自律作文三年级

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自律作文三年级

2024-07-15 01:53| 来源: 网络整理| 查看: 265

【第1篇】自律的我500字

我的名字叫刘,我的第一印象是“大”,有大耳朵,大眼睛,宽额头和大脑袋,所以我在穿衣服的时候经常要在衣领上花很大的力气。其实我一点都不粗心。性格方面,我既继承了母亲外向活泼的一面,也继承了父亲沉稳冷静的一面。我总是想把一件事做得最好。但是,最有特点的是我的自律。

我在家里很有自觉性,在生活中掌握自己的作息时间,自律体现了我的责任感。有一次我作业做得很晚。我妈心疼的摸着我的脸说:“先睡觉,明天写作业。”我想如果我明天再这样做,我肯定会被老师批评,我为自己而学习。我想成为一个自立自强的孩子,所以我坚持在睡觉前完成作业,第二天早上我照常早起。

我在学校也很自律。早上到校第一件事就是交作业,从来不需要组长提醒。有一次,我发烧了,让妈妈帮我把作业送到学校。妈妈说:“你今天请假了,明天还不一样。”我斩钉截铁地说:“今天的事情今天必须做完。”最后我妈打不过我,只好帮我发作业,得到了老师的表扬。

自律让我尝到了很多甜头。越自律,越能得到老师、家长的信任,越能尊重自己的意见。以后我会努力更加自律。

自律作文三年级

【第2篇】一个自律的人作文600字-小学三年级作文

我羡慕那些能在早上六七点或者五点起床复习功课的同学。我学不会他们的自律。对于像我这样起床困难的家庭来说,简直就是天方夜谭。我宁愿熬夜也不愿起得这么早。除非有必要起床,否则我会自然睡觉。

你以为我不是一个自律的人吗?早上连起不来怎么自律?那可能不是真的。虽然我起不来,但我可以用其他时间学习。假期会给自己安排一些活动和学习时间,完成一些自己认为需要做的事情。在这个过程中,我体会到了在知识的海洋中徜徉的乐趣。每一次获得知识,我都仿佛和前辈们打了一场没有硝烟的战争,最后胜利了。我喜欢知识进入我的脑海,被自己牢牢记住的感觉,就像躺在云里一样。

特别喜欢摘录一些古代的知识和一些哲理的话。比如我运气好,丢了命。我相信,上帝没有给我的东西,无论我十指紧扣得多紧,都会漏出去;我相信上帝给我的,无论我多么想念,我都会有—— 《三毛语录》。这些话一直激励着我往更好的方向发展,找到更好的自己,让自己更优秀。

人可以平凡,但不能平庸。这是《平凡的世界》中的一句话。不读不读,就用白话文说。但是,经过知识的洗礼,很多名言警句,好词好句都会浮现在我们的脑海里。

每个人都可以自律。只要人不懒惰,生活折磨我们,我们就会成为抵御生活锋芒的坚固盾牌。任何有棱角的东西都可以磨平。只要有信心,努力,还有什么克服不了的?人的潜力是无限的。

【第3篇】自律的我500字

我的名字叫刘,我的第一印象是“大”,有大耳朵,大眼睛,宽额头和大脑袋,所以我在穿衣服的时候经常要在衣领上花很大的力气。其实我一点都不粗心。性格方面,我既继承了母亲外向活泼的一面,也继承了父亲沉稳冷静的一面。我总是想把一件事做得最好。但是,最有特点的是我的自律。

我在家里很有自觉性,在生活中掌握自己的作息时间,自律体现了我的责任感。有一次我作业做得很晚。我妈心疼的摸着我的脸说:“先睡觉,明天写作业。”我想如果我明天再这样做,我肯定会被老师批评,我为自己而学习。我想成为一个自立自强的孩子,所以我坚持在睡觉前完成作业,第二天早上我照常早起。

我在学校也很自律。早上到校第一件事就是交作业,从来不需要组长提醒。有一次,我发烧了,让妈妈帮我把作业送到学校。妈妈说:“你今天请假了,明天还不一样。”我斩钉截铁地说:“今天的事情今天必须做完。”最后我妈打不过我,只好帮我发作业,得到了老师的表扬。

自律让我尝到了很多甜头。越自律,越能得到老师、家长的信任,越能尊重自己的意见。以后我会努力更加自律。

小学其他年级同类作文

自律性

很多时候我在想,成功最重要的因素是什么?我想了很久,过了很久,才慢慢意识到这是自律。是的,自律在勤勤恳恳学习的学生眼中很重要,但进入社会后也很重要。成绩是一方面,你的行为举止也是一方面,自律也不值得忽视。

自律,自律到底是什么?其实自律的含义也很简单,很好理解。无非是你对自己有一定的严格标准,无论何时何地都不会改变自己的人。这种人大家心里一定很欣赏。每当和大多数行为不一样的时候,最后都是做对了,那些被老师或者领导表扬的,也会得到大家的关注。很多时候,虽然大家可能不会给你看,但有些事情其实是记在心底的。很多时候,人只是一种先入为主的生物,总喜欢把你代入自己幻想的角色。而先入为主代表了别人对你的印象。一个人对你的印象很重要,很有可能会用在你以后的生活中。比如,你是想让别人用虫子一样的眼光看你,还是想用尊重或者欣赏的眼光看你?我觉得都是后者。毕竟人总有一颗心,有些小小的自私,有些小小的虚荣,有些怜悯,有些轻视,有些小小的知足。都有一定程度的虚荣心。希望别人看你的眼神像个大英雄。

