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四者的区别是：

1、主送：公文主要受文单位或个人；

2、抄报：发文单位除主送单位以外的发文单位，多为上级单位或不相隶属的级别较高单位；

3、抄送：发文单位除了主送单位以外的发文单位，多为平级单位、下级单位；

4、发送：公文中多为用分送、分发等替代，多用于简报、通报、会议纪要类公文，受文单位无主次之分。

公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。

我国公文有统一性的特点，它的格式、种类、行文规则、办理等都是全国统一的，一般按照 ... 中央办公厅、 ... 办公厅印发的新的国家规范《党政机关公文格式》GB-T 9704-2012执行。

公文的具体内容和制定程序必须， 符合法律和有关规章的规定，否则无效。

形式和格式上必须做到规范。

公文语体的简明，观点严谨、鲜明，文字朴实、庄重。

对机关工作有依赖性。机关工作是公文形成的基础，公文是机关工作的专用工具。

参考资料：公务文书-百度百科

小学生作文《如果我是白雪公主》，老师发怒：这个毒苹果就该你吃

小时候大家都看过不少的童话故事，白雪公主，灰姑娘，丑小鸭等等等等，有的是出现在小学课本上的，有的是睡前听爸爸妈妈讲的。有一个小女孩写了一篇作文，叫《如果我是白雪公主》。看完之后我觉得老师的发怒不无道理。

如果我是白雪公主。如果我是白雪公主，那我就不会死，因为我不喜欢吃苹果。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......

我看完这篇作文之后简直一脸懵逼，孩子你这是怎么了？快来人救救孩子啊。白雪公主死难道就仅仅是因为他吃了毒苹果吗？从某种层面上，是的。但是发掘内心想一下，难道不是因为白雪公主受了恶毒的王后假扮的老太婆的蛊惑，才把毒苹果吃下去的吗？她是在告诉我们要经得起诱惑，不要轻易地相信别人。老师发怒是应该的，这小孩子写的作文，全程用了168个哈，表达自己喜悦的心情用的到哈这么久吗？可见小朋友就是在凑字数！开玩笑的说，这个毒苹果赐给不好好写作业的小孩！

虽然好多童话故事伴着我们长大，但是有的童话故事经不起推敲，长大后你就会慢慢发现，有的情节不太合理，有的传达的价值观也有偏差。就像是我之前问一个小妹妹，你知道丑小鸭为什么会变成白天鹅吗?妹妹：因为它爸爸妈妈就是天鹅，它是天鹅生的。我：那你觉得鸭子努力可以变成天鹅吗？妹妹：不可以啊。我：那你不觉得安徒生在骗人吗？妹妹：人家是告诉你，不能因为没人喜欢你就自暴自弃，不能因为别人外貌丑就瞧不起别人，不是在真正的教你从鸭子变成白天鹅。听完妹妹说的话，真的是醍醐灌顶。我从来都没有这样理解过丑小鸭这个故事，在我的印象里丑小鸭是在告诉我们，我们要不畏逆境，是金子总会发光的。可是时代发展，小孩的思维也变得不一样了。他们好像在更加现实的看童话故事，你们是怎么看的呢？

我的同桌叫**，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。

头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。

**有许多 优点，也有许多缺点。

优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。

缺点是动作太慢，有时爱 ... 。

**高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试，**当然有做不出的题目。

他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

**还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。

但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

这就是我的同桌**。

例句1.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来.4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

6。

我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得＂格格＂作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.12.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！ 老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。

14. 宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的 ... 的廿一条，一条一条地边念边讲。

他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。

15.有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗？”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。

我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了16.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

18.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来.19.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

20.我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得＂格格＂作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.25.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.

母爱如水，母爱是一盘盘放在饭桌上的菜肴。

。

。

。

。

。

生活中，妈妈无微不至地照顾着我，而那次我却伤了妈妈的心。

一天晚上，我正在写作业。

我把头埋得很低，觉得这样写很舒服。

妈妈看到了就对我说：“小悦，你能不能把头抬高头，每次做作业时头都这么低，你想变成四只眼吗？。

。

。

。

。

。

。

”你瞧，妈妈的唠叨开始了，而且一唠叨就没完没了。

哎，真烦！我又不是不知道，每次一听妈妈唠叨我就这么想。

可是这回我却火冒三丈，因为在学校里被老师批评了，我无处发泄，所以我极不耐烦地说到：“烦死了，烦死了，你整天说这说那就不能停一天不唠叨吗！我听得写字都不会写了。

。

。

。

。

。

”妈妈听了，也有些不高兴，接着唠叨：“你整天嫌我烦，可我是为你好啊，你写字姿势这么不好，要影响视力的。

。

。

。

。

。

”我更加不耐烦了：“烦死了！你不用管我！”妈妈发火了，开始和我吵起来了，吵着吵着不争气的眼泪像一颗颗断了线的珠子不停地往下掉，同时我也感受到了妈妈的眼圈也红了，妈妈没有理我，去做饭去了。

妈妈，那一次是我错了。

我伤了您的心。

您唠叨是为了我好，是为我着想，我不应该冲你这样说话。

我知道，您所做的一切都是对我负责，是我错了，在这里我想对您说：“妈妈，我错了，我在这里向您说声对不起！”

