人。 2.亚欧商业往来的途径:丝绸之路。 3.阿拉伯的辉煌文化:创立完整的代数学;巴格达医院院长阿齐斯写成外科医学著作《医学集成》;医生依本•西拿著有《医典》。 4.东西方文明交流的典型人物:马可•波罗完成《马可•波罗行纪》。 (八)古代科技与思想文化。 1.文字的出现:象形文字、楔形文字、字母文字――腓尼基人。 【篇二】 英国资产阶级革命 时间:1640―1688年领导阶级:资产资级和新贵族 性质:资产阶级革命结果:君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来 (三)美国的诞生 时间:1775―1783年 性质:既是一场民族解放战争又是一次资产阶级革命 结果:建立联邦制国家,实行总统制 (四)法国*和拿破仑帝国 1.法国* 爆发标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。 性质:资产阶级革命结果:确立了资本主义制度,建立起资产阶级共和国。 2.拿破仑帝国:1799年,军人出身的拿破仑发动“雾月政变”,夺取政权。1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》,对外发动战争。 (五)“蒸汽时代”的到来(第一次工业革命) 重要发明成果:①18世纪60年代,哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”,标志着工业革命的开始。②1785年,英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用,这极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代”。③1825年,英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。④1807年,美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。 (六)血腥的资本积累 1.罪恶的“三角贸易”:(1)背景:美洲印第安人人口锐减,种植园主急需黑人劳动力。(2)线路:从欧洲出发到非洲,俘获黑人运往美洲出卖,然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。(3)时间:延续了三百多年。(4)影响:非洲丧失了近亿精壮劳力,给黑奴带来了悲惨的命运;血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。 2.新航路开辟以后,最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。 二、备考建议 1.夯实基础,狠抓细节 初中阶段考试的一大特点就是重点照顾细节知识点,且考试时题量大,每题的分值不高。同学们往往一点一点把分数丢掉,成绩就不太理想了。所以我们在复习的时候,一定要抓好细节知识点的掌握,争取不漏掉细节的分数。 2.温故知新,注重对比 在学习新知识的同时,也不能忘记初一、初二的知识,历史知识是要常翻常看,才能点滴积累,取得进步。另外,在学习中,注重古今对比、中外对比,把自己的思维放在特定的时空考虑问题。 3.多练多看,强调创新 在北京今年首次进行历史中考后,一个趋势是注重对同学们自主创新能力的考察。往往没有标准答案,例如:让同学们设计一次展览,并根据主题选区历史资料等等。这就需要同学们在调动历史基础的同时,有自发的动手能力。 【篇三】 古代科技与思想文化(一) 1.文字的出现 象形文字――古埃及人(3000年),对以后字母文字产生重要影响; 楔形文字――两河流域(古巴比伦)苏美尔人(3000年),被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。 字母文字――腓尼基人(22个),为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 2.世界三大宗教 古代科技与思想文化(二) 1.古代科学家 ①阿基米德:发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车 ②亚里斯多德:创立物理学、植物学、动物学、逻辑学,被誉为“百科全书”式的学者。 2.古代文学家 ①荷马(古希腊):《荷马史诗》,包括《伊利亚特》和《奥德赛》。 ②索福克勒斯(古希腊悲剧作家):《俄底浦斯王》。 ③《天方夜谭》又名《一千零一夜》:阿拉伯民间故事集,《阿里巴巴》、《阿拉丁和神灯》。 ④埃斯库罗斯:古希腊悲剧之父 ⑤阿里斯托芬:古希腊喜剧之父 3.建筑特色 罗马式建筑 特点:拱顶、多梁柱、平面呈十字架形 如:麦加大清真寺 哥特式建筑 特点:高、直、尖和强烈的向上感 如:巴黎圣母院 中国古典建筑 特点:中轴对称、层次分明、主体突出 如:故宫
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