自律的人真的能成功吗?有时候,我们的内心会忍不住质疑。为什么我们不想象在一个嘈杂的教室里,原老师生病了,代课老师还没到?这个时候,教室里一定熙熙攘攘,人声嘈杂。几个人在打牌,打游戏,互相扔笔袋,几个女生一起笑得前仰后合,聊着闲话。在这样嘈杂的环境中,即使是最好的学生也写不出自己被干扰的作业。但是在我们的教室里,还是有那么几个人在我们眼里是怪胎。是的,他们是那些能在嘈杂的环境中继续做作业的人。以前班里也有这样的小男孩。老师来了,好像每个人,男的女的,都被老师骂了。但是这个男生是唯一一个没有被骂的,因为他是唯一一个还在认真写作业的人,这种心态值得表扬。当时我们对这个表面上不被批评的小男孩嗤之以鼻,但内心却对这个男孩有好感。为什么?因为他真的自律性很好,能管好自己的心,能到处摸自己的手脚,这是好事。后来那个男生成了我们学校最好的学霸,班级年年第一。虽然我们从来没有和他说过什么,但是我们还是很尊敬这个获得班级荣誉的小男孩。即使他很受老师的欢迎,我们也从不羡慕他,因为他真的很努力。他有一颗自律的心和聪明的头脑。那么他还能不做什么呢?

是的,但我们不否认,在这个喧嚣的城市里,真正自律的人很少,但这样的人往往能成功加冕.

(五年级,1100字)

学会自律1000字

每天晚上吃饭时,我的父亲或母亲都会给我读一篇散文、作文和短篇小说。我会洗耳恭听,认真听这些离奇的故事。在昨晚的故事中,主要表现为“自律”而我也是,缺乏“自律”,所以父亲在床上给我上了一堂生动而有益的课。

“自律”就是学会控制自己不受外界的诱惑。为了让我的感情更深,父亲给我讲了这个小故事。

在一个房东家里,有两个孩子。一般有钱人让孩子张嘴吃饭,闭口穿衣服,惯坏了。长大了就没有出息了。但是,这个父亲不是普通的父亲。他知道,如果让儿子们拥有他们想要的一切,他长大后肯定是个花花公子,并不是很有魅力。他假装没钱,搬到农村,天天耕地,让孩子一出生就觉得自己是农民的儿子。后来两个男孩长大了,父亲原形毕露,孩子们都感动了。他们为有这样一个父亲而骄傲!

后来父亲放弃了,留下了两栋别墅和1亿美元的财产。两个孩子决定平分财产后,他们都跑到商界,准备大张旗鼓地做一件大事。然而,当大儿子即将成功时,他遇到了一个朋友。当时这位朋友已经吸毒成瘾,一天到晚离不开毒品。就这样,大儿子慢慢染上了毒瘾。从成功到一无所有。大儿子学会了吸毒。有一天,他遇到了自己的弟弟二儿子,他教二儿子怎么吸毒,怎么偷东西。二儿子看到大儿子有那么多坏习惯就摇头。大儿子努力让二儿子学会吸毒,二儿子听说吸毒这么好,就答应了。

后来二儿子看到大儿子满口黑牙,整天疯疯癫癫,满口脏话,才知道吸毒对身体不好。但是,他上瘾了,当时就下定决心要戒掉毒瘾。他开始努力工作,从来没有每天遇到吸毒者,每天都提醒自己,自己的毒瘾几年后已经完全戒了。

所以一定要学会自律,学会控制自己,控制自己。戒瘾再难,戒也有可能,可见自律的力量

父亲让我养成了“自律”的习惯,并和我达成了一个条件:如果我到11月22号还没用上赚来的钱,每天回来都要马上写作业,11月26号就带我出去玩。

这个诱惑很大,但是11月26号之后我就无法停止坚持这个习惯了。所以在这一个月里,我会努力养成自律的习惯,学会控制自己。

(小学六年级,)

谈自律

广东省佛山市石门实验学校二年级三班梁天京有这样一个寓言:有一天,一只风筝和一根绳子在天空中手拉手飞。过了一会儿,风筝不耐烦地对着线说:“哥哥,请让我走,不要限制我的自由空间。”行劝:“兄弟,不行!我的责任会限制你。否则,你将失去飞行的自由。”风筝不听劝告,拼命摆脱了线的束缚,但断线后不久,就一头扎进了无底的深渊。

可惜风筝不知道自由的真谛,自律与自由息息相关。真正的自由是什么样的?我来说说吧!

真正的自由,一定程度上是要约束和限制的。没有任何限制,无拘无束的自由是不存在的,这是自律中的重要知识。所以自律可以让人获得行动的自由。

学习自律对人有很大的好处。它使人认识自己,可以使人学会战胜自己,可以使人养成良好的行为习惯,可以使人获得行动的自由,可以使人高尚。

既然自律对我们有这么多好处,难道不应该增强自律能力吗?关于加强自律,我有一些小意见。

根据自己的实际情况,选择相关名言警句作为自己的座右铭,以此来激励自己,以身作则,提醒自己,提高警惕。一旦有了自己的座右铭,就要认真的用它来指导自己的思想和行为,真正的去执行,守信用。

古人建议:我三天后醒来。这就要求人们经常回顾和检查自己,总结自己的思想、心理和行为,肯定自己的优点和缺点,找出自己的缺点和不足,明确自己的前进目标。所以,我们也要在三天内清醒过来!

自律表现在自爱、自审、自控。一个人不在场,不被监督,对自己要求严格是最难的。要自律,就要善于自控,这是自律中最难做到的。

培养自律习惯,提高自律能力,加强素质培养,归根结底在于有理想。一个人如果有崇高的理想,就会把自己和祖国、民族的命运紧紧联系在一起,为之奋斗。

讲师:张丹珍

(小学一年级,)



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