来源：语言学箱庭

选编自《西方语言学流派》《认知语言学概论》

乔姆斯基，1928年生于美国费城，麻省理工学院语言学及语言哲学研究所教授兼名誉教授。被誉为“现代语言学之父”。美国的结构主义学派最早是由莱纳德·布龙菲尔德创立的，诺姆·乔姆斯基继承了布龙菲尔德的分布主义分析方法，提出了生成语法理论。乔姆斯基认为“思考语言为何物，就是在思考人类为何物”。

在20世纪50年代，年仅二十多岁的乔姆斯基就提出了著名的生成语法理论，在语言学中引起了革命性的变革。乔姆斯基主张语法是一种规则体系，能够生成某种语言全部的仅仅是合乎语法的句子，生成语法理论就是要找出这种语言模式。不论乔姆斯基的语法理论是否正确，它无疑是当前最有生命力、最有影响的语法理论。任何不想落后于语言学发展形势的语言学家都不敢忽视乔姆斯基的理论建树。

老乔的基本观点

老乔的基本观点

乔姆斯基坚持认为，语言机能内在于心智/大脑，对语言的研究是对心智的研究，最终是在抽象的水平上对大脑结构的研究。因此，生成语法在学科归属上属于“认知心理学”，最终属于人类生物学。它实际上应当叫做生物语言学，这是生成语法与其他任何传统的语言研究的根本区别。

认为研究语言能力就是为了建立一种反应语言能力的生成语法。生成语法不是说话过程的模式，而是语言能力的模式，是对语言能力做出的形式化的描写，用一套公式将其内容表达出来。生成语法不以具体语言的描写为归宿，而是以具体语言为出发点，探索出语言的普遍规律，最终弄清人的认知系统、思维规律和人的本质属性。

生成语言学理论

生成语言学理论

生成语言学思想最早萌芽于乔姆斯基1949年发表的本科论文《现代希伯来语的形态音位》。乔姆斯基的语言理论在近三十年中多次经历修改，且当下仍在继续发展。

半个多世纪以来，生成语法大致经历了三个阶段，从20世纪50年代初到1965年为第一阶段，叫第一语言模式时期；从1965年到1970年为标准理论时期。1970年以后，生成语法进入扩充式标准理论时期。而国内教科书一般将1957年后的乔姆斯基理论分为如下的五个发展阶段：

*来源《认知语言学概论》

第一阶段：“第一语言模式”时期

该时期的主要理论（生成转换规则）体现在《句法结构》一书中。此时乔姆斯基对语法的定义为：“语法是一种工具，它能够生成并只能生成语言中所有合乎语法的序列”。此外，乔姆斯基还提出“语法是自治的，独立于意义”。

乔姆斯基提出，转换生成语法的规则需要满足的条件有：

1. 生成性（generative）：通过这些规则，能自动地生成符合语法的句子

2. 简易性（simple）：简化一切可以简化的规则，达到用有限的规则生成无限的句子

3. 明确性（explicit）：不许含糊不清，模棱两可

4. 形式化（formal）：尽量避免用文字叙述规则，要用公式代替叙述

5. 详尽性（exhaustive）：规则要尽量概括一切语言现象

6. 循环性（recursive）：规则要能重复使用，才能生成无限的句子

乔姆斯基提出了三种语法：

有限状态语法：好似一台有特定状态的机器，从初始状态经过不同的状态，到达最后状态，就生成了一个句子。它生成的全部句子就构成一种语言，叫有限状态语言。

短语结构语法：每一个短语结构规则都是扩展规则。

转换语法(第一语言模式就是转换语法)

第一语言模式时期的理论和语法规则都不完善，存在着一些严重的问题。针对这些问题，乔姆斯基做了改进，从而进入他的标准理论时期。

第二阶段：“标准理论”时期

该时期的理论提出主要是为了弥补第一阶段生成和转换规则没有限制的不足。

转换规则的力量太大，可以随意转换，所以乔姆斯基决定修正。并接受了美国语言学家凯茨的观点——转换不许改变原句的意义，句子有深层结构和表层结构之分。深层结构是句子的抽象表达，即结构组织的底层平面，它决定着如何解释这个句子。表层结构是句法表达的最后阶段，为音位规则提供输入，它最接近我们平常所说的话。深层结构决定意义，表层结构决定声音。

标准理论时期的代表作是《句法理论若干问题》，在其中，乔姆斯基提出生成语法应该包括三大组成部分：

1. 句法部分:（基础部分）改写规则和词典

改写规则生成句子的深层结构，转换规则再把深层结构变成表层结构

2. 音位部分：对表层结构从语音上作解释

3. 语义部分：对深层结构从语义上作解释

第三阶段：“扩展的标准理论”时期

该时期的理论延承第二阶段的指导思想，对每个成分的句法特征进行分析，并以此来限制转换规则，因此也被称为词汇化时期。1971年出版的《深层结构、表层结构和语义解释》标志着这一时期的开始，1977年出版的《关于形式和解释的论文集》则对这一时期的理论又作了一些修正。

与之前的理论相比，1971年的主要变化在于强调表层结构对语义解释也起一定的作用，而在1977年的理论中，语义解释则被全部放到了表层。

同时，乔姆斯基也提出了普遍语法的概念：我们可以将普遍语法看成是关于语言机制的理论，语言机制是人类的普遍特性，由基因所决定，是人类心智的一部分。

在以上思想的指导下，生成语言学家们开始寻找储存在语言机制中的普遍语法规则，直接推动了后两个阶段的到来。

第四阶段：“管辖与约束”时期

管约论是第一个以原则和参数框架为基础的理论

。根据普遍语法理论，语言机制中储存了数量有限的原则和参数。原则为所有语言共有，例如，所有句子都有主语，尽管有时候主语并没有直接表达出来。参数体现语言差异，例如，主谓宾之间的顺序，语言之间存在差异是因为参数值不同。

该时期还有许多新的理论产生以及对此前理论的部分推翻，在此不再赘述了。

第五阶段：“最简方案”时期

最简方案提出的目的在于全面修正之前理论的缺陷，如参数太多，有些原则无法被纳入普遍语法等。该方案的核心假设为最简假设——语言表达是接口条件的最优实现，“优选性”由普遍语法的经济原则决定。

这里的接口指的是普遍语法与实际语言发生联系的层面——音系式和逻辑式，经济原则可以理解为“省力原则”，即人类在认知过程中力求以最少的付出获得最大的回报，具体到语言上就是以最少的步骤生成满足语言需要的表达，这也是“最优”的含义。

更多时候，最简方案不是一种具体句法理论，而是对句法理论(尤其是管辖与约束理论)进行改造的纲领性思想，不带理论偏向，是一种追求理论雅致完美的简约主义，是对以往语言理论研究的检讨式探索。

以上便是乔姆斯基理论发展的五个阶段。需要注意的是，生成语言学是一个复杂的体系，乔姆斯基的理论并不完全等同于生成语言学理论。最后我们再来复习一下乔姆斯基的核心假设：

1.语言是自治系统。

2.语法是生成语言的高度概括和抽象的原则和规则，内嵌在语言机制中。

3.语言机制是人类特有的认知机制，由基因决定，是人脑中独立的一部分。