1.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来.4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

6。

我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得＂格格＂作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.12.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！ 老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。

14. 宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的 ... 的廿一条，一条一条地边念边讲。

他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得

中国人还有一句话说“怒发冲冠”，如果一个人经常喜欢生气，这个血气总是往头顶上涌，这个头顶会经常发热，而这个头顶经常发热会有什么样的不良后果？我们看一看，那个植物在很燥热的地方都不是很茂盛，所以如果一个人经常喜欢生气发火的话，他的头发就不是很爱长。

当然大家不要左顾右盼去对号入座。

大家还记得中国人有一句话叫聪明绝顶。

为什么聪明的人头发比较少？我们去观察一下好像也很有道理，因为这个聪明的人看别人做事都是笨手笨脚，说这么简单的事你都做不好，他就容易著急，容易上火，结果把自己的头发弄得很不爱长。

这个确实给自己带来很多的弊端。

而在民国的时候有一个王老善人，他观察了人的性格、情绪和人的疾病之间的关系，提出了一句话，说“恨怨恼怒烦”，人生五毒丸，吃了半颗就生病，吃了一颗就要你的命。

所以我们人体五脏六腑之间都有问题，都是因为我们有恨怨恼怒烦这五种不良的情绪有关。

我们知道发怒是拿别人的错误来惩罚自己，就要转怒为恕。

这个恕上面是一个如，下面是一个心，告诉我们要如其心。

如谁的心？如对方的存心。

当我们能够站在对方的角度换位思考的时候，我们就能够将心比心，做到己所不欲，勿施於人。

所以孔老夫子的弟子来请教他，说老夫子，有没有一个字我可以终生奉行的？孔老夫子说有，这一个字就是恕，就是你自己不想得到的，也不要强加给人。

在《弟子规》上也有这样一句话，“将加人，先问己，己不欲，即速已”。

诸位朋友，如果您把这一句话落实在我们的生活中，当你每做一件事之前就反过头来想一想，我希不希望别人以这样的方式来对待我？如果我不希望别人这样对我，那我们就不要以这样的方式去对待别人。

我们知道发怒是拿别人的错误惩罚自己，就要握住自己快乐的钥匙。

有一篇文章写得也非常好，他说“一个成熟的人握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。

每一个人心中都有一把快乐的钥匙，但我们却常在不知不觉中把它交给别人来掌管。

譬如说，有一位女士抱怨说：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。

”她把快乐的钥匙放在了先生的手里。

一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气。

”她把钥匙交在了孩子的手中。

还有一个年轻人从文具店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我给气炸了！”他把钥匙交在了老板的手里。

这些人都做了一个相同的决定，就是让别人来控制他自己的心情。

当我们允许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现况无能为力，抱怨、愤怒成为我们唯一的选择，我们开始怪罪他人，并且传递著这样一个信息，我这样痛苦都是你造成的，你要为我的痛苦负责。

一个成熟的人握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。

他的情绪稳定，为自己负责，和这样的人在一起是一种享受，而不是压力。

诸位朋友，你们的快乐的钥匙在哪里？在自己的手中就要把它握住了。

如果你把它放在了别人的手上，就赶快把它拿回来吧！这个文章确实写得很好，它教导我们要握住自己快乐的钥匙，成为自己情绪的主人。

因为从逻辑上说，没有一个人能走进你的内心，对不对？那一个使你生气的人是谁？是我们自己。

所以下一次你再生气、再发火、再怨天尤人的时候，你就要提醒自己，我又把自己快乐的钥匙放在了别人的手上。

星期天，是刘涛哥哥的奶奶满80岁。

我的爸爸和刘涛的爸爸原来是同班同学。

爸爸说，刘昌仁的老妈满寿，我们应该去一去。

爸爸就打 ... 给李勇叔叔和张健康伯伯，叫他们去池村吃酒。

李勇叔叔把丰田车开到我家门口。

他按了两声喇叭，我听见了，就和爸爸走下楼，坐丰田车去池村吃酒了。

我看见在田里挖红薯的老百姓很多。

我们到了池村，我去吃饭。

饭后，我叫爸爸拿五元钱给我买东西，他把五元钱给了我，我心里高兴极了。

不一会儿，我买了两元钱的东西，还剩三元钱。

我买的是火炮，我急急忙忙地跑去叫爸爸拿打火机给我点火炮。

我来到爸爸面前，笑眯眯地说：“爸爸，请把打火机给我一下。

”他说：“不行。

”

