什么是素描？

简单的说，素描就是单色画，一般用铅笔或炭笔画画。 “素描”是指美术专业造型技巧意义上的素描，即我们常见的画石膏几何体、画石膏像等所谓的美术基础训练课程。

孩子不宜过早学素描？

从生理和心理的角度分析，8到9岁以前的儿童正处于生长发育阶段，手脑的协调能力在逐步完善，空间概念还没有完全形成，明暗关系，结构关系都尚在建构之中，绘画表现还停留在线描绘画和平面表达的阶段。

10岁前学素描，很可能磨灭绘画兴趣！素描相对于一个10岁以下的孩子，不仅难以理解，他也不感兴趣。如果不理解，只是用铅笔机械的，去临摹那些干巴巴的圆柱、方体，孩子很难体会到绘画的乐趣和成功的快感，用不了多久，原本喜爱画画的兴趣，就会消失得无影无踪。素描基础入门是枯燥的！

素描是技巧性的训练，相当枯燥无味的。儿童教育就像种菜一样：什么季节就应该种什么样的蔬菜，如果一定要把冬天的蔬菜拿到春天来种，我想长势是不容乐观的。

我们要先理解素描在美术中的地位和学习目的。很多人认为素描是学习美术的基础，我们认为这个观点是有道理的，但并非完全正确的。根据多年的教学经验，大部分十岁以下的孩子，连画一条素描的直线也会相当吃力，因此，老师不做完整的示范，学生根本动不了手。

素描需要反复练习排线，反复修改的同时也需要注意透视关系，力度的把控，光影的处理，虚实关系的处理。这些内容对于儿童来说实在是无趣。这也是为什么孩子刚开始兴致勃勃的想学“素描”，但又很快对素描丧失兴趣的原因。因此，我们并不赞同，过早地学习专业的素描知识。

那几岁开始学习素描最好？

六年级或者初中以上都适合，除了个别学生天资特优，十岁以下的儿童学素描，言之过早。对于孩子来说，绘画更多的是游戏的另一种表现形式，是快乐，是兴趣，是正式学素描前的预演和热身。而学习素描知识，则表示开始正规的学习专业技能，内容也比较深，需要相当的理解力与耐心。

如果孩子在素描方面表现很大的兴趣和悟性，可以增加素描课时量并适当提高难度。这时，同样不要忘了创意训练,这是自然定律。

学习素描前小学阶段该学什么内容呢？

我们对于小学阶段的美术教学，分三个阶段：少儿创作、造型训练、技法拓展.

6-9岁，小学一二三年级

少儿创作：通过多媒体辅助教学，以图片、影像、故事、百科知识等形式进行引导，丰富想象力，培养创造力。从而认知更多的知识和理解新事物。

9-10岁，小学三四年级

造型训练：动漫入门、线描写生及临摹、彩铅画入门。该年龄段属于绘画转型期，着重提高造型能力。

10-12岁，小学四五六年级

技法拓展：素描式漫画、手绘风景、线描花鸟、3D错觉艺术课等技法为主导， 培养学生细致、整体的观察能力与独立绘画能力。该课程含有素描的知识点，为衔接专业素描课程铺垫。让学生在乐趣中得到素描知识。

小学阶段并不建议过早画素描，

除了个别天资特优的学生。

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