今天，午餐时，由于饺子咸了点，于是，我们开始滴滴咕咕的。

妈妈听了很生气，因为她辛辛苦苦好半天，居然还遭到我们的挑三拣四的，她一气之下，不理我们了。

妈妈一生气，家里立刻蒙上一层阴影，笼罩在低气压中。

我们不管做任何事，都不自在。

而且，妈妈生气的时候，都用冷战的 ... ，使人受不了。

每当此时，爸爸总是想尽办法，来逗我和姐姐笑，这么一来，妈妈的气也就消了。

可是今天，却行不通，我们都笑出眼泪了，妈妈仍然板着脸。

不得已，只好听从爸爸的悄悄命令，吃光！把桌子上的饺子一扫而空。

爸爸还怪腔怪调地咕：“老板娘！再给我们来一盘！”把我们的肚子都笑疼了。

妈妈这才放开了脸说：“你们不怕把肚子都撑破了”。

我想，我们以后应该体谅妈妈才对，我们多么希望妈妈不生气啊！生气容易老哦！愿妈妈永远快乐年轻！

在我的生活中，有许多让我生气的事，其中一件事却让我记忆犹新。

有一天星期三，第三节课是体育课，大家都把绳子绑在腰上，去体育馆找 谢 老师。

上体育课的时候，老师叫我们比赛跑步，我竟然是跟王哲比，老师说开始的时候，我像一支箭一样冲了出去，快要到终点的时候，王哲踢了我一下，结果，我摔了一跤，让他得到了之一名。

跑步跑好了以后，老师叫我们跳200个绳，经过了十几分钟，我已经大约跳了197个，在那个时候，王哲的绳子和我的绳子打了一个结，害得我又要重新再跳200个了，我只好又跳了起来，也许是巧合吧，在我快要跳满的时候，王哲的绳子和我的绳子 打了一个结。

突然，听到了“叮呤呤”的响声，下课了！ 谢 老师说：“没有跳好的同学留下来重新跳。

”结果，我被王哲害得留了下来。

这件事情真让我生气，我多么希望我是一位老师，这样，我就可以狠狠地批评他一顿了！

母爱如水，母爱是一盘盘放在饭桌上的菜肴。

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生活中，妈妈无微不至地照顾着我，而那次我却伤了妈妈的心。

一天晚上，我正在写作业。

我把头埋得很低，觉得这样写很舒服。

妈妈看到了就对我说：“小悦，你能不能把头抬高头，每次做作业时头都这么低，你想变成四只眼吗？。

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”你瞧，妈妈的唠叨开始了，而且一唠叨就没完没了。

哎，真烦！我又不是不知道，每次一听妈妈唠叨我就这么想。

可是这回我却火冒三丈，因为在学校里被老师批评了，我无处发泄，所以我极不耐烦地说到：“烦死了，烦死了，你整天说这说那就不能停一天不唠叨吗！我听得写字都不会写了。

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”妈妈听了，也有些不高兴，接着唠叨：“你整天嫌我烦，可我是为你好啊，你写字姿势这么不好，要影响视力的。

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”我更加不耐烦了：“烦死了！你不用管我！”妈妈发火了，开始和我吵起来了，吵着吵着不争气的眼泪像一颗颗断了线的珠子不停地往下掉，同时我也感受到了妈妈的眼圈也红了，妈妈没有理我，去做饭去了。

妈妈，那一次是我错了。

我伤了您的心。

您唠叨是为了我好，是为我着想，我不应该冲你这样说话。

我知道，您所做的一切都是对我负责，是我错了，在这里我想对您说：“妈妈，我错了，我在这里向您说声对不起！”...

这个学期又发生了许多事，有欢乐的、有难过的、有生气的、有难忘的……在我的印象中，崇文学校是一个美丽的地方，那儿有美丽的风景，亲切的老师，善良聪明的同学。

而经过一次事后，让我的想法有些改变了。

事情发生在午餐过后，我去洗手，看见两个五、六年级的大哥哥，一个哥哥把一整瓶满满的洗手液拔了出来，倒在水沟里，然后打开水龙头把洗手液冲走。

那一哥哥有大有小的泡泡一个个往下水道中蹿，仿佛对我说：“朋友啊！快阻止他们呀，不要让更多的泡泡白白流走了。

”我本以为另一个哥哥会去阻止那个哥哥，可谁知那个哥哥不但没有阻止他，反而哈哈大笑，拍手叫好。

我呆住了，动都不动了，心里很不是滋味，想：“这么美的学校怎么会有这样不道德的人呢？都五六年级了，怎么给学弟学妹做榜样呢？” 这件事令我非常愤怒，同时，我也应该尽自己所能来阻止这些不道德、破坏学 ... 行为。

...

在人与人交往的过程当中，难免会有摩擦，这个时候你是斤斤计较呢，还是用宽容之心对待呢？虽然我们大家都明白要宽容对待，但往往做不到，其实想想，如果斤斤计较的话，自己会生气也可能会伤害到他人。

在古代有这样一个故事，一个买布的和一个卖布的吵架，说：“三八二十三，你为什么收我二十四枚钱？”颜回上前劝架，说买布的人算错了。

那人不服，拉颜回去找孔子评理，并说定如果他错了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。

不想孔子判定颜回输了，让那人把帽子拿走了。

孔子对颜回说：“说你输，只输一顶帽子，而他输，那可是一条人命啊！” 这就是宽容，宽容为怀是解决问题的更好途径。

待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。

遇到事情的时候，如果我们都能用宽容的心态对待，那么这个世界就会少很多纷争，人们心中就会多一份和谐，那么每天我们的心情都是很好的，所以说让我们学会宽容，用宽容之心对待他人